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1、2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 第一單元評估檢測題（B卷） 蘇教版 班級 姓名 得分 一、計算（共34分） 1.口算。（每題1分，共10分） 4×50= 20×70= 90×60= 35×10= 25×4= 11×60= 15+6-15+6= 96÷3= 25×2×5= 125×8= 2.用豎式計算。（每題3分，共15分） 78×24= 20×36= 78×32= 21×14=

2、25×40= 3.列式計算。（每題3分，共9分） （1） 20個17相加是多少？ （2） 60是20的幾倍？ （3） 35的12倍是多少？ 二、填空（每空1分，共22分） 1. 24 × 32 48………先算（ ）乘（ ）得（ ）。 72 ………再算（ ）乘（ ）得（ ）。 768………最后把兩部分的積（ ）。 2. 計算32×20時，可以先算（ ）×（ ），然后在積的末尾添（ ）個0。 3. 73×18的積的個位是（ ），20×5的末尾有（ ）個0. 4. 4

3、9×28的積是（ ）位數(shù)，大約是（ ）。 5. 67,72,71,69,68這幾個數(shù)都接近（ ）十，他們的和大約是（ ）。 6. 34×21=34×20+（ ），13×30-13=13×（ ）。 7. 41×59的積大約是（ ）。 8.填表。 單價(元) 數(shù)量(個) 總價(元) 125 4 ? 40 20 16? 34 三、判斷（4分） 1. 兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最大是四位數(shù)。（ ） 2. 最大的兩位數(shù)乘最小的兩位數(shù)，積是9900。（ ） 3. 兩個乘數(shù)的末尾共有2個0，積的末尾只有

4、2個0。（ ） 4. 一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)擴(kuò)大3倍，積也擴(kuò)大3倍。（ ） 四、操作題（連一連）（4分） 39×21 1800左右 30×58 1400左右 72×40 800左右 67×22 2800左右 五、選擇（每題2分，共10分） 1. 得數(shù)比1800大，比2800小的算式是（ ）。 A.29×53 B.37×65 C.76×49 2. 最大兩位數(shù)與最小兩位數(shù)的差是（ ）。 A.99

5、 B.990 C.89 3. 估計22×43的結(jié)果可能正確的是（ ）。 A.786 B.946 C.1536 4. 華寶廠每天節(jié)約電20度，那么30天共節(jié)約（ ）度。 A.120 B.140 C.600 5. 58×41的積與下面算式（ ）估算的積最接近。 A.50×40 B.60×50 C.60×40 六、應(yīng)用題（26分，6+4+4+6+6） 1. 超市賣出30箱椰子汁，每箱有20瓶，賣出多少瓶？如果每箱售價40元，這些椰子汁賣出多少元？ 2. 水果店有3000千克西瓜，每天賣出92千克，賣了

6、20天后還剩多少千克？ 3. 一輛卡車5次運(yùn)200袋水泥，照這樣，1000袋水泥20次能運(yùn)完嗎？ 4. 水果店運(yùn)來24箱水果，每箱30千克，每箱賣28元，這些水果一共多少千克？可以賣多少錢？ 5. 一輛卡車一次運(yùn)走60箱葡萄，6輛這樣的卡車3次一共運(yùn)走多少箱葡萄？（兩種方法計算） B卷評估標(biāo)準(zhǔn) 測試B卷檢測題涵蓋了單元中所涉及到的所有新知識點(diǎn)，采用口算、豎式、填空、選擇、判斷、解答等方式，使知識點(diǎn)以不同的方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，多角度地考查學(xué)生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)知識的認(rèn)識。本套試卷在難易度上，稍高一些，側(cè)重于學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的考察。基礎(chǔ)知識題只占到70分，考查的是學(xué)生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算以

7、及筆算的掌握和基本運(yùn)算能力；稍拔高題大約20分，考查的是數(shù)學(xué)思考的能力，需要學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識舉一反三；難度稍高的靈活題占10分，考查的是學(xué)生數(shù)學(xué)思維的開放能力，需要學(xué)生有一定的創(chuàng)新精神。 B卷參考答案及講評 一、1.200 1400 5400 350 100 660 12 32 250 1000 2.1872 720 2496 294 1000 3.（1）20×17=340 （2）60÷20=3 （3）35×12=420 二、1.24 2 48 24 30 720 相加 2.32 2 1 3.4 2 4.四 1500 5.

