少兒口才課程內(nèi)容.doc
《少兒口才課程內(nèi)容.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《少兒口才課程內(nèi)容.doc(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
小主持人第一課時 一、最棒的你在哪里? 游戲:小火車開起來 先請一位學(xué)生做個自我介紹(包含:名字,年齡,班級)完后接上:“小小火車開起來,火車開到你這里來,”指名下位同學(xué)做自我介紹。 二、自我介紹我最行 1、開場問好 2、講出名字 3、個人信息 4、結(jié)尾祝福 三、主持風(fēng)采——站姿 小小腳要閉攏,膝蓋有力背挺直,小腦袋豎起來,面帶微笑你最棒。 四、主持風(fēng)采—個人展示 同學(xué)們上來風(fēng)采展示吧,做個自我介紹。記得要運(yùn)用剛才的表演訓(xùn)練哦! 主持詞:各位觀眾朋友,大家上午好。歡迎來到小小主持人比賽現(xiàn)場,我是主持人…… 五、我愛講故事 在森林有一只小花貓,他無意之中撿到了一直神奇的筆,它能把畫在紙上的畫變成真的東西。他就在紙上畫上他媽媽喜歡的梅花,果然梅花出現(xiàn)了。又畫了一個小喇叭。一路高興的吹著他的小喇叭回到了家。他媽媽看見了,很喜歡,就夸小花貓真是個好孩子。 六、語音訓(xùn)練——繞口令 xiǎo huā māo 《 小 花 貓 》 xiǎo huā māo i hu hu , xiān hu yī duǒ d mihuā , 小 花 貓 愛 畫 畫 , 先 畫 一 朵 大 梅 花 , yu hu yī g xiǎo lǎ bā ,di zhe d mi huā , 又 畫 一 個 小 喇 叭 ,帶 著 大 梅 花 , chuī zhe xiǎo lǎ bā ,hu jiā q jin mā mɑ , 吹 著 小 喇 叭 ,回 家 去 見 媽 媽 , mā mɑ jin le xio hā hā 。 媽 媽 見 了 笑 哈 哈 。 小主持人第二課時 一、表演訓(xùn)練——形體坐姿 雙腿成90度曲立,上半身挺立,雙手自然放在腿上,下巴微收,雙眼平視前方,坐凳子的2\3,面帶微笑。 二、表情訓(xùn)練 討厭的表情:一直可惡的蒼蠅一直在你眼前飛來飛去。 驚喜的表情:終于得到你非常想要的玩具了。 三、主持風(fēng)采 主持詞:同學(xué)們大家好,你們喜歡繞口令嗎?現(xiàn)在我們一起來欣賞XXX帶來的表演吧!大家掌聲歡迎。 四、語音訓(xùn)練 1、繞口令 [白菜和海帶]ai Mǎi bi ci , dā hǎi di , 買 白 菜 , 搭 海 帶 , b mǎi hǎi di ji bi mǎi d bi ci。 不 買 海 帶 就 別 買 大 白 菜 。 mǎi mi ɡǎi , b dā mi , 買 賣 改 , 不 搭 賣 , b mǎi hǎi di yě nnɡ mǎi do d bi ci。 不 買 海 帶 也 能 買 到 大 白 菜 。 2、朗讀練習(xí) 春 曉 ——孟浩然 chūn min b ju xiǎo 春 眠 不 覺 曉 , ch ch wn t niǎo 處 處 聞 啼 鳥 。 y li fēng yǔ shēng 夜 來 風(fēng) 雨 聲 , huā lu zhī duō shǎo 花 落 知 多 少 。 五、游戲我最棒 蔬 菜 蹲 這是一個訓(xùn)練你反應(yīng)能力的游戲,非常好玩兒。 準(zhǔn)備:所有人站成一排,每個人為自己取一個蔬菜的名字。 玩法:游戲開始,聽好指令。由一個蔬菜開始說:如茄子蹲,茄子蹲,茄子蹲完白菜蹲 白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完南瓜蹲 南瓜蹲,南瓜蹲)這樣反復(fù)的接龍玩。 小主持人第三課時 一、主持風(fēng)采——拿話筒 1、復(fù)習(xí)站姿 比一比,“我是大主持”,哪位小主持人站的最好? 