《北師版七年級上學(xué)期期中政治試卷（II ）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師版七年級上學(xué)期期中政治試卷（II ）卷（13頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 13 頁 北師版七年級上學(xué)期期中政治試卷 II 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 24 題 共 48 分 1 2 分 走進(jìn)中學(xué) 面對的同學(xué)大多數(shù)都是陌生的 班上沒有幾個(gè)小學(xué)時(shí)認(rèn)識的朋友 讓我們驀然產(chǎn)生孤 單的感覺 為了順利度過這 中學(xué)新生困難期 更好地適應(yīng)中學(xué)生活 我們應(yīng)該 換到一個(gè)老同學(xué)多的班級中 主動認(rèn)識新同學(xué) 結(jié)交新朋友 熟悉校園周圍的環(huán)境 熟悉中學(xué)的規(guī)章制度 A B C D 2 2 分 2016 七上 西藏期中 走進(jìn)中學(xué) 我們進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期 在此期間 我 們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長 新的發(fā)展 這里 新的成長 新的發(fā)展 是指 A 新校園 新班級 新環(huán)境 B 新老師 新同學(xué) 新知識 C 與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式 D 不斷體驗(yàn)新生活 進(jìn)行自我完善的新起點(diǎn) 3 2 分 夢想是海市蜃樓 還是綠洲 關(guān)鍵取決于你是否停止跋涉的腳步 與這句話內(nèi)涵相一致的是 A 崇高的理想是人生的精神支柱 B 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 第 2 頁 共 13 頁 C 目標(biāo)重要 行動更重要 D 人應(yīng)該支配習(xí)慣 而不是習(xí)慣支配人 4 2 分 2017 襄陽 理想就像羅盤一樣 引導(dǎo)人生航船的方向 理想對人的行為具有 A 導(dǎo)向 驅(qū)動 調(diào)控作用 B 減壓 提升 調(diào)控作用 C 固化 促進(jìn) 整合作用 D 示范 輻射 分化作用 5 2 分 2018 七上 陽江月考 漫畫告訴我們 夢想對人的成長具有重要作用 有夢想的日子 就有希望在成長 少年需要夢想 貓都是有夢想的 A B C D 6 2 分 2016 七上 莆田月考 學(xué)習(xí)中有快樂 學(xué)習(xí)的快樂可以 第 3 頁 共 13 頁 在自己解決某個(gè)問題時(shí)獲得 在學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)獲得 在發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)獲得 在對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣時(shí)獲得 A B C D 7 2 分 2017 九下 灌云月考 俄國教育家烏申斯基說 良好習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資 本 這個(gè)資本在不斷增值 而人在其整個(gè)一生中就享受著她的利息 這句話主要告訴我們 A 習(xí)慣影響著人的身體健康 B 習(xí)慣影響著人的思維發(fā)展 C 習(xí)慣影響著人們的行為 D 好習(xí)慣使人終身受益 8 2 分 2016 七上 澄海期末 小勇在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績名列前茅 可進(jìn)入初中后 他感到學(xué)習(xí)壓力大 功課多 很累 沒有時(shí)間玩 考試成績不理想 小勇要改變這種狀況 應(yīng)該 A 認(rèn)識到學(xué)習(xí)是個(gè)苦樂交織的過程 要學(xué)會體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好 B 集中精力學(xué)好語數(shù)英等 主科 放棄政史地等 副科 C 照搬班里優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法 提升自己的學(xué)習(xí)能力 D 專心學(xué)習(xí) 不參加學(xué)校組織的任何活動 9 2 分 2016 七上 相城期末 一天不讀書 根本看不出 一周不讀書 出口就爆粗 一月不讀書 智商輸給豬 即使現(xiàn)在 你的對手還在不停地翻動書頁 