8、七 350 6.34 29 7.2400 8.500 800 544 三、1.√ 2.× 3.× 4.√ 四、略 五、 1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 六、1.30×20=600（瓶）30×40=1200（元） 2.92×20=1840（千克）3000-1840=1160（千克） 3.方法一：200÷5=40（袋） 40×200=800（袋）1000>800 20次不能運(yùn)完。方法二：20÷5=4 200×4=800（袋）1000>800 20次不能運(yùn)完。 4.24×30=720（千克） 24×28=672（元） 5.解法一：60×

9、6=360（箱）360×3=1080（箱）解法二：60×3=180（箱）180×6=1080（箱）。 本套試卷如下幾道重點(diǎn)題目講評： 1.第二大題第5題：估算時數(shù)清楚數(shù)的個數(shù)，共有5個數(shù)，所以用50×7=350。 2.第二大題第6題：這一條考察了乘法的一些運(yùn)算律，雖然沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)，但可以通過乘法的意義去理解。34×21理解為21個34，34×20理解為20個34，還差1個34，所以填34。13×30理解為30個13，再去掉一個13得29個13，所以填29。 3.第三大題第2題：最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10，積是990。 4.第三大題第3題：兩個乘數(shù)的末尾共有2個0

10、，積的末尾不一定只有2個0，如50×20=1000。 5.第六大題第1題：總瓶數(shù)=箱數(shù)×每一箱的瓶數(shù)。 總價錢=箱數(shù)×每一箱的價錢。 6.第六大題第2題：要求剩下多少，先要求出20天賣出多少，92×20=1840求出賣出的后。用總數(shù)-賣出去的=剩下的。 7.第六大題第3題：先要搞清楚數(shù)量關(guān)系，5次運(yùn)200袋，可以求出一次運(yùn)送40袋，然后看20次運(yùn)送多少袋，40×20=800，小于1000，所以不夠。當(dāng)然還可以看看20次里有幾個5次，5次運(yùn)了200袋，那么就得到20次運(yùn)了4個200袋，即800袋，再比較一下。 8.第六大題第4題：看清楚條件24箱，每箱30千克，每箱賣28元?？偳Э藬?shù)=箱

11、數(shù)×每一箱的千克數(shù) 總價錢=箱數(shù)×每一箱的價錢。 9.第六大題第5題：題中一共有三個條件：（1）一輛卡車一次運(yùn)60箱；（2）6輛卡車；（3）運(yùn)3次。解法一將（1）（2）兩個條件組合，求出6輛卡車一次運(yùn)走的箱數(shù)。解法二將（1）（3）兩個條件組合，求出一輛卡車3次運(yùn)走的箱數(shù)。 附送： 2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 第七單元評估檢測題（A卷） 蘇教版 一、填一填(每空1分，共35分) 1.用分?jǐn)?shù)表示每個圖里的涂色部分和空白部分。 ★ ☆ ★ ☆ ☆ ▲ ▲ ▲ ▲ △ △ ◇ ◇ ◆ ◆ ◆ ◆ ★ ☆ ★ ☆ ☆

12、 △ △ △ △ △ △ 涂色占（ — ） 涂色占（ — ） 涂色占（ — ） 空白占（ — ） 空白占（ — ） 空白占（ — ） 2.有12個蘋果，如果平均分成2份，每份是這些蘋果的（ — ），是（ ）個蘋果。 3. ● ● ● ● ● ● 左圖中，每個●是這些●的（ — ）； 畫線分一分，這些●的是（ ）個，寫成算式是（ ）。 4.3個是（ ），（ ）個是，里有（ ）個。 5.1小時的是( )分鐘；1小時的是(