2、拿話筒 二、表演訓(xùn)練:(形體姿態(tài)) 1、鴨子體態(tài)設(shè)計:腰部使勁,兩腿彎曲,雙臂垂直放于體側(cè),手背盡量上翹,然后上身夸張的擺動,走一步雙手拍兩下,抬頭挺胸。 2、試著給獅子、猴子、 大象等動物設(shè)計動作。 三、比一比——童謠朗讀 哥和鵝 xiǎo bi 小 白 鵝 xiǎo bi ,di hung mo 。 小 白 鵝 ,戴 黃 帽 。 mo zi zhēn hǎo kn ,b zi shēn de gāo 。 帽 子 真 好 看 ,脖 子 伸 得 高 。 xiǎo bi ,do jiā le 。 小 白 鵝 ,到 家 了 。 mo zi yě b tuō ,tā ji shu d ju 。 帽 子 也 不 脫 ,她 就 睡 大 覺 。 四、古詩朗讀 《詠鵝》 駱賓王 , qǔ xing xing tiān gē , 鵝 鵝 鵝 , 曲 項(xiàng) 向 天 歌 , bi mo f lǜ shuǐ , hng zhǎng bō qīng bō 。 白 毛 浮 綠 水 , 紅 掌 撥 清 波 。 故事描繪:有一天放學(xué)的路上,小明和小軍邊走邊玩著。突然,傳來一陣“嘎,嘎,嘎……”的聲音,他們循聲找去,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個池塘。池塘里有一群白鵝。白鵝伸直頭向著天上叫著,就好像在唱歌一樣,一群群鵝在一塊兒唱著,像大合唱一樣,真是動聽!白鵝身上那一身毛茸茸的羽毛,格外惹人喜愛。它們劃動著一對紅通通的腳掌,就像是一只只有力的船槳,碧綠的池水被白鵝濺起點(diǎn)點(diǎn)水波。小明和小軍不由自主地隨著這美妙的情景跳起舞來。 小主持人第四課時 一、我愛講話 1、說一說以下動物的特征(如:長頸鹿,大象,烏龜) 2、說一說你最喜歡的動畫形象。 二、語音練習(xí)——三句半 bǐ wěi bā 《比 尾 巴 》 shu de wěi bā chng ?shu de wěi bā duǎn ? 誰 的 尾 巴 長??? 誰 的 尾 巴 短 ? shu de wěi bā hǎo xing yī bǎ sǎn ? 誰 的 尾 巴 好 像 一 把 傘??? hu zi wěi bā chng ,t zi wěi bā duǎn , 猴 子 尾 巴 長 ,兔 子 尾 巴 短 , sōng shǔ de wěi bā hǎo xing yī bǎ sǎn 。 松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 傘 。 shu de wěi bā wān ?shu de wěi bā biǎn ? 誰 的 尾 巴 彎??? 誰 的 尾 巴 扁??? shu de wěi bā zu hǎo kn ? 誰 的 尾 巴 最 好 看?。? gōng jī de wěi bā wān ,yā zǐ de wěi bā biǎn , 公 雞 的 尾 巴 彎, 鴨 子 的 尾 巴 扁 , kǒng qu de wěi bā zu hǎo kn 。 孔 雀 的 尾 巴 最 好 看 。 三、主持風(fēng)采 主持詞:今天森林里所有的動物都來了,你們知道它們來干什呢?原來是一場比尾巴大賽開始了。讓我們一起去看看吧! 四、我愛講故事 驕傲的大公雞 從前森林里有一只驕傲的大公雞。 一天,大公雞很早就起來了,他就去逛公園。 到了公園,大公雞看到了啄木鳥醫(yī)生在給橡樹看病,于是,大公雞叫道:“啄木鳥醫(yī)生,你來和我比比美吧?”啄木鳥說:“你去找別人吧,我在忙呢,沒時間陪你玩?!? 大公雞走了,它又發(fā)現(xiàn)了小蜜蜂正在采花蜜,便喊道:“小蜜蜂,你來和我比比美吧?”小蜜蜂答道:“不行呀,我還要采蜂蜜呢,沒有時間,你還是去找別人玩吧?!? 大公雞只好離開了,它回到家里,發(fā)現(xiàn)爸爸在家,非常喪氣,對爸爸說:“為什麼沒有人和我玩呀?”