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2021-2022年六年級(jí)體育上冊(cè) 講究?jī)x表美教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89382664 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?7KB
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1、2021-2022年六年級(jí)體育上冊(cè) 講究?jī)x表美教案 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美,知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐、立、走的姿勢(shì),語(yǔ)言、行為舉止等方面講究?jī)x表美,并讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)怎樣講究?jī)x表美。 教學(xué)重點(diǎn):怎樣做到儀表美 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課: 1、組織查字典比賽,了解什么是儀表,導(dǎo)入新課。 出示“儀表”一詞,組織學(xué)生查字典比賽,看誰(shuí)最快說(shuō)出“儀表”一詞的意思。 2、然后組織學(xué)生進(jìn)行討論:儀表重要不重要?要不要講究?jī)x表美? 二、學(xué)習(xí)新課 A、討論:作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明小學(xué)生,在講究?jī)x表美方面,要做到哪些基本要求? 先小組討論,然后組織交流,交流

2、后組織學(xué)生閱讀課文,進(jìn)一步體會(huì)要求: 1、保持個(gè)人衛(wèi)生(頭發(fā)、耳后脖頸、口腔衛(wèi)生、手腳衛(wèi)生); 2、服裝整潔、美觀、大方(衣著得體,大小適宜,鞋襪常換、頭飾適當(dāng)); 3、坐立走姿勢(shì)要端正(保持正確的坐立行的姿勢(shì)); 4、講究語(yǔ)言美(不說(shuō)粗話,講話有禮,聲音親切,使用文明語(yǔ)言); 5、注意言行舉止(對(duì)人和氣,動(dòng)作文雅,遵守公共秩序,走路時(shí)不吃東西,不隨地吐痰,瓜皮果殼不亂扔,不對(duì)著人咳嗽,打噴嚏等)。 B、分小組說(shuō)一說(shuō)自己平時(shí)是怎樣做到儀表美的,還有哪些不足的? 三、布置作業(yè): 1、 儀表美主要表現(xiàn)在哪些方面? 板書設(shè)計(jì): 講究?jī)x表美

3、 保持個(gè)人衛(wèi)生 有利身心 服裝整潔大方 坐立走姿勢(shì)端正 有益社會(huì) 講究語(yǔ)言美 注意行為舉止 授課日期: 課后小記:學(xué)生能根據(jù)課文內(nèi)容積極進(jìn)行討論,并能根據(jù)五個(gè)要求對(duì)照自己的行為舉止說(shuō)一說(shuō),上課六1班表現(xiàn)最好,配合非常積極,作業(yè)六3班最認(rèn)真,字跡都很端正。 附送: 2021-2022年六年級(jí)體育上冊(cè) 預(yù)防狂犬病教案 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解狂犬病是一種很危險(xiǎn)的急性傳染病 ,家畜都有可能帶有狂犬病病毒,使學(xué)生了解狂犬病的癥狀,并知道如何來(lái)預(yù)防狂犬病。 教學(xué)重

4、點(diǎn):狂犬病的預(yù)防方法。 教學(xué)過(guò)程: 一、 導(dǎo)入新課 解說(shuō)導(dǎo)入新課:由老師講述自己看了宣傳資料的感受來(lái)導(dǎo)入新課。 二、 學(xué)習(xí)新課: 1、 觀看宣傳資料:昆山衛(wèi)生防疫站網(wǎng)上宣傳資料 老師對(duì)觀看的資料中應(yīng)引起注意的幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):狂犬病是一種危險(xiǎn)的傳染病,一旦發(fā)病死亡率是100%,狂犬病的潛伏期很長(zhǎng) 2、 提出要求,學(xué)生自學(xué)課文:從文中找出狂犬病的癥狀和怎樣防治狂犬??? 3、 學(xué)生小組交流學(xué)習(xí)之后的感受,并總結(jié)出狂犬病的防治方法:不逗引家畜;飼養(yǎng)狗必須得到有關(guān)部門的批準(zhǔn);堅(jiān)決捕殺無(wú)證犬;如被咬傷應(yīng)立即去醫(yī)院注射狂犬病疫苗。 4、 完成作業(yè):怎樣防治狂犬病? 三、 室內(nèi)活動(dòng):手指

5、操 1、 觀看光碟,初步了解手指操。 2、 觀看分節(jié)示范,自主模仿練習(xí)。 3、 跟口令學(xué)生各節(jié)動(dòng)作。 4、 聽(tīng)音樂(lè),隨光碟進(jìn)行完成練習(xí)。 板書設(shè)計(jì): 預(yù)防狂犬病 什么是狂犬??? 狂犬病毒 狂犬病毒在哪? 各種家蓄 狂犬病的死亡率? 100% 如何預(yù)防: 四條 授課日期:12月5日 課后隨記:三個(gè)班級(jí)都通過(guò)先看宣傳資料然后進(jìn)行學(xué)習(xí),都對(duì)狂犬病有了進(jìn)一步的了解,特別是六1班學(xué)習(xí)的氛圍很濃,討論交流很積極。學(xué)習(xí)手指操時(shí)有三節(jié)學(xué)生掌握得還不夠熟練,不過(guò)各班的興趣都很濃。

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