《天津市中考語文模擬卷(二十)(II )卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市中考語文模擬卷(二十)(II )卷（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 12 頁 天津市中考語文模擬卷 二十 II 卷 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 7題 共 22分 1 2 分 下列加橫線字的讀音 全部正確的一項(xiàng)是 A 憧憬 ch ng 黝黑 y u 歸省 sh ng 白癡 ch B 鳧水 f 擂鼓 l i 棲息 q 茅塞頓開 s C 嘈雜 c o 安恬 ti n 嗚咽 y n 挑剔 t D 積攢 zh n 鐫刻 ju n 水泊 b 詮釋 qu n 2 2 分 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A 喧囂 孀妻 長途跋涉 俯仰生姿 B 爆曬 作輯 巧妙絕倫 春寒料峭 C 嶙峋 蔓延 自出新裁 叩石墾壤 D 車撤 雕琢 無動(dòng)于衷 交頭接耳 3 2 分 下列各句中劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是 A 社會(huì)在飛速發(fā)展 為生活忙碌奔波的蕓蕓眾生應(yīng)停下腳步等等自己的靈魂 B 他不想讓顛沛在外的同鄉(xiāng)承受陰影 于是 他信口說 走錯(cuò)了人家 C 海燕叫喊著 飛翔著 像黑色的閃電 箭一般地穿過烏云 翅膀?yàn)R起波浪的飛沫 D 今年 五 一 國際勞動(dòng)節(jié)那天 前來樂山大佛觀光的中外游客鱗次櫛比 4 2 分 下列各句中 沒有語病的一句是 A 那煙雨中的柳葉湖 恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫 展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿 B 在即將舉行的廣州亞運(yùn)會(huì)上 體育健兒們紛紛表示一定充分發(fā)揚(yáng)自身水平 C 為了防止甲型 H1N1流感病毒不再蔓延 我國政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施 第 2 頁 共 12 頁 D 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問題的情景 5 3 分 按照要求 完成下面的題目 正義是社會(huì)進(jìn)步的基石 是社會(huì)的核心價(jià)值所在 正義不是一個(gè)擺在我們面前就可以平均享用的物品 但是要經(jīng)過我們共同努力才能達(dá)成的社會(huì)目標(biāo) 捍衛(wèi)正義不僅需要法律約束 更需要每一個(gè)社會(huì)個(gè)體 正義 應(yīng)融入道德之中 也應(yīng)存在于信仰之中 最終成為一種 本能 的生活方式 1 第 句中的關(guān)聯(lián)詞使用有誤 請(qǐng)將修改后的一組關(guān)聯(lián)詞寫在下面的橫線上 2 第 句有語病 請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上 3 第 句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤 請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上 正義應(yīng)融入道德之中 6 6 分 默寫 1 潮平兩岸闊 海日生殘夜 王灣 次北固上下 2 五十弦翻塞外聲 辛棄疾 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 3 當(dāng)有遠(yuǎn)方的朋友到來時(shí) 我們常借用 論語 中的 來表達(dá)喜悅的心情 7 5 分 根據(jù)下列對(duì)話 寫一則失物招領(lǐng)啟事 以九年級(jí) 4 班的名義去學(xué)校廣播室播報(bào) 只寫正文 不超過 85字 李明 老師 我撿到一只黃色環(huán)保袋 交給你 老師 你什么時(shí)候在哪里撿到的啊 李明 今天下午社團(tuán)活動(dòng)課時(shí)在操場(chǎng)主席臺(tái)臺(tái)階上 老師 包里面有些什么 李明 內(nèi)有飯卡一張 粉色錢包一個(gè) 錢包內(nèi)有人民幣 50元 其中 20元面額兩張 10 元面額一張 