這兩句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀有 學(xué)習(xí)已成為一種生活方式 學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展 要確立終身學(xué)習(xí)的觀念 過重的學(xué)習(xí)壓力才能贏 A 第 4 頁 共 13 頁 B C D 10 2 分 比較的途徑是多重的 與自己比較時(shí) A 看到一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜 B 只看到缺點(diǎn)和退步而傷心 C 看到成績 就不努力止步不前 D 準(zhǔn)確判斷是進(jìn)步還是退步了 及時(shí)分析原因 制訂未來計(jì)劃 11 2 分 2019 七上 溫州期中 一位詩人說 如果你不能成為一叢灌木 那就當(dāng)一片草地 不能是 只麝香鹿 那就當(dāng)條小鱸魚 但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚 這句話所蘊(yùn)含的道理是 應(yīng)塑造十全十美的自我形象 要發(fā)掘自身的潛能充實(shí)自我 應(yīng)以樂觀態(tài)度面對現(xiàn)實(shí)生活 要欣賞自己 做更好的自己 A B C D 12 2 分 獲得 2012 年倫敦奧運(yùn)會兩枚金牌的孫楊 他說 菲爾普斯才是最偉大 而我需要更加努 力 也許我沒法得到 22 枚奧運(yùn)會獎牌 但是我會盡自己最大的努力 我就是我自己 我不需要他人來定義我 我會給出我自己的定義 這表明孫楊 A 缺乏自信心 B 不能正確對待他人的評價(jià) C 充分發(fā)揮自己的潛能 D 能接納自己 完善自己 第 5 頁 共 13 頁 13 2 分 2017 七上 黃岡期中 國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者張存浩說 從青年時(shí)代起 為自己樹立 的最大科研人生理想 就是報(bào)國 國家的需要 就是我的研究方向 為此 我努力奮斗 成就一個(gè)更好的自己 做更好的自己需要 主動改正缺點(diǎn) 不斷激發(fā)自己的潛能 為他人 為社會帶來福祉 善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處 最大限度地展現(xiàn)自己的才華 A B C D 14 2 分 因車禍下半身被套在籃球里的 籃球女孩 錢紅艷勇敢接受專業(yè)的殘疾人游泳 訓(xùn)練 她 的夢想是能參加 2012 年殘疾人奧運(yùn)會 并成為奧運(yùn)冠軍 這告訴我們 A 集體榮譽(yù)要靠每一個(gè)人自覺維護(hù) B 要悅納自己就必須成名 C 有挫折才能成功 D 人只有正確認(rèn)識自己 悅納自己 完善自己 才有可能成功 15 2 分 2017 七下 三臺期中 孔子說 益者三友 友直 友諒 友多聞 益也 下列情境中的 朋友屬于益友的是 A 同桌被欺負(fù)了 小亮為他出氣 B 小李幫助同桌考試作弊 C 小明去網(wǎng)吧 他的好友沒報(bào)告老師 D 小強(qiáng)輔導(dǎo)因病而耽誤學(xué)習(xí)的小王數(shù)學(xué)作業(yè) 16 2 分 2016 七上 益陽期中 你喜歡與下列那些人交朋友 李林品學(xué)兼優(yōu) 待人真誠 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 王曉麗學(xué)習(xí)好 喜歡獨(dú)來獨(dú)往 不愿與人合作 第 6 頁 共 13 頁 王虎喜歡給別人起外號 并亂叫一氣 張帆為人熱情 大度 不太計(jì)較同學(xué)間的 小摩擦 A B C D 17 2 分 隨著年齡的增長 我們的交往范圍逐步擴(kuò)展 下列交往的方式中 適合我們中學(xué)生的有 參加市民元旦長跑活動 到敬老院里陪老人聊天 幫助敬老院打掃衛(wèi)生 周末清理被稱為城市 牛皮癬 的街頭各種小產(chǎn)告 通過 同城交友 類網(wǎng)站尋找附近的有緣人 A B C D 18 2 分 旅客乘坐飛機(jī) 火車 地鐵 在入站之前需要安檢 未經(jīng)安檢 任何旅客皆不得入內(nèi) 絕不存 在情面和通融之說 特別是乘高鐵 進(jìn)站后還需出具車票和證件 讓旅客通過一個(gè)狹小的通道進(jìn)站 并在必經(jīng)之 路設(shè)立關(guān)卡 讓行色匆匆的旅客出具票證的舉措 看似不近人情 實(shí)則在調(diào)整候車室客流 引導(dǎo)旅客乘車 這說 明 A 維護(hù)秩序要靠規(guī)則 B 有些規(guī)則可有可無 C 規(guī)則限制人的自由 D 違反規(guī)則無關(guān)緊要 19 2 分 進(jìn)入中學(xué)后 你肯定會結(jié)交一些新朋友 我們結(jié)交新朋友的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是 