13、 )分鐘。 6.一堆小棒18根，這堆小棒的是（　?。└?。如果把18根小棒平均分成6份，其中的5份占這些小棒的，是（?。└? 7.在○里填上“>”、“<”或“=”。 ○ 27×35○900 ○ ○ 7千米○2000米+5千米 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 8. 9.7分米＝( — )米　　3角＝( — )元　 2厘米＝( — )分米 10. 四本新華字典一共厚1分米。一本的厚度是( — )分米。 11. 4天是一個星期的( — )，5個月是一

14、年的( — )。 12. 媽媽買了9枝鉛筆，給小冬5枝，小立4枝，小冬拿了這些鉛筆的( — )，小立拿了這些鉛筆的( — )。 二、選擇正確答案的序號填在( )里（每題3分，共21分） 1.將一張長方形紙對折3次，其中的1份是這張紙的( )。 A. B. C. 2.12只蘋果的是（　　?。┲惶O果；12個蘋果的是（　　?。﹤€蘋果。 A. 3 B.4 C.9 D.12 3.場地上來了5只母雞和2只公雞，公雞占這群雞的( )；后來跑掉了一只公雞，這時公雞占這群雞的(

15、 )。 A. B. C. D. 4.一堆磚頭的比這堆磚的( )。 A.多 B. 少 C.一樣多 5. □□□○○○ 左圖中□和△的個數(shù)分別占圖形總個數(shù)的（ ）。 △△△△△△ A.和 B.和 C.和 D.和 6.10厘米的和10厘米的的長度相比較，（ ）。 A.10厘米的更長些 B.10厘米的更長些 C.它們一樣長 7. 女同學(xué)占全班的，表示（ ）。 A.把全班人數(shù)平均分成5份，女同學(xué)占9

16、份 B.把全班人數(shù)平均分成9份，每份是5 C.把全班人數(shù)平均分成9份，女同學(xué)占5份 三、直接寫得數(shù)（每題0.5分，共10分） 30×23= 80÷4= 33―18= 400÷5= 45+27= 40×22= 94-57= 70×80= 0÷5= 41×20= 480÷2= 360÷9= 400÷8＝　　　210÷7＝　　　　 ＋＝　　　　－= ＋= －= －= -=

17、四、操作題（共14分） 1.分一分，填一填（3分） △ △ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △的個數(shù)占總數(shù)的（ — ），○的個數(shù)占總數(shù)的（ — ）。 2.先分一分，再在每個圖里涂上色表示它下面的分?jǐn)?shù)。（6分） 3.右圖大正方形中有16個邊長1厘米的相同的小正方形。（3分） ①請你給大正方形的涂上顏色。 ②大正方形的周長是( )厘米。 4.

18、 時鐘從12起走了12時的 ，請在鐘面上畫上時針。（2分） 五、解決實(shí)際問題(第1、3每題6分，第2題8分，共20分) 1.學(xué)校美術(shù)興趣小組一共有42個同學(xué)，其中學(xué)國畫的占小組總?cè)藬?shù)的，學(xué)素描的占小組總?cè)藬?shù)的 。學(xué)國畫和學(xué)素描的同學(xué)各有多少人? 2.三年級同學(xué)參加戲曲小組的人數(shù)是參加體育小組人數(shù)的，參加體育小組的一共有20人。 （1）參加戲曲小組的有多少人？ （2）如果每人每天喝一瓶純凈水，這些同學(xué)連續(xù)訓(xùn)練15天，一共需要多少瓶純凈水？ 3.一根彩帶長15分米，小紅扎花用去其中的，小紅用了多少分米彩帶？（先涂色表示出小紅用去的部分，再列式算一算。） A卷評估標(biāo)