語文 詞語手冊(cè) 一本 第 3 頁 共 12 頁 老師 好的 物品你留著 我讓班長去校廣播室播一條失物招領(lǐng)啟事 二 閱讀理解 共 2題 共 35分 8 15 分 閱讀下面材料 完成下列各題 材料一 南京的靈谷寺里有成片的雪柳 春暖花開遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片雪白 然而你走進(jìn)細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一朵小花都是精美 工巧的藝術(shù)品 雪白的花瓣 淺綠色的花蕊 玲瓏剔透 姿態(tài)萬千 賀知章看到春天的萬條柳絲 驚嘆說 不知 細(xì)葉誰裁出 二月春風(fēng)似剪刀 我們同樣可以追問 世間萬紫千紅的鮮花 究竟是哪一雙巧手剪裁出來的呢 材料二 我們說中國是詩的國度 不純粹是指詩歌的數(shù)量 這樣說主要指以下兩層意思 一是中國的一切文化藝術(shù) 無不滲透了詩的特點(diǎn) 比如漢字是從象形文字開始的 有聲調(diào)上的抑揚(yáng)起伏 即平上去入的不同 是從先秦到今 天 我們的理論核心 真善美的原則標(biāo)準(zhǔn)是統(tǒng)一的 我們的美學(xué)思想 同真和善 不可分割 孔子說詩可以興 觀 群 怨 漢人詩講究溫柔敦厚 都是與真和善緊密結(jié)合的 從上述兩層意思說 中國確是詩的國度 材料三 陶淵明 朱光潛 大詩人先在生活中把自己的人格涵養(yǎng)成一首完美的詩 充實(shí)而有光輝 寫下來的詩是人格的煥發(fā) 陶淵明是 這個(gè)原則的一個(gè)典型的例證 正和他的事一樣他的人格 最平淡也是最深厚的 和我們一般人一樣 淵明的生活中有許多矛盾和沖突 和一切偉大詩人一樣 他終于達(dá)到調(diào)和靜穆 他飽經(jīng) 憂患 極端貧窮 逼得要自己種田 他逼的要去乞食 窮還不算 他一生很少不在病中 他的詩集滿紙都是優(yōu)生 之跌 他的大半生中 國家兵戈擾攘 幾無寧日 他一個(gè)窮書生 進(jìn)不足以謀國 退不足以謀生 也很優(yōu) 陶淵 明詩篇篇有酒 他要借酒壓住心頭極端的苦悶 忘去世間種種不稱心的事 但淵明由沖突達(dá)到調(diào)和 并不由于飲酒 彌補(bǔ)這世間缺陷的有他的極豐富的精神生活 尤其是他的極深廣的 同情 淵明由任何力量不能剝奪的自由 就在 樊籠 以外 發(fā)現(xiàn)一個(gè) 天空任鳥飛 的宇宙 他先是打破了現(xiàn) 在的界限而游心于千載 發(fā)現(xiàn)許多可 尚友 的古人 在詩中 他把他所敬仰的古人排起隊(duì)來 向他們馨香禱祝 更可以見出他的志向 淵明還打破了身處的小天地界限 他的世界中 人與物與我在一體同仁的狀態(tài)中各自徜徉 自得 如莊子所說的 魚相與忘于江湖 他把自己的胸襟氣韻貫注于外物 使外物的生命更活躍 情趣更豐富 第 4 頁 共 12 頁 同時(shí)也吸收外物的生命與情趣來擴(kuò)大自己的胸襟氣韻 這種物我的回響交流 有如佛家所說的 千燈相照 互映 增輝 所以無論是微云孤島 時(shí)雨景風(fēng) 或是南阜斜川 新苗秋菊 都到手成文 觸目成趣 他沒有由苦悶而落 到頹唐 也正因此 淵明盡管胸襟高超 卻保持著一個(gè)平常人的家常便飯的風(fēng)格 他在詩中表現(xiàn)最多的是對(duì)子女的慈愛 他做了 官 特別遣一個(gè)工人給兒子 以減輕他的勞作之苦 還關(guān)照說 此亦人子也 可善遇之 既可以見出做父母 的仔細(xì) 尤可見出人道主義者的深廣的同情 淵明的偉大之處就在他有至性申請(qǐng) 而且不怕坦白地把它表現(xiàn)出來 總之 淵明經(jīng)過極端的苦悶 達(dá)到極端的和諧肅穆 他的智慧與他的情感融成一片 釀成他的極豐富的精神 生活 他的為人和他的詩一樣 都很淳樸 卻都不很簡單 是一個(gè)大交響曲 而不是一管一弦的清秒聲響 節(jié)選自 詩論 北京出版社 2011年版 有刪改 1 自然景象常讓中國人聯(lián)想起相關(guān)的古詩句 材料一 中作者的經(jīng)歷就是一例 請(qǐng)你也寫一例與大家分 享 2 材料三 中 陶淵明中額人格體現(xiàn)在哪些方面 3 人 詩意地棲居在大地上 生活與詩從未有片刻的分離 請(qǐng)聯(lián)系上述三則材料 談?wù)勀銓?duì)生活與詩的 關(guān)系的理解 9 20 分 閱讀 清新的回憶 完成后面問題 清新的回憶 1994年 8月 15日 我乘坐斯堪迪納維亞航空公司的班機(jī)從莫斯科飛抵斯德哥爾摩 這是我第一次踏上北歐的 土地 常說的北歐五國包括瑞典 挪威 丹麥 