《2021-2022年六年級英語上冊 Module2 Unit1(4)教案 外研版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年六年級英語上冊 Module2 Unit1(4)教案 外研版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年六年級英語上冊 Module2 Unit1(4)教案 外研版 學習目標: There’s a Chinatown in New York! There are lots of Chinese shops and restaurants there. 預習學案： 1.出示長江\黃長城的圖片,問:”How long is it? 引導學生用It’s…回答.復習詞匯trees,flowers,shops,supermarkets,buildings等 2.任務呈現(xiàn)與課文導入 Show a picture and say:”This is a picture of m

2、y favourite place. What can you see in it?介紹說:”This is a picture of the Great Wall. There ‘s a long wall . there ‘re many trees…” 再出示一張?zhí)迫私值膱D片,問:Do you know where it is ? What can you see in this picture? 導學案： 1.聽錄音,回答Daming是否想念中國,為什么? Where is Chinatown? What is it like?學生聽錄音,從書中找出問題的答案,學生回答后教師板書

3、There is a Chinatown in New York. There are lots of Chinese shops and restaurants there. There is Chinese dancing. 2.老師放錄音,學生跟讀課文.請學生書中的圖片,描述圖中有什么并用There is和There are說句子 . 3.全班一起完成AB練習1.先讓學生討論如何完成這封Email,然后帶領全班朗讀例句和提示詞,再播放錄音. 課堂檢測： 老師請學生們一起描述教室里的物品,如:There ‘s a blackboard, There are many chairs/

4、ow,desk,pen,pencil,bag,girl,boy等. 課后作業(yè): 給自己的朋友發(fā)一封email,介紹自己游覽過的城市. 板書設計:?? Unit 1 Chinatown in America There’s a Chinatown in New York! There are lots of Chinese shops and restaurants there. 附送： 2021-2022年六年級英語上冊 Module2 Unit2(3)教案 外研版 學習目標： There are lots of bicycles in China. Ther

5、e is a very famous river. 預習學案 ? 向全班問好，請幾位學生把上節(jié)課的家庭作業(yè)讀給全班同學聽。 ? 請學生回憶Daming與Simon的對話,并提出相關的問題：“Do you remember Chinatown from the last unit? Where is it?”引導學生做出相應的回答。 導學案： 1.讓學生先觀察圖片，猜猜都是中國的什么地方。 2.然后播放錄音，讓學生給所聽到的錄音圖片排序。接著讓學生跟讀。 3. 試著讓學生用自己的語言描述圖片上的內(nèi)容。 4.現(xiàn)在可以變換練習方式。請學生兩人一組．向?qū)Ψ浇榻B六張明信片中自己最

6、喜歡的一張。如果有必要，可以再放一遍錄音，請學生逐句跟讀，并試著抓住每張明信片最主要的特征．然后再向同伴講述。鼓勵學生根據(jù)圖片進行更多描述，或是把自己對該事物的了解添加到描述中去。 5. 重音的學習：請學生聽SB unit 2活動3的錄音，之后讓學生試著跟讀一遍。要求他們注意重讀的地方。請學生把書翻到SB unit 2活動3，仔細看書上的句子以及每句話中用黑體標出的地方，比較一下自己剛才跟讀時重讀的位置與書上的標注是否一致。老師再放錄音，學生邊聽邊看書，認真體會。 6. 活動一: 現(xiàn)在學生衣服上的圖案很豐富.教師可讓一個學生站在黑板前,讓其他學生用“There be”句型來描述學生衣服上

7、的圖案. 如:? There are some ducks on her dress. 7. 活動二: 四人小組,運用 “There be”句型描述自己所帶的照片,也可以是收集的他人的照片,或風景人物照等. 如: There are some children are playing football in the playground 8.學習歌曲： 完成SB unit 2活動4，請學生欣賞并學習一首歌曲。放錄音前，請學生們先試著通過文字和圖片猜測歌曲的內(nèi)容。 播放錄音，請學生積極模仿錄音中的語音語調(diào)。如果他們感到學習歌詞有困難，老師可以先把領讀帶中歌曲前慢速朗讀的歌詞放一遍給學生聽。 課后作業(yè)： 每天聽磁帶20分鐘； 學生挑選一張本地風景的明信片，用英文進行簡單的描寫和介紹，然后把明信片寄給自己的外國朋友或是其他好友。 ?