《2022年五年級音樂上冊 綠色的呼喚教案 湘教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年五年級音樂上冊 綠色的呼喚教案 湘教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年五年級音樂上冊 綠色的呼喚教案 湘教版
【教學(xué)目標(biāo)】
1. 有感情地、聲音連貫統(tǒng)一地演唱歌曲,有一定的聲音控制力。
2. 增強(qiáng)環(huán)境資源意識,積極參與提倡綠色生活方式、保護(hù)環(huán)境的活動。
3. 小組合奏中能主動與他人協(xié)作學(xué)習(xí),并對作品進(jìn)行討論和評價。
【教學(xué)內(nèi)容】
1. 演唱《哦,林中那間小屋》
2. 欣賞《森林狂想曲》
【教學(xué)重點(diǎn)】
深入體驗(yàn)作品情感,理解音樂語言的特點(diǎn)
【教學(xué)難點(diǎn)】
理解音樂語言的特點(diǎn)
【教學(xué)過程】
一.導(dǎo)入
1.請學(xué)生簡介"低碳生活",談?wù)勗鯓邮堑吞忌睿?
低碳生活是指:低能量、低消耗、低開支的生活方式。
原因:環(huán)境污染嚴(yán)重、海平面
2、升高、藍(lán)藻污染水源、地球原始病毒復(fù)活等等。
走路或騎車上班、節(jié)約打印紙、拒絕一次性餐具、拒絕塑料袋等等。
2. 欣賞一組圖片關(guān)于綠色環(huán)境和受污染環(huán)境的對比?
導(dǎo)語:我們曾經(jīng)擁有蔚藍(lán)的天空、清澈的江水、清新的空氣、百鳥的歌唱……如今,美麗的地球逐年被污染,人們在大聲呼喚:保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡!無數(shù)人自愿加入志愿者行列,為保護(hù)我們共同的環(huán)境獻(xiàn)上一份力量。(出示課題:綠色的呼喚)
二. 新課
導(dǎo)語:同學(xué)們你們知道中國的植樹節(jié)是哪一天嗎?世界地球日?世界環(huán)境日?
中國植樹節(jié):(3月12日) 1979年2月,我國五屆人大第六次會議決定將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。
世界地球日:(4
3、月22日) 1970年4月22日,美國有兩千多萬人上街游行,呼吁環(huán)保,促使政府成立環(huán)保局。從此,4月22日被定為“地球日”,并得到許多國家的積極響應(yīng)。
世界環(huán)境日:(6月5日) 1972年6月5日在瑞典斯德哥爾摩召開“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會議通過了“人類環(huán)境宣言”,并確立世界環(huán)境日,同年10月第27屆聯(lián)合國大會通過。各國在6月5日開展各項(xiàng)活動,宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。
教師:有這樣一群人他們是綠色森林的保護(hù)者,他們?yōu)榈厍虻沫h(huán)境默默無聞地奉獻(xiàn)著,他們就是護(hù)林工人,那么讓我們一起來贊美他們吧!
1. 演唱《哦,林中那間小屋》
(1) 欣賞歌曲范唱,熟悉歌曲
(2) 再
4、次欣賞并思考:
歌曲描繪了什么內(nèi)容?表達(dá)了怎樣的情感?
(學(xué)生發(fā)言,教師歸納:歌曲以優(yōu)美的旋律、樸素的語言、真摯的情感,敘述了兩代人造綠護(hù)林的故事,歌頌了那些默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的護(hù)林工人,他們平凡的工作,崇高的精神境界被人們世代傳揚(yáng)。)
2. 學(xué)唱歌曲
(1) 學(xué)生跟琴學(xué)唱歌譜
(2) 小組討論:歌曲分兩個部分,高潮在哪里?音樂是怎樣推出高潮的?怎樣演唱出情感的變化?
(歌曲的高潮在第二樂段,采用旋律線上揚(yáng)的方式推出高潮。演唱第一樂段可用中弱的力度,第二樂段力度加強(qiáng),表達(dá)激動的心情,其中也應(yīng)有所起伏)
(3) 學(xué)生跟琴唱歌曲并熟練
(4) 學(xué)生作簡單處理后再次演唱
(請學(xué)生
5、領(lǐng)唱第一段詞的前半部分、全班同學(xué)唱后半部分,男生領(lǐng)唱第二樂段的前半部分,全班齊唱后半部分)
三、欣賞《森林狂想曲》
1.欣賞作品
導(dǎo)語:在柔和的月光下,森林中的小溪邊,有一群精靈在歌唱,在大自然的舞臺上演出了一曲浪漫的森林狂想曲。
2. 思考:音樂中有哪幾種動物的鳴叫聲?
蟋蟀、紡織娘、樹蛙、飛鼠、貓頭鷹等等。
3. 用沙錘等樂器給樂曲伴奏
要求:主旋律演奏,樂器合奏和諧
4、 師生點(diǎn)評
四. 總結(jié)課堂
今天的課上,我們一起欣賞和演唱了兩首歌曲,相信動人的音樂已經(jīng)在我們的心靈引起共鳴。歌曲告訴我們的不僅是低碳生活,更是為了美麗的地球環(huán)境而奉獻(xiàn)自己的一份力量。希望同學(xué)們能夠做到“低碳你我,幸福大家”。