第 7 頁 共 13 頁 是否有共同的興趣 愛好 是不是個(gè)性完全相同 是否有共同的語言 能否彼此信任 A B C D 20 2 分 2016 七上 黑龍江期中 琳琳與麗麗是好朋友 琳琳的學(xué)習(xí)特別出色 而麗麗的成績總不令 人滿意 在麗麗請求下 琳琳經(jīng)常幫助麗麗復(fù)習(xí)功課 解答疑問 常常因此沒有時(shí)間完成自己的功課 但她又不 好意思對麗麗說 如果你也是麗麗的朋友 你會告訴它 A 為了朋友可以犧牲自己所有的利益 B 友誼是一種心靈的相遇 不需要對方的實(shí)際 C 友誼是一種親密的關(guān)系 不顧一切幫助朋友才是朋友意義的體現(xiàn) D 只考慮自己的利益 不考慮朋友的實(shí)際 一味要求朋友付出 會傷害友誼 21 2 分 2017 八上 邢臺期末 電子郵件 E MAIL 可以在幾秒內(nèi)傳遞到世界各個(gè)角落 相同的內(nèi)容 可以同時(shí)發(fā)送給許多人 我們通過網(wǎng)絡(luò)電話 可以與世界各地的人聊天 與異國的學(xué)生即時(shí)交流 這說明 A 網(wǎng)絡(luò)交往很誘人 我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)會上網(wǎng) B 只要打開網(wǎng)頁 我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn) C 網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們的新空間 隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者 D 網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域 改變了以往的交往方式 22 2 分 2017 七上 黃陂期中 提到朋友 我們想到的不僅是現(xiàn)實(shí)生活中的朋友 通常也離不開網(wǎng)絡(luò) 上的朋友 可見 網(wǎng)絡(luò) A 為我們提供了與他人交往的平臺 B 將替代傳統(tǒng)的交往方式 第 8 頁 共 13 頁 C 比現(xiàn)實(shí)交往更生動有趣 D 是我們獲得朋友的最重要方式 23 2 分 2018 揚(yáng)州 如今 使用互聯(lián)網(wǎng)已成為中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分 下圖調(diào)查結(jié)果提醒我們 A 網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容都是消極的 B 在網(wǎng)絡(luò)里無需對自己負(fù)責(zé) C 堅(jiān)決禁止用手機(jī)上網(wǎng)學(xué)習(xí) D 要磨礪意志提高自控能力 24 2 分 小花喜歡在學(xué)習(xí)之余上網(wǎng) 他認(rèn)為網(wǎng)上是自由天地 虛擬世界 因此無論說什么 寫什么都沒 有關(guān)系 小花的想法 A 正確 因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)無拘無束的空間 B 錯(cuò)誤 因?yàn)槲闯赡耆瞬荒苌暇W(wǎng) C 正確 因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)本身就是一個(gè)虛擬世界 D 錯(cuò)誤 因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往也要遵守道德和法律 二 非選擇題 共 5 題 共 85 分 25 25 分 下面是從小剛的摘抄本中選取的部分代表人物的語言 國家和人民的利益高于一切 楊利偉 祖國的需要就是我們前進(jìn)的方向 只有把走進(jìn)的事業(yè)同祖國 同人民的利益聯(lián)系在一起才能有所作為 王永志 一個(gè)人可以沒有文憑 但不可以沒有知識 可以不進(jìn)大學(xué)殿堂 但不可以不學(xué)習(xí) 只有知識才能改變命運(yùn) 第 9 頁 共 13 頁 只有發(fā)奮學(xué)習(xí)才有未來 干活不能光用力氣 還要動腦筋 干一行 愛一行 精一行 許 振超 理想是人生追求的制高點(diǎn) 理想的實(shí)現(xiàn)需要我們一步一個(gè)腳印 腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn) 袁隆平 優(yōu)秀的人才能在學(xué)習(xí)中豐富走進(jìn) 在實(shí)踐中提高能力 在創(chuàng)造中成就事業(yè) 孟建柱 閱讀以上人物的思想和語言 請你回答 1 你認(rèn)為我們的人生需要理想嗎 為什么 2 我們每個(gè)人都有自己的理想 