影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

2021-2022年二年級上冊第1課《暑假中的一天》word教案

上傳人:xt****7 文檔編號:89354840 上傳時間:2022-05-12 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?03.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2021-2022年二年級上冊第1課《暑假中的一天》word教案_第1頁
第1頁 / 共6頁
2021-2022年二年級上冊第1課《暑假中的一天》word教案_第2頁
第2頁 / 共6頁
2021-2022年二年級上冊第1課《暑假中的一天》word教案_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2021-2022年二年級上冊第1課《暑假中的一天》word教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年二年級上冊第1課《暑假中的一天》word教案(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年二年級上冊第1課《暑假中的一天》word教案 教學(xué)目標(biāo): 1、 回顧自己的生活,學(xué)會從不同的事件中認(rèn)識每一天的意義。 2、 學(xué)會點(diǎn)評自己的假期生活。 3、 體會快樂可以由自己創(chuàng)造,并能創(chuàng)造快樂。 教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的假期生活狀態(tài),啟發(fā)學(xué)生反思假期生活的質(zhì)量,鼓勵學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的生活 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會自己創(chuàng)造快樂。 課時安排:2課時 第一課時 教學(xué)準(zhǔn)備:1、選取自己班級的孩子典型的暑期生活事例 2、準(zhǔn)備一些其他學(xué)生的暑期生活事例,如民工子女的暑期生活等 教學(xué)過程: 一、 故事交流(小組) 教師引入:小朋友們,兩個月的暑

2、假過去了,我們又重新回到學(xué)校開始了我們的學(xué)習(xí)生活,今天這節(jié)課,老師受學(xué)校廣播站小記者的委托,說是要開一個暑假生活故事會,特地來采訪我們一(1)班,想聽聽小朋友們的暑假故事,那么,你的暑假是怎么過的?是平淡的?還是新奇的?是快樂的還是難過的?選擇你想說的一天,先在四人小組里介紹一下。 小記者隨機(jī)采訪搜集,如:你喜不喜歡過暑假?為什么? 暑假里你有什么新發(fā)現(xiàn)?或是遇到了什么困難等等。 (小記者搜集的信息由教師直接寫入課件里,供下一環(huán)節(jié)同學(xué)們的選擇) 二、故事交流(全班) 教師:剛才通過小記者的采訪,老師也了解到一些小朋友的暑假生活,我把

3、它寫進(jìn)了電腦,你想知道什么故事,我們一起來采訪他好嗎? 通過學(xué)生點(diǎn)播,教師請出小記者對該代表性活動的主人來做專訪(模仿專訪的過程進(jìn)行) 教師隨機(jī)板書點(diǎn)評,如:在家 有規(guī)律 勞動 辛苦 快樂 游玩 高興 新發(fā)現(xiàn) 生病 難受 教師點(diǎn)評,看來小朋友的暑假生活是豐富多彩,各有各的新鮮事兒。 三、延伸 教師:小記者們在來我們班級之前就已經(jīng)采訪過許多

4、同學(xué)了,她還給我們帶來了一些其他小朋友的暑假生活呢,想看嗎? 課件介紹其他的暑期生活,如:小朋友們在西湖邊的英語角學(xué)英語,在圖書館里豐富知識,在少年宮學(xué)文藝,參與各種各樣的社區(qū)生活,以及民工子弟的暑期生活等等。 小結(jié):這些都是不同的暑假生活,不管是怎樣的一天,都代表了我們的暑假生活的一部分,讓我們有了新的發(fā)現(xiàn),新的認(rèn)識,都是有意義的一天。 第二課時 教學(xué)準(zhǔn)備:1、心情臉的信箱 2、小紙條 教學(xué)過程: 一、教師自評假期生活 (準(zhǔn)備幾個大紙盒,盒上分別寫上“快樂”、“激動”、“滿足”、“傷心”“害怕”。) 教師交流自己假期生活的幾件小事

5、,邊講邊拿出相應(yīng)的符合表達(dá)自己當(dāng)時心情的信箱出示給學(xué)生看,然后在黑板上用短句板書,表示該生活小事。 過渡:小朋友,老師的這個暑假是既有開心又有難過的事,你呢?把你的心情也歸歸類吧,看看是不是也和我一樣呢? 二、我的假期生活大評點(diǎn) 1、教師發(fā)給每個同學(xué)幾張小紙條,請同學(xué)想想自己在暑假里有沒有感到最快樂、最激動、最滿足、最傷心和最害怕的事,用簡單的文字或圖畫的方式寫在紙上,并寫好自己的姓名,然后一一上臺投入相應(yīng)的信箱里。 2、請學(xué)生從信箱中任意選取紙條,請被選到的同學(xué)上臺來講講自己的快樂激動或傷心害怕的事,也可說說你有什么啟發(fā)或感想。 講完后讓該同學(xué)選下一張紙條,請下一位同學(xué)來講述,

6、依次類推進(jìn)行,(視時間或?qū)W生的興趣而定) 3、小組內(nèi)互相交流 看看我的假期生活是快樂激動滿足等好心情居多,還是害怕傷心等壞心情居多。 三、創(chuàng)造好心情 1、請有“傷心”、“害怕”等心情的同學(xué)上臺,說一說,演一演讓自己有壞心情的事件,請同學(xué)們一起來想想辦法,怎樣讓壞心情離開,創(chuàng)造出好的心情來。 學(xué)生交流,可以是自己想辦法,也可以請其他同學(xué)幫忙出主意來解決這些問題,讓他們消除或減弱這些負(fù)面情緒,明白好心情也可以由自己來創(chuàng)造。 2、動手創(chuàng)造好心情 用小朋友共同想的好辦法把剛才壞情緒的小紙條改成好心情,投入到好心情的信箱中去,讓孩子感受自己創(chuàng)造心情的快樂。 四、把好心

7、情信箱布置成教室一角 讓我們在平時的生活中也都能多創(chuàng)造一些好心情,以后都可以投到好心情信箱里去。 附送: 2021-2022年二年級上冊第3單元 角的初步認(rèn)識課堂練習(xí)題及答案 比一比,填序號。 最大的角是( ),最小的角是( )。 答案提示: 最大的角是③,最小的角是①。 解題思路: 根據(jù)角的大小與兩邊張開程度有關(guān),與邊的長短無關(guān)進(jìn)行思考。 Ww W. 補(bǔ)充習(xí)題 第3單元 角的初步認(rèn)識 用三角尺在下圖中找出直角,并畫上“┐”。 答案提示: 補(bǔ)充習(xí)題 第3單元 角的初步認(rèn)識 在下面給

8、定的邊上畫一個直角(從給出的點(diǎn)畫起)。 答案提示: 補(bǔ)充習(xí)題 第3單元 角的初步認(rèn)識 從鈍角的頂點(diǎn)出發(fā)畫一條直直的線,看一看這個鈍角被拆分成了兩個什么角。 答案提示: 兩個銳角: 一個直角和一個銳角: 一個鈍角和一個銳角:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!