冰島和芬蘭 其中前四國的語言文化相當(dāng)接近 芬蘭與愛沙尼亞 匈牙利的語言類似 同在印歐語系之外 所以算是北歐國家里的另類 歐洲北部的人民對(duì)四季的轉(zhuǎn)換特別敏感 這也難怪 因?yàn)槁L的冬季不僅冰天雪地 而且白晝短的讓人心煩 幸好 我的首次北歐之旅是在一年中最好的 夏季 第一站就是美麗的瑞典首都 北方水城斯德哥爾摩 飛機(jī)抵達(dá)已是六七點(diǎn)鐘 但天色仍然早得很 快捷 地辦好瑞典入境手續(xù) 我們推著行李車走出阿拉達(dá)機(jī)場(chǎng) 第一個(gè)感覺就是環(huán)境異常地整潔 空氣異常地清新 也 許這與來自較為破舊的俄羅斯有關(guān) 但在多年后走過很多發(fā)達(dá)國家的今 天 我仍清晰地記得瑞典給我的第一印象 那就是無與倫比的整潔清新 車子飛馳在從機(jī)場(chǎng)通往市區(qū)的高速公路 路邊是一塊塊錯(cuò)落有致的田野風(fēng)光 這兒 一片金黃 那兒一畦碧綠 不時(shí)看見通勤或者長途的火車優(yōu)雅地駛過高低起伏的原野 但抵達(dá)瑞典的第一天 我 還沒有見到這座北方名城的最大特色 即縱貫環(huán)繞全市的河道與海灣 好在第二天 我就坐上了觀光游艇一覽這 第 5 頁 共 12 頁 個(gè)北國水城的秀色 斯德哥爾摩本來就是飄在海上的城市 據(jù)說全城由八九個(gè)大島組成 崎嶇海岸線邊的小島更是星羅棋布 這 幾天麗日晴空 正是全年的最佳旅游時(shí)節(jié) 游艇上各國游客吹著清爽的海風(fēng) 面對(duì)海天一色 城在水中的美景贊 不絕口 導(dǎo)游是個(gè)體格健壯的當(dāng)?shù)毓媚?她操著流利標(biāo)準(zhǔn)的英語向大家介紹沿途的景點(diǎn) 后來經(jīng)過比較 我發(fā)現(xiàn) 歐洲北部的人們說英語確實(shí)非常地道 特別與法國 東南歐相比 后來就明白其中的道理了 一是他們的母語大 都與英語同屬日爾曼語系 二是歐洲一體化的步伐至少在文化層面已經(jīng)席卷西北歐 再有教育得力 說到瑞典姑 娘 這可是個(gè)盛產(chǎn)西方美女的國度 從早期的電影明星嘉寶到當(dāng)代風(fēng)靡全球的流行歌手層出不窮 今日看到這里 的如畫美景似平大悟 有道是一方水土養(yǎng)一方人啊 再聯(lián)想到瑞典人的音樂天分 這個(gè)國家的官方語言雖然不是 英語 卻出產(chǎn)了眾多事譽(yù)西方的英文流行組合 瑞典的工業(yè)基礎(chǔ)也實(shí)力強(qiáng)勁 一大批響當(dāng)當(dāng)?shù)目鐕髽I(yè)都從瑞典 走向世界 這也奠定了該國在本地區(qū)的老大地位 人杰地靈的瑞典 主要城市都面水而建 斯德哥爾摩稱得上世界同類水上城市的代表作 其實(shí)不只是靠海的 城市需要水 走遍全球后我總結(jié)到 凡是歷史文化名城都離不開水的滋潤 這水可以是天然的河道 如擁有賽納 河的巴黎 可以是人工運(yùn)河 如莫斯科和阿姆斯特丹 還可以是天然或人工的湖泊 如今日的德國新都大柏林 當(dāng)然海濱的名城更是數(shù)不勝數(shù) 有了水 整個(gè)城市就像人有了眼睛一樣有了靈氣和生機(jī) 我國的歷史名稱也不例 外 江南水鄉(xiāng)和京杭運(yùn)河兩岸曾興起了多少美麗的城市 可惜到了近代隨著河水的逐漸消失而繁華不再 想到這 里 真希望我們現(xiàn)在還享有天賜秀川 良湖的城市如杭州 蘇州 武漢 岳陽 北方的泉城濟(jì)南 或祖先開鑿有 人工湖的北京等名城 都能珍惜這城市的性靈和生命的源泉 永葆一方生機(jī)活力 1 全文移步換景 由景到人 由景到理 既寫了迷人的景色 又寫了哲理的思考 請(qǐng)圍繞題目 清新的回 憶 仿照示例完成下列填空 A作者對(duì)瑞典景色的清新回憶有這樣幾點(diǎn) 至少寫兩點(diǎn) 示例 整潔清新 海天一色 城在水中 B作者對(duì)瑞典人的清新回憶有這樣幾點(diǎn) 至少寫兩點(diǎn) 2 不時(shí)看見通勤或者長途的火車優(yōu)雅地駛過高低起伏的原野 一句中 優(yōu)雅 一詞給你怎樣的閱讀感受 請(qǐng)用自己的語言加以簡要描述 3 聯(lián)系上下文 說說句子 但抵達(dá)瑞典的第一天 我還沒有見到這座北方名城的最大特色 即縱貫環(huán)繞全 第 6 頁 共 12 頁 市的河道與海灣 好在第二天 我就坐上了觀光游艇一覽這個(gè)北國水城的秀色 在文中的作用 4 作者認(rèn)為 水對(duì)于城市有何重要作用 請(qǐng)你以自己身處或周邊的城市為例子 說說城市的美化和建設(shè)問 