《人教部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元第六課第二框《多彩的職業(yè)》同步練習(xí)（I）卷》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元第六課第二框《多彩的職業(yè)》同步練習(xí)（I）卷（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 14 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元第六課第二框 多彩的職 業(yè) 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 一位在 2017 年世界技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的中國(guó)選手說(shuō) 我雖然是技工院校畢業(yè) 但我不會(huì) 膽怯 也不會(huì)害怕 因?yàn)槲覀兩砗笥幸粋€(gè)強(qiáng)大的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 一個(gè)無(wú)微不至的保障團(tuán) 還有我們偉大的祖國(guó) 這位 選手的經(jīng)歷表明 生活在這個(gè)時(shí)代的我們 共同享有人生出彩的機(jī)會(huì) 共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì) 只要付出努力 夢(mèng)想就一定能變成現(xiàn)實(shí) 共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì) A B C D 2 2 分 面對(duì)下圖中的困境 正確的做法是 堅(jiān)持到底 無(wú)論如何都不改變理想 適當(dāng)調(diào)整 縮小理想與現(xiàn)實(shí)的差距 正確規(guī)劃 腳踏實(shí)地逐步實(shí)現(xiàn)理想 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) 直面現(xiàn)實(shí) 不做任何努力放棄理想 A B C D 3 2 分 馬克思年輕時(shí)曾想做一名詩(shī)人 也努力寫(xiě)過(guò)一些詩(shī) 但是 他很快就發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處并不在這里 便毅然放棄做詩(shī)人的志向 轉(zhuǎn)向研究社會(huì)科學(xué) 結(jié)果 他在這一領(lǐng)域做出了舉世矚目的貢獻(xiàn) 成為國(guó)際共產(chǎn)主義 運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖 這對(duì)我們青年學(xué)生作出職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的主要啟示是 A 愛(ài)崗敬業(yè) 開(kāi)拓創(chuàng)新 B 要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好 C 要考慮客觀的社會(huì)需要 D 要從實(shí)際出發(fā) 能否發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng) 4 2 分 鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制 柔性化生產(chǎn) 培育精益求精的工匠精神 增品種 提品質(zhì) 創(chuàng)品牌 工匠精神 寫(xiě)入了 2016 年兩會(huì)的政府工作報(bào)告 工匠精神 告訴我們 A 只有高素質(zhì)的技術(shù)工人才是人才 B 工匠精神 是民族精神的核心 C 弘揚(yáng) 工匠精神 就能使中國(guó)走向 制造強(qiáng)國(guó) D 要敬業(yè) 負(fù)責(zé) 創(chuàng)新 努力實(shí)現(xiàn)共同理想 5 2 分 我們即將初中畢業(yè) 面對(duì)人生道路上的十字路口 以下認(rèn)識(shí)正確的是 不論什么情況 都要設(shè)法上令人羨慕的重點(diǎn)高中 找準(zhǔn)自己的位置 把握人生的方向 從自身實(shí)際出發(fā) 報(bào)讀中職學(xué)校 掌握一技之能 許多大學(xué)畢業(yè)生都難以找到工作 讀那么多書(shū)有 啥用 A 第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè) B C D 6 2 分 工匠精神是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精益求精的精神理念 還代表了對(duì)創(chuàng)新的追求 在 工匠精神 匱乏的當(dāng)代中國(guó) 我們要用工匠精神對(duì)待每一個(gè)微小的細(xì)節(jié) 通過(guò)技術(shù)整合來(lái)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題 實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó) 的夢(mèng)想 上述材料說(shuō)明 工匠精神 是 A 民族精神的核心 是民族的魂 B 中華民族獨(dú)有的精神品質(zhì) C 我國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 D 實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的重要力量 7 2 分 感動(dòng)中國(guó) 人物評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)舉辦多年 獲獎(jiǎng)人物中有為國(guó)家民族貢獻(xiàn)了全部青春甚至生命 的 