《三年級科學下冊 第6單元 18《通信的發(fā)展》教案1 翼教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級科學下冊 第6單元 18《通信的發(fā)展》教案1 翼教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、18、通信的發(fā)展 本課從介紹現(xiàn)代通信方式引入，通過分析一組圖，幫助學生認識通信的發(fā)展過程，引導學生分析、討論，發(fā)現(xiàn)通信的發(fā)展趨勢為信息轉遞的速度越來越快、距離越來越遠。伴隨通信技術的發(fā)展，通信工具也越來越先進。本課難點是從圖表中獲得信息。本課重點是引導學生從比較中認識、體會科學技術對人們生活的重大影響。 教學目標 1. 能從圖表中發(fā)現(xiàn)通信方式發(fā)展的過程。 2. 能分析歸納出信息技術發(fā)展的趨勢。 3. 能根據(jù)自己的標準對人類轉遞信息的方式進行分類。能與其他同學交流自己對信息轉遞方式的發(fā)展過程以及信息技術發(fā)展趨勢的看法。同時也能聽取別人的看法。 4. 能舉例說明通信方式發(fā)展的簡要歷史。

2、 5. 能聯(lián)系本學期所學的聲、光、電、磁等有關知識，說出他們在通信中的作用。 課程資源 廉價的遠距離通信是近一百多年的事，通信永遠向著“更遠、更快、更高效”的方向發(fā)展。無論在什么時代，信息對人的生活都是非常重要的。古時候，人們就夢想擁有一雙“千里眼”和一對“順風耳”。隨著聲、光、電、磁在信息傳遞中的應用，19世紀電報、電話的發(fā)明，使快速、簡便、準確的信息傳遞成為可能。電話、電子郵件、互聯(lián)網、電視和廣播使遠距離通信成為可能。伴隨著無線電、通信衛(wèi)星的發(fā)明，電視、便攜式電話、電腦相繼走進我們的生活。 原始的通信是非常簡單的，包括人與人之間的手勢、表情和稍后出現(xiàn)的語言。至今，說話仍然是最普遍和

3、最易被接受的通信形式。雖然電話能使相隔遙遠的人們互相通話，但它不能替代面對面的直接交流。雖然講話是進行即時信息交流的好方法，可是它只能維持到聲音消失的那一刻。書面文字所能持續(xù)的時間要長一些，而且不會在傳遞過程中失真。自從印刷術發(fā)明后，通信業(yè)向前跨出了一大步。書使成千上萬的人可以了解信息?，F(xiàn)代通信起始于19世紀電力能源的發(fā)現(xiàn)。最初的電子信息系統(tǒng)是電報，電話與無線電的發(fā)明使更快捷、更正確的信息傳遞成為可能。通信衛(wèi)星、電腦、電視使通信走向更廣闊的領域。 根據(jù)下圖認識通信的發(fā)展 活動目標 1、 能從幾幅圖中認識通信方式發(fā)展的過程。 2、 能分析歸納出通信技術發(fā)展的趨勢。 3、 能根據(jù)自己的標

4、準對人類傳遞信息的方式進行分類。 4、 能與其他同學交流自己對信息傳遞方式的發(fā)展過程以及信息技術發(fā)展趨勢的看法。同時也能聽取別人的看法。 5、 能聯(lián)系本學期所學的聲、光、電、磁等有關知識，說出它們在通信中的作用。 6、 能描述近代通信技術發(fā)展的歷史。 7、 能舉例說明信息傳遞方式的發(fā)展對改變人類生活方式產生哪些影響。 教學過程 1、 教師講解通信的發(fā)展，引導學生討論古代通信與現(xiàn)代化通信在功能、材料和能源等方面的不同。引導學生認識聲、光、電、磁在通信上的應用，使通信技術得到重大發(fā)展。大約需要10分鐘。 2、指導學生認識圖中表示的從古到今的各種傳遞信息的方式，如喊話、 站、烽火、信

5、鴿、電報、電話、傳真、網絡等方式，組織學生討論古代通信與現(xiàn)代通信各有什么特點，幫助學生進一步認識通信的發(fā)展。引導學生思考：從傳遞信息的快慢和距離來看，通信是怎樣發(fā)展的？通過排序進一步加深學生對通信發(fā)展的認識。啟發(fā)學生討論，通信方式的發(fā)展過程與科學技術的發(fā)展有什么關系。大約需要25分鐘。 3、指導學生閱讀科學在線，讓學生認識多種功能的電話，并組織學生討論：現(xiàn)有的電話有什么不足？自己希望未來的電話具有哪些特殊功能？鼓勵學生大膽想象，并把自己的想法記錄下來，看看在若干年后，能否變成現(xiàn)實。帶進我們的生活。便捷的無線電信息傳遞，使人們的生活變得豐富多彩。今天，先進的技術不但可以防止無線電信號產生重疊，

6、也開發(fā)了無線電的更多功能。無線電廣播可以向全國播送新聞節(jié)目，口袋里的對講機在緊急事故中能起救生作用，便捷的無線電裝置可以操縱家庭中從玩具到汽車門的開關。 電話的發(fā)明則是一百多年前的事。最初的電話只能在同一地區(qū)內通話，而同一城市的兩部電話間必須要經過接線員的手工切換才能通話。直到1884年，在美國的波士頓和紐約之間鋪設了一條電話線路后，長途通話才成為可能。1981年自動交換機的發(fā)明，加快了地區(qū)間接線的速度，也使得電話網得到了飛快的發(fā)展?，F(xiàn)在，電話線的功能不僅僅是提供人們交談，而且還用來發(fā)送文件、圖像和計算機數(shù)據(jù)?？墒请娫捈扔新曇?，又有圖像；移動電話則更為方便通話。 1962年發(fā)射的“通信衛(wèi)星一號”是第一顆實用人造衛(wèi)星，能轉接大西洋兩岸的電視廣播和電話。今天，成百顆通信衛(wèi)星飄浮在地球的上空，它們轉接著各大洲之間的電話、電視節(jié)目和電腦數(shù)據(jù)。通信衛(wèi)星取代了成百顆的海底電纜，讓世界各地的相互聯(lián)系越來越容易，越來越迅捷。