爸爸說:“那是因?yàn)槟闾珢勖懒??!? 大公雞不明白,爸爸說:“因?yàn)閮?nèi)心美才是真正的美?!贝蠊u明白了,從今往后都幸勤勞動,人們都非常喜歡它,大公雞也非常高興。 五、游戲我最棒 老鷹抓小雞 這是一個非常有趣的游戲,一方面能夠鍛煉參與者的反應(yīng)能力,另一方面還能培養(yǎng)彼此之間的默契。如果大家配合的非常好的話,“老鷹”想抓住“小雞”是很難的。 準(zhǔn)備: 首先選出一個人做老鷹,其他人做小雞 玩法:游戲開始,小雞馬上全部蹲下。老鷹不能捉蹲著的小雞,但當(dāng)小雞站起來跑的時候,老鷹就可以追。如果快要被追上的小雞趕快蹲下來,就平安無事了。 游戲中小雞可以蹲著移動自己的位置。被抓住的人就要幫老鷹去抓其他小雞。 小主持人第五課時 一、表演訓(xùn)練 用恰當(dāng)?shù)那榫w表演下面片段 兔弟弟:哇!好漂亮的花兒。(贊美) 兔姐姐:有紅色的,黃色的,白色的。(驚喜) 兔弟弟:姐姐,花兒為什么有各種顏色呢?(疑問) 兔姐姐:因?yàn)榛▋豪锖懈鞣N不同的色素,就有不同的顏色。(耐心) 兔弟弟:噢,這里還有這么多學(xué)問啊。(驚嘆) 二、語音訓(xùn)練——繞口令 [三山撐四水]s sh sān shān chēnɡ s shuǐ, 三 山 撐 四 水 , s shuǐ ro sān shān, 四 水 繞 三 山 , sān shān s shuǐ chūn chnɡ zi, 三 山 四 水 春 常 在 , S shuǐ sān shān s sh chūn 四 水 三 山 四 時 春 。 三、主持風(fēng)采 主持詞:我們小主持人班有一個故事大王,他能講出許多好聽的故事,想知道他是誰嗎?快來聽聽故事表演《小猴子掰玉米》 四、我愛講故事 《小猴子掰玉米》 有一天,一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里,看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著,看見一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛。 它非常高興,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子,不見了。小猴子只好空著手回家去。 小主持人第六課時 一、表演訓(xùn)練 無實(shí)物表演:提水、拖地板、洗手帕等等 二、語音練習(xí) 1、氣息訓(xùn)練 持久練習(xí):用口、鼻深吸一口氣重復(fù)說一詞匯。要求連續(xù)不斷,重復(fù)多次口齒清晰,音量均勻。 出東門,過大橋,大橋底下一樹棗兒,拿著桿子去打棗,青的多,紅的少。一個棗兒,兩個棗兒,三個棗兒,四個棗兒,五個棗兒,六個棗兒,七個棗兒,八個棗兒,九個棗兒,十個棗兒`這是一個繞口令,一氣說完才算好。 2、繞口令 [貝貝和菲菲] bi bi fēi zhǐ fēi jī, 貝 貝 飛 紙 飛 機(jī), fēi fēi yo bi bi de zhǐ fēi jī, 菲 菲 要 貝 貝 的 紙 飛 機(jī), bi bi b ɡěi fēi fēi z jǐ de zhǐ fēi jī, 貝 貝 不 給 菲 菲 自 己 的 紙 飛 機(jī), bi bi jio fēi fēi z jǐ zu nnɡ fēi de zhǐ fēi 貝 貝 教 菲 菲 自 己 做 能 飛 的 紙 飛 jī。 機(jī)。 三、主持風(fēng)采 主持詞:我們幼兒園有一位故事大王,他能講出許多愛聽的故事,想知道他是誰嗎?快來聽聽故事表演《狐貍和烏鴉的故事》 四、我愛講故事 狐貍和烏鴉的故事 一天,烏鴉得到了一塊肉,被狐貍看到了。狐貍很想從烏鴉嘴里得到那塊肉。由于烏鴉在樹枝上嘴里叼著肉,狐貍沒有辦法在樹下得到,對肉的垂涎三尺又使它不輕言放棄。它眼珠一轉(zhuǎn):“親愛的烏鴉,您好嗎?”沒有回答。