都想實(shí)現(xiàn)自己的理想 要實(shí)現(xiàn)自己的理想 我們應(yīng)該怎么做呢 3 人生充滿選擇 當(dāng)我們站在生活的岔路口時(shí) 怎樣才能作出最佳選擇呢 4 選擇未來道路時(shí) 我們可能還不知道結(jié)果如何 但當(dāng)不良后果出現(xiàn)時(shí) 我們應(yīng)該怎么辦呢 5 古語說 活到老 學(xué)到老 請你簡述終身學(xué)習(xí)的意義 26 15 分 2016 七上 介休期中 歌德年經(jīng)的時(shí)候曾立志成為世界出名畫家 為此 他一直沉溺于那變 化無窮的色彩世界中難以自拔 他付出了 10 年的艱辛努力去提高自己的畫技 結(jié)果卻差強(qiáng)人意 在他 40 歲那年 他游歷了意大利 親眼見到那些真正大師的杰作之后 他終于明白 即使自己窮盡畢生的精力 恐怕也難在畫界 有所建樹 在痛苦和彷徨了一段時(shí)間之后 歌德毅然決定放棄繪畫而改攻文學(xué) 最終成為一代文學(xué)巨匠 1 歌德的經(jīng)歷帶給我們什么啟示 2 歌德認(rèn)識自己的途徑和方式是什么 其作用是什么 第 10 頁 共 13 頁 3 除了上述方法以外 我們還可以運(yùn)用什么方法來認(rèn)識自我 27 20 分 2016 七上 江津期中 為了幫助升入初中的新同學(xué)正確而全面地了解自我 認(rèn)識自我 充分 發(fā)掘潛能 樹立自我新形象 實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值 某校 校園周報(bào) 的 心理咨詢 欄目記者對本校的七年級學(xué)生 進(jìn)行了一次采訪活動 下面是該記者在采訪中的一些具體情景 請你結(jié)合這些采訪情景 聯(lián)系所學(xué)知識 完成下 列問題 采訪情景一 認(rèn)識自我 七年級 1 班的路小梅同學(xué) 十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型 經(jīng)常在課堂上掏出小鏡子 對著自己的容貌 欣賞 致使在課堂上精力不集中 影響聽課效果 學(xué)習(xí)成績也并不理想 老師多次找她談心 要求她把精力集中 在學(xué)習(xí)上 她卻不以為然 采訪情景二 發(fā)掘潛能 七年級 2 班的魯寧同學(xué) 學(xué)習(xí)成績一般 體育成績也不突出 在文藝方面也沒有什么過人之處 他曾多次 試圖改變這種狀況 但始終沒有成功 他因此陷入困惑之中 認(rèn)為自己的天賦不如他人 無法改變自己 1 你認(rèn)為小梅有沒有正確認(rèn)識自己 2 你認(rèn)為青少年應(yīng)怎樣正確認(rèn)識自己 3 你認(rèn)為魯寧同學(xué)在學(xué)習(xí)成績 體育 文藝等方面成績平平的原因是什么 4 請你幫魯寧同學(xué)改變現(xiàn)狀 為做更好的自己出謀劃策 28 15 分 2017 七上 莘縣期中 小剛在班里是個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人 他認(rèn)為自己既沒有做錯(cuò)事 也不有求 于人 因此沒必要去和別人交往 可是后來 他漸漸地覺得自己越來越孤獨(dú) 看到同學(xué)在一塊有說有笑 他又不 由得既羨慕又嫉妒 希望自己能融入同學(xué)中去 成為他們中的一員 但是不知為什么 他總覺得與別人格格不入 似乎別人也不喜歡同他說話 為此 他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò) 經(jīng)常上網(wǎng) 在 微信 陌陌 米聊 上終日與網(wǎng)友聊 第 11 頁 共 13 頁 天 1 指點(diǎn)迷津 小剛認(rèn)為 沒必要去和別人交往 結(jié)合所學(xué)知識 請談?wù)勀銓Υ藛栴}的認(rèn)識 2 出謀劃策 小剛希望自己能融人同學(xué)中去 假如小剛是你的同學(xué) 請你為小剛建立和維護(hù)真正的友誼 支招 3 小剛在網(wǎng)絡(luò)交往中要注意什么問題 29 10 分 2016 七上 桃江期中 朋友是肩膀 可以讓你依靠著哭泣 朋友是巨浪 可以令你熱情高漲 朋友是一口井 可以讓你放心地傾訴痛苦 朋友是一雙手 可以把你從絕望中拉出來 友誼是天地間最珍貴的 情感 如果沒有友誼 人無異于生活在沙漠之中 伴隨的將是孤獨(dú)和寂寞 1 上述情景表達(dá)了友誼對我們的成長有什么作用 2 我們要怎樣做才能使友誼長存 第 12 頁 共 13 頁 參考答案 一 選擇題 共 24 題 共 48 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 13 頁 共 13 頁 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 二 非選擇題 共 5 題 共 85 分 25 答案 略 26 答案 略 27 答案 略 28 答案 略 29 答案 略