更多的則是在看似博覽不驚的平凡生活中贏得了尊重 他們是 中國(guó)人的年度精神史詩(shī) 關(guān)于他們的事跡認(rèn) 識(shí)錯(cuò)誤的是 A 只要堅(jiān)持不懈 理想就能實(shí)現(xiàn) B 志當(dāng)存高遠(yuǎn) 要讓自己的青春閃光 C 要存生活中的小事做起 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D 要自覺(jué)將個(gè)人前途和祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步結(jié)合起來(lái) 8 2 分 課堂上我們學(xué)會(huì)知識(shí) 生活中我們學(xué)會(huì)交往 這表明 A 初中生活很精彩 B 不同人對(duì)學(xué)習(xí)有不同的認(rèn)識(shí) C 學(xué)習(xí)包括獲取知識(shí) 培養(yǎng)能力以及如何做人 D 初中學(xué)習(xí)生活比小學(xué)更豐富 9 2 分 新學(xué)期某校九年級(jí)學(xué)生王某想到自己一直沒(méi)有努力學(xué)習(xí) 升學(xué)無(wú)望 于是就過(guò)一天算一天 與社 第 4 頁(yè) 共 14 頁(yè) 會(huì)上的不良人員混在一起 在他們的唆使下 王某因參與打架斗毆被公安機(jī)關(guān)拘留 這警示我們 A 只有認(rèn)真學(xué)習(xí) 我們才不會(huì)走上錯(cuò)誤的道路 B 生活中充滿(mǎn)選擇 我們面臨的選擇越來(lái)越多 C 要慎重選擇 不同的選擇決定了不同的人生道路 D 要慎重選擇 選擇錯(cuò)了就一定會(huì)違法犯罪 10 2 分 正確認(rèn)識(shí)自我有利于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足 從而對(duì)自己作出一個(gè)正確的評(píng)估 作出適合自 己價(jià)值觀 個(gè)性和自我發(fā)展需求的職業(yè)選擇 為此我們?cè)趽駱I(yè)時(shí)要 了解用人單位對(duì)求職者的具體需求 考慮自己的實(shí)際 如性格 興趣 特長(zhǎng) 健康等狀況 優(yōu)先考慮工資待遇 把目光瞄準(zhǔn)大企業(yè) 堅(jiān)持社會(huì)需要和個(gè)人能力的有機(jī)結(jié)合 A B C D 11 2 分 下圖 初中三年的時(shí)光匆匆而過(guò) 猛一抬頭 發(fā)現(xiàn)自己已處在人生的一個(gè)十字路口 面臨著第一 次真正的選擇 我們要 弄清自己的真實(shí)需要 第 5 頁(yè) 共 14 頁(yè) 了解自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì) 學(xué)會(huì)套用他人成功模式 考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性 A B C D 12 2 分 生活充滿(mǎn)選擇 生活需要選擇 人生因選擇而不同 下列有關(guān) 選擇 的說(shuō)法中正確的是 A 只要獨(dú)立地做出選擇 就一定能走向成功 B 做出選擇時(shí) 應(yīng)該考慮必要性 不需考慮可能性 C 生活中 我們往往根據(jù)個(gè)人的愿望做出各種選擇 D 要獨(dú)立思考 明辨是非善惡 不盲目從眾 做出正確的選擇 13 2 分 一位在 2017 年世界技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的中國(guó)選手說(shuō) 我雖然是技工院校畢業(yè) 但我不 會(huì)膽怯 也不會(huì)害怕 因?yàn)槲覀兩砗笥幸粋€(gè)強(qiáng)大的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 一個(gè)無(wú)微不至的保障團(tuán)隊(duì) 還有我們偉大的祖國(guó) 這位選手的經(jīng)歷表明 生活在這個(gè)時(shí)代的我們 共同享有人生出彩的機(jī)會(huì) 共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì) 只要付出努力 夢(mèng)想就一定能變成現(xiàn)實(shí) 共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì) A B C 第 6 頁(yè) 共 14 頁(yè) D 14 2 分 2017 年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主王澤山 在高中畢業(yè)時(shí)出人意料地選擇了火炸藥這個(gè)冷門(mén)專(zhuān) 業(yè) 別人認(rèn)為這個(gè)專(zhuān)業(yè)太枯燥 太危險(xiǎn) 有可能一輩子出不了名 但他說(shuō) 專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂冷熱 只要祖國(guó)需要 任何專(zhuān)業(yè)都可以光芒四射 王澤山的選擇告訴我們 A 學(xué)好本領(lǐng)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B 個(gè)人理想要立足于自身的實(shí)際 C 冷門(mén)專(zhuān)業(yè)更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D 個(gè)人理想要和國(guó)家需要相結(jié)合 15 2 分 魯迅先生說(shuō)過(guò) 唯有民魂是值得寶貴的 唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái) 中國(guó)才有真進(jìn)步 這句話(huà)說(shuō)明了 A 民族精神是一個(gè)民族獨(dú)有的物質(zhì)財(cái)富 B 有了民族團(tuán)結(jié)就有了國(guó)家的富強(qiáng)和繁榮 C 知識(shí)分子必須具有飽滿(mǎn)的民族精神 