狐貍只好賠著笑臉:“親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?”烏鴉看了狐貍一眼,還是沒有回答。狐貍搖搖尾巴,第三次說話了:“您的羽毛真漂亮……嗓子真好……,可以給我唱首歌嗎?”烏鴉聽了非常得意,就唱了起來。這是肉從嘴里掉了出來,狐貍叼著肉再也找不到了,只留下烏鴉在那里“歌唱”。 五、看圖講故事 看到下面這幅圖,自己嘗試著講一個故事,要求想象合理,故事完整。 小主持人第七課時 一、比一比——誰最大聲 守株待兔 天天向上 學(xué)以致用 心想事成 成人之美 美麗動人 人山人海 海闊天空 坐井觀天 水中撈月 二、主持風(fēng)采 主持詞:小朋友們你們會念快板嗎?今天就讓我們一起來聽聽由xxx小朋友給我們帶來的《小小快板兒》,大家掌聲歡迎。 三、語音訓(xùn)練——三句半 我們四個臺上站,打算來段三句半,不知演好演不好,請看。我們表演三句半,小朋友們用心看,如果你要不鼓掌,討厭 四、古詩朗讀 古朗月行 ——李白 xiǎo sh b sh yu 小 時 不 識 月 , hū zu bi y pn 呼 作 白 玉 盤 。 yu y yo ti jng 又 疑 瑤 臺 境 , fēi zi qīng yn duān 飛 在 青 云 端 。 五、表演練習(xí)——嘻唰唰 嘻唰唰 嘻唰唰 嘻唰唰 小主持人第八課時 一、小小廣播站 播報:各位小主持人你們好,我們班要開播一個故事表演節(jié)目。這可是表現(xiàn)自己的最佳時刻,我們有豐富的獎品等著大家,想來挑戰(zhàn)嗎?那就加入我們吧。 二、招募演員 成語故事——《狐假虎威》 扮演動物: 1、狡猾的狐貍 2、森林之王老虎 3、小動物:小兔、小鹿、猴子、小鳥 三、道具制作 要求:分別制作各種動物的頭飾 四、主持風(fēng)采 主持詞:各位小朋友大家好,你們聽過《狐假虎威》的故事嗎?接下來由我們小主持人班的各位演員們?yōu)榇蠹冶硌荨逗倩⑼?。大家想知道狡猾的狐貍和威猛的老師相遇將會發(fā)生什么故事?接下來我們用熱烈的掌聲歡迎他們! 五:《狐假虎威》表演劇本 老虎(摸著肚子唱):哎呀,肚子真餓啊,每走一步,眼睛就昏花。哎,真餓啊,真餓?。。ê倧呐赃呑哌^,老虎一把就抓住了狐貍。) 老虎;老天爺對我太好了,知道我這幾天沒吃飽,就送我一只狐貍。(裝做流口水的樣子。) 狐貍嚇得直打哆嗦,后來,狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),便有了辦法,挺直了子。) 狐貍:老虎,你膽子真不小啊,居然說敢吃我?你真是吃了豹子膽了你,?。。ɡ匣⒁徽?,又好氣又好笑。) 老虎(叉腰):我可是堂堂正正的百獸之王,難道不敢吃你?(狐貍清了清嗓門兒。) 狐貍:老虎,你可站穩(wěn)了,這次天地派我下來,就是讓我來管你們野的。什么天上飛的啊,地上跑的啊,水里游的啊, 通通歸我管,你當(dāng)然也不例外。怎么嚇著了吧。 (老虎瞪大了眼睛。) 老虎:我才不相信你地花言巧語呢, 在森林里,誰不知道你們狐貍最狡猾。 狐貍:不信,你來吃我啊,過會兒看 老天爺怎么收拾你,哼?。?雙手叉腰,頭朝天。) 老虎;你以為我這百獸之王是白當(dāng)?shù)膯??鬼才相信你的話呢? 狐貍;你不信,好,那你跟我走一趟,看看野獸們見了我敢不敢逃跑。 老虎:他說的有點(diǎn)道理,(又面向狐貍。)好,那我就跟你走一趟,看看野獸們見了你到底怕不怕,如果你騙我的話,我就大口大口把你吃的連骨頭都不剩。(他們走啊走。)(狐貍神氣十足,老虎半信半疑,東看看,西瞧瞧。) 狐貍:老虎,你快點(diǎn),怎么這么慢啊?老虎:好了,好了,我快點(diǎn)走就是。 (狐貍和老虎下去,小兔、小鹿、小鳥和猴子上,要邊走邊玩游戲。) 小兔:你們快看,那不是狐貍嗎? 小鹿:是呀,瞧他那神氣樣,就知道他一定又干了什么壞事,在那高興呢! 猴子:管他的,咱們玩咱們的游戲。(老虎和狐貍還在走。) 小鳥(大聲叫喊):呀,老虎來了?。ㄋ膫€小伙伴驚慌失措。) 