題 三 文言文閱讀 共 2題 共 14分 10 7 分 閱讀 三峽 回答下列小題 三峽 酈道元 自三峽七百里中 兩岸連山 略無闕處 重巖疊嶂 隱天蔽日 自非亭午夜分 不見曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻絕 或王命急宣 有時(shí)朝發(fā)白帝 暮到江陵 其間千二百里 雖乘奔御風(fēng) 不以疾也 春冬之時(shí) 則素湍綠潭 回清倒影 絕 多生怪柏 懸泉瀑布 飛漱其間 清榮峻茂 良多趣味 每至晴初霜旦 林寒澗肅 常有高猿長嘯 屬引凄異 空谷傳響 哀轉(zhuǎn)久絕 故漁者歌曰 巴東三峽巫峽 長 猿鳴三聲淚沾裳 1 解釋文中劃線詞語意思 良多趣味 屬引凄異 2 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 自非亭午夜分 不見曦月 雖乘奔御風(fēng) 不以疾也 11 7 分 閱讀詩歌 回答問題 渡荊門送別 李白 渡遠(yuǎn)荊門外 來從楚國游 山隨平野盡 江入大荒流 月下飛天鏡 云生結(jié)海樓 仍憐故鄉(xiāng)水 萬里送行舟 第 7 頁 共 12 頁 1 對(duì) 渡荊門送別 這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是 A 這是一首五言律詩 中間兩聯(lián)不僅對(duì)仗工整 而且寫得逼真如畫 有如一幅長江出峽渡荊門長軸山水圖 B 頷聯(lián)兩句 寫出江水奔騰直瀉的氣勢(shì) 景中也蘊(yùn)藏著詩人喜悅開朗的心表和青春的蓬勃朝氣 C 尾聯(lián)寫故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送李白遠(yuǎn)行 既點(diǎn)明了題目 又暗示了故鄉(xiāng)人的深情厚誼 D 全詩情景交融 想象奇特 顯露了詩人豪邁的氣概和浪漫的情懷 2 詩句中 憐 的意思是什么 尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情 四 作文 共 1題 共 5分 12 5 分 從下面兩題中任選一題作文 一 命題作文 生活是多彩的 每一種色彩都有自己的內(nèi)涵 讓人喜受 給人思考 每一種色彩都可能牽出一個(gè)故事 讓人 心動(dòng) 給人回味 因?yàn)橛辛松?人生變得絢爛 因?yàn)橛辛松?世界變得美麗 請(qǐng)以 讓我回味的色彩 為題完成一篇文章 要求 將題目抄寫在答題卡律文紙的第一行 題目前空四格 文體自選 詩歌 戲除外 不得抄表 不要 套作 不少于 600字 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名 二 給材料作文 紅樓夢(mèng) 里有這樣一個(gè)故事 香菱本來不懂詩 她隨薛寶釵進(jìn)大觀園后 見賈寶玉與眾姐妹結(jié)社詠詩 才 苦志學(xué)詩 她 一天就忙忙碌碌梳了頭 去找黛玉改詩 在黛玉的指導(dǎo)下 學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)心得 眾姐妹稱她為詩 魔 拿她開玩笑 她行之若素 經(jīng)多次請(qǐng)教 幾易其稿 精血誠聚 終于寫成了一首 新巧而有意趣的吟月好 詩 香菱學(xué)詩的故事至少給我們這樣一些啟示 環(huán)境對(duì)人的影響至關(guān)重要 要想成功 須下苦功 高人指點(diǎn)可使 人快速進(jìn)步 懂得請(qǐng)教 就能漸漸提升自己 請(qǐng)根據(jù)以上材料 自選角度寫一篇文章 要求 所寫文章主旨必須從所給材料中提煉 但不要對(duì)材料擴(kuò)寫 編寫和改寫 不得抄襲 不要套作 立意 第 8 頁 共 12 頁 自定 題目自擬 文體自選 詩歌 戲劇除外 不少于 600字 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名 第 9 頁 共 12 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 7題 共 22分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 6 1 7 1 二 閱讀理解 共 2題 共 35分 8 1 8 2 第 10 頁 共 12 頁 8 3 9 1 9 2 9 3 9 4 三 文言文閱讀 共 2題 共 14分 10 1 10 2 11 1 11 2 四 作文 共 1題 共 5分 12 1 第 11 頁 共 12 頁 第 12 頁 共 12 頁