D 民族精神是一個(gè)民族生命力 創(chuàng)造力和凝聚力的源泉 16 2 分 小軍是初中畢業(yè)班學(xué)生 父母希望他畢業(yè)后念高中 而他卻想報(bào)考職業(yè)技術(shù)學(xué)校 小軍在作出選 擇之前應(yīng)該 仔細(xì)衡量個(gè)人條件和外在條件 考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性 做自己的主人 堅(jiān)決不聽(tīng)父母的建議 弄清自己的真實(shí)需要 多方收集信息 學(xué)會(huì)辨別 篩選信息 第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè) A B C D 17 2 分 如圖漫畫(huà)告訴我們 在進(jìn)行人生選擇時(shí)要做到 根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行慎重地選擇 努力學(xué)習(xí) 提高自身選擇能力 把別人的意見(jiàn)作為選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn) 考慮興趣愛(ài)好和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性 A B C D 18 2 分 魯迅年輕時(shí) 看到列強(qiáng)海軍侵略中國(guó) 曾想當(dāng)海軍 后來(lái)想用實(shí)業(yè)救國(guó) 畢業(yè)后面對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí) 他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī) 在日本學(xué)醫(yī)期間 又認(rèn)識(shí)到中國(guó)急需治療的不是身體 而是靈魂于是拿起文學(xué)這個(gè)武器 去喚醒億 萬(wàn)民眾 魯迅?jìng)€(gè)人理想的改變 表明他 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) A 沒(méi)有主見(jiàn) 不能堅(jiān)持自己的理想 B 根據(jù)自己認(rèn)識(shí)的變化不斷調(diào)整自己的理想 C 缺乏持之以恒的精神 D 不重視自己的理想 19 2 分 時(shí)代楷模 徐立平 中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第四研究院 7416 廠(chǎng)高級(jí)技師 自入廠(chǎng)以來(lái) 一直為 導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微整形 為此徐立平還為自己設(shè)計(jì)發(fā)明了 20 多種藥面整形刀具 由于長(zhǎng)年一個(gè)姿 勢(shì)雕刻火藥 以及火藥中毒后遺癥 徐立平的身體變得一邊傾斜 頭發(fā)也掉了大半 上述材料表明徐立平 以國(guó)家利益為重 堅(jiān)持國(guó)家利益高于一切 無(wú)私奉獻(xiàn) 實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 具有精益求精的工匠精神 自立自強(qiáng) 助人為樂(lè) A B C D 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 20 2 分 關(guān)于職業(yè)興趣的說(shuō)法正確的是 能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的 快樂(lè)的 沒(méi)有找到也不必泄氣 沒(méi)有興趣的職業(yè)就不要去做 興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn) 培養(yǎng) 興趣也會(huì)隨環(huán)境 條件的變化而改變 在工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系 在工作中培養(yǎng)興趣 履行好工作職責(zé) 愛(ài)崗敬業(yè) A B C D 二 非選擇題 共 4 題 共 55 分 21 15 分 閱讀材料 完成下列要求 材料一 黨的十八大以來(lái) 我國(guó)創(chuàng)新活力迸發(fā) 創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn) 全球創(chuàng)新指數(shù)排名中國(guó)從 2012 年的第 34 位躍升為 2017 年的第 22 位 但在一些領(lǐng)域我國(guó)仍缺少擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù) 不能很好的滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的需要 材料二 創(chuàng)新是中華民族的民族稟賦 是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力 我國(guó)不斷完善創(chuàng)新制度保障 大眾創(chuàng)業(yè) 萬(wàn) 眾創(chuàng)新的理念在全社會(huì)深入人心 企業(yè)在創(chuàng)新中不可或缺 越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到自主掌握大國(guó)重器的重要性 形成創(chuàng)新合力 中國(guó)號(hào) 巨輪才能順利駛向富強(qiáng)的彼岸 1 閱讀材料一 概括我國(guó)在自主創(chuàng)新方面的現(xiàn)狀 2 結(jié)合材料二 分析應(yīng)如何進(jìn)一步提高自主創(chuàng)新能力 3 創(chuàng)新者強(qiáng) 創(chuàng)新者勝 運(yùn)用 擁抱美好未來(lái) 的相關(guān)知識(shí) 談?wù)勄嗌倌暌邆淠男┧刭|(zhì)以適應(yīng)新時(shí)代的 