小鹿、小兔、猴子和小鳥(邊跑邊喊):大家快逃啊,老虎來了,快逃啊?。ㄋ膫€小動物一邊跑一邊喊,老虎來了。)(狐貍洋洋得意。) 狐貍:看見了吧,動物們一見我就跑了,這下你應(yīng)該相信我了吧。 老虎(雙膝跪下):狐貍,我知道錯了,你原諒我吧,我求求你了。 狐貍:我就原諒你一次。(暗自偷笑。)(老虎走了。)劇終 小主持人第九課時 一、我愛講話 介紹你的爸媽給其他的小朋友。 二、語音訓(xùn)練——美文欣賞 我愛媽媽 我像一株小芽芽,長在媽媽陽光下。我餓了,媽媽喂我吃飯。我渴了,媽媽給我水。我累了,媽媽把我抱在懷中。小芽芽,小芽芽,一天天變大啦。我長大了,成為了一顆大樹,我要為媽媽遮風(fēng)擋雨。讓我大聲的向你說一 聲:我愛媽媽 三、學(xué)唱歌曲——《世上只有媽媽好》 世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶, 投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了 四、我為媽媽會一幅畫 畫一張最美的畫送給媽媽 說一說 1、你怎樣把畫交給媽媽? 2、交給媽媽時候你會說些什么? 3、說一說你和爸爸媽媽所發(fā)生的故事 小主持人第十課時 一、我愛講講話 秋天到了,說一說秋天有什么? 二、語音訓(xùn)練——美文欣賞 《落葉》 秋風(fēng)起了,天氣涼了,一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。 樹葉落到地上,小蟲爬過來,躺在下面,把它當(dāng)作小屋。 樹葉落在溝里,螞蟻爬過來,坐在上面,把它當(dāng)作小船。 樹葉落在河里,小魚游過來,藏在底下,把它當(dāng)作小傘。 樹葉落在院子里,小燕子看見了說: “它來信了,催我們到南方去了?!? 三、主持風(fēng)采 主持詞:落葉送信告訴我們,秋天到了。這是一個收獲的季節(jié),一個美麗的季節(jié)。讓我們一起去感受它的美吧! 小主持人第十一課時 一、小小廣播站 播報:各位小主持人你們好,我們班要開播一個故事表演節(jié)目。這可是表現(xiàn)自己的最佳時刻,我們有豐富的獎品等著大家,想來挑戰(zhàn)嗎?那就加入我們吧。 二、小小廣播站——訓(xùn)練r的發(fā)音 [說日] r xi r w r r y r, 夏 日 無 日 日 亦 熱, dōnɡ r yǒu r r y hn, 冬 日 有 日 日 亦 寒 , chūn r r chū tiān jin nuǎn。 春 日 日 出 天 漸 暖 。 qiū r r xi tiān jin lěng 。 秋 日 日 斜 天 漸 冷 。 三、主持演講訓(xùn)練 1、甲:親愛的老師,小朋友們 乙:大家新年好! 甲:新的鐘聲 乙:新的一年 甲:新的祝福 乙:新的期待 甲:過去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。 乙:新的一年在成功的鐘聲即將敲響。 合:為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢讓我們共同撥亮新年的燭光 2、甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫永遠(yuǎn)。 乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn) 甲:今夜無眠 乙:今夜有夢 甲:讓我們手牽手 乙:讓我們肩并肩 甲:讓我們跳起來 乙:讓我們唱起來 合:唱歌春天,唱歌未來,唱歌美麗的夢之音口才主持學(xué)校- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 少兒 口才 課程內(nèi)容
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8914148.html