19、準(zhǔn) 本試卷通過填空、選擇、計算、操作題、解決實(shí)際問題五種形式將分?jǐn)?shù)的知識靈活地呈現(xiàn)給學(xué)生。每一道題的出現(xiàn)，考查得都是學(xué)生對新知的掌握情況以及對舊知的內(nèi)化程度。每一道題考查得都是學(xué)生多方面的能力，比如填空題第1題是關(guān)于一個整體的幾分之一或幾分之幾的題目，第2題是關(guān)于求一個數(shù)的幾分之一是多少的題目，第6題是關(guān)于求一個數(shù)的幾分之幾是多少的題目，第7題是比較兩個同分母或同分子分?jǐn)?shù)的大小。這樣循序漸進(jìn)，既有基礎(chǔ)性知識，也有綜合性的知識。選擇題的設(shè)計，加強(qiáng)了學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的理解。第三題計算題，一方面考查的是學(xué)生的計算能力，另一方面考查得是學(xué)生的觀察能力、分析能力。第四題操作題的設(shè)計加強(qiáng)了學(xué)生的動手能力。

20、第四題解決實(shí)際問題，讓學(xué)生在理解幾分之幾的基礎(chǔ)上，運(yùn)用求一個數(shù)的幾分之幾是多少的方法解決有關(guān)實(shí)際問題。 A卷參考答案及講評 一、1. ； ； 2. 6 3. 4 6÷3×2=4 4. 5 4 5.20 50 6.6 15 7.< > < < = 8. 9. 10. 11. 12. 二、1.C 2.B C 3.B D 4.A 5.C 6.C 7.C 三、690 20 15 80 72 880 37 5600 0 820 240 40 50

21、 30 四、1. 2.涂4個 涂3個 涂6個 3.① 涂12個 ②16 4.時針指向9 五、1.42÷7=6（人） 42÷6×3=21（人）2.（1）20÷5×3=12（人） （2）（12+20）×15=480（瓶） 3.涂6個小長方形 15÷5×2=6（分米）。 本套試卷如下幾道重點(diǎn)題目講評： 1.填空題第5題：本題與其它題目有所不同，要求“1小時的是幾分鐘”，首先要知道1小時=60分，也就是求60的是多少，列成算式是60÷3=20（分）。同理1小時的就是求60的是多少，列成算式是60÷6×5=50（分）。 2.填空題第

22、8題：本題是檢查的學(xué)生對幾分之一和幾分之幾分?jǐn)?shù)含義的理解。把一條線段平均分成8份，取其中的1份就是，取其中的3份就是，取其中的5份就是。 3.填空題第11題：一個星期有7天，實(shí)際上就是把一個星期平均分成7份，4天就是其中的4份，所以4天是一個星期的。同理，一年有12個月，也就是把一年平均分成12份，5個月就是其中的5份，所以5個月是一年的。 4.選擇題第5題：正方形有3個，把所有的圖形平均分成4份，正方形的個數(shù)占了其中的1份，所以正方形的個數(shù)分別占圖形總個數(shù)的。三角形有6個，把所有的圖形平均分成2份，三角形的個數(shù)占了其中的1份，所以三角形的的個數(shù)分別占圖形總個數(shù)的。 5.選擇題第6題：10厘米的列成算式是10÷5×2=4（厘米）。10厘米的列成算式是10÷10×4=4（厘米）。所以10厘米的和10厘米的的長度一樣長。 6.操作題第4題：本題首先要求出“12時的是多少”，列成算式是12÷4×3=9（時),時鐘從12起走了9時，正好時針指著9。 7.解決實(shí)際問題第2題：第（1)小題要求“參加戲曲小組的有多少人”就是要求“20的是多少”，列成算式是20÷5×3=12（人）。第（2)小題首先要求出參加戲曲小組和體育小組的總?cè)藬?shù)，12+20=32（人）每人每天喝一瓶純凈水，每天就需要32瓶礦泉水，連續(xù)訓(xùn)練15天，一共需要純凈水的瓶數(shù)是（12+20）×15=480（瓶）。