要求 22 15 分 2019 年是新中國(guó)成立 70 周年 是決勝全面建成小康社會(huì)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年 某 校初三 1 班同學(xué)就 壯麗七十年 奮斗新時(shí)代 搜集了相關(guān)資料 開(kāi)展了主題研討 材料一 改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率 第 10 頁(yè) 共 14 頁(yè) 年份 內(nèi)容 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率 1978 年 3678 7 億元 27 7 2018 年 900309 0 億元 58 5 注 2018 年 我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二位 材料二 中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)高度重視扶貧開(kāi)發(fā)工作 改革開(kāi)放以來(lái) 我國(guó)實(shí)施大規(guī)模扶貧開(kāi)發(fā) 尤其是黨的十 八大以來(lái) 把精準(zhǔn)扶貧 精準(zhǔn)脫貧作為基本方略 深入實(shí)施東西部扶貧協(xié)作 使 7 億多農(nóng)村人口擺脫貧困 穩(wěn)步 向歷史性解決絕對(duì)貧困和全面建成小康社會(huì)邁進(jìn) 中國(guó)也成為全球最早實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)中減貧目標(biāo)的發(fā) 展中國(guó)家 為全球減貧事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn) 材料三 習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 100 周年大會(huì)講話(huà)中提出 青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同 職業(yè)選擇也 有差異 但只有把自己的小我融入祖國(guó)的大我 人民的大我之中 與時(shí)代同步伐 與人民共命運(yùn) 才能更好實(shí)現(xiàn) 人生價(jià)值 升華人生境界 離開(kāi)了祖國(guó)需要 人民利益 任何孤芳自賞都會(huì)陷入越走越窄的狹小天地 1 材料一 含注 反映了哪些經(jīng)濟(jì)信息 2 中國(guó)共產(chǎn)黨為什么高度重視扶貧工作 結(jié)合材料二說(shuō)明精準(zhǔn)扶貧的意義 3 習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)對(duì)青少年實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)有何啟示 23 10 分 為了讓大家正確選擇 職業(yè) 調(diào)查小組對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行了專(zhuān)題采訪(fǎng) 小明認(rèn)為 工作輕松的 職業(yè)是好職業(yè) 小紅認(rèn)為 能賺大錢(qián)的職業(yè)才是好職業(yè) 1 如果調(diào)查小組采訪(fǎng)到你 你認(rèn)為選擇職業(yè)應(yīng)該怎么做出最佳的選擇 2 為了使自己的選擇更具有科學(xué)合理 我們可以尋求哪些人幫助 24 15 分 五四運(yùn)動(dòng)孕育了以 愛(ài)國(guó) 進(jìn)步 民主 科學(xué) 為主要內(nèi)容的偉大五四精神 某校九 1 班學(xué) 生圍繞 五四精神 進(jìn)行探究學(xué)習(xí)活動(dòng) 請(qǐng)你參與 活動(dòng)一開(kāi)始 主持人說(shuō) 要把自己的小我融入祖國(guó)的大我 人民的大我之中 與時(shí)代同步伐 與人民共命 運(yùn) 新時(shí)代中國(guó)青年 要有家國(guó)情懷 也要有人類(lèi)關(guān)懷 小明講述了他的偶像的故事 全軍掛像英模林俊德 是中國(guó)爆炸力學(xué)與核試驗(yàn)工程領(lǐng)域的著名專(zhuān)家 數(shù)十年 來(lái) 他披肝瀝膽 殫精竭慮奮戰(zhàn)在國(guó)防科研試驗(yàn)第一線(xiàn) 哪怕在生命的最后 身患重病的他仍然強(qiáng)忍劇痛堅(jiān)持工 第 11 頁(yè) 共 14 頁(yè) 作 與死神展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的賽跑 把手中的重大國(guó)防科研工作一一交待給同事和學(xué)生們 他說(shuō) 一個(gè)人 的成功 一靠機(jī)遇 二靠發(fā)狂 一旦抓住機(jī)遇 就要發(fā)狂工作 這樣才能把看似不可能的事變成可能 活動(dòng)中 小華給同學(xué)們出示了一幅漫畫(huà) 1 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō) 小我 與 大我 的關(guān)系 2 林俊德為什么能做到 發(fā)狂 工作 3 如果你是小華 你會(huì)針對(duì)這幅漫畫(huà)給同學(xué)們提一個(gè)什么問(wèn)題 請(qǐng)說(shuō)明提問(wèn)的意圖 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 40 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 17 1 18 1 19 1 20 1 二 非選擇題 共 4 題 共 55 分 21 1 21 2 21 3 22 1 22 2 22 3 23 1 23 2 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 24 1 24 2 24 3