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1、2021-2022年四年級信息技術(shù)上冊 小天文學(xué)家的科學(xué)報告教案 華中師大版
教學(xué)目的與要求:
1.了解“塊”的含義以及塊操作給我們帶來的方便;
2.掌握選取文字塊的基本方法;
3.掌握塊的復(fù)制、刪除、粘貼、剪切等基本操作方法;
4.掌握利用查找替換工具對文章進(jìn)行快速修改的方法,通過合作探究的學(xué)習(xí)方式實現(xiàn)展示性思維過程。
教學(xué)重難點:
1.怎樣選取文字塊;
2.塊的復(fù)制、刪除、粘貼、剪切等基本操作方法。
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)并導(dǎo)入新課
1.啟動WORD,建一個新文檔。
2.輸入教材P56中的內(nèi)容。
二、塊的操作
1.在畫筆程序中,我們使用了塊操作,使我們的圖畫創(chuàng)
2、作更美觀更快捷。同樣的,在修改、編輯文章的過程中,我們也可以運用塊操作,很方便的對多個字符進(jìn)行復(fù)制、剪切、粘貼、刪除以及移動等操作。
2.塊的選取與取消選取
使用塊操作對多個字符進(jìn)行操作前,要先選取這些字符。常用的選取方式是從字符開始的地方按住鼠標(biāo)拖動到字符結(jié)束的地方。已經(jīng)選取的字符以反白的形式出現(xiàn)。
提示學(xué)生利用“幫助”菜單了解其它文字選取方法以及取消選取的方法,生生交流后指名小結(jié)方法。
3.復(fù)制、刪除、粘貼、剪切等基本操作方法, 學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)。
4.WORD中的“后悔藥”。
三、練一練
1.輸入一段文字。
2.繼續(xù)輸入和修改自己的小報文章。
四、課堂小
3、結(jié)并延伸
1.課堂小結(jié)。
鞏固延伸:P62第一題,要求快速輸入。
附送:
2021-2022年四年級信息技術(shù)上冊 文件和文件夾重命名與復(fù)制教案 教科版
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 知識目標(biāo):
學(xué)會重命名文件和文件夾的方法。
2. 能力目標(biāo):
掌握復(fù)制文件和文件夾的方法。
3. 情感目標(biāo):
感受信息技術(shù)的重要性,產(chǎn)生學(xué)習(xí)計算機的興趣。
教學(xué)重點
1. 掌握重命名文件和文件夾的方法。
2. 復(fù)制文件和文件夾的方法。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí):
1. 在桌面上建立文件夾有什么優(yōu)缺點?
2. 操作實踐:在D盤中建立以自己名字為名的文件夾。在寫字板上輸入古詩一首后保存在所建的文件夾
4、中。
二、教學(xué)新課:
1. 認(rèn)識對文件和文件夾重命名的作用:
因為文件夾建成后,所生成的自動的文件夾的名字是“新建文件夾1”等。對于我們管理和使用文件夾帶來了很大的不便,因此,我們可以對文件 夾進(jìn)行重命名,使我們更方便準(zhǔn)確地掌握自己文件或文件夾所在的位置。
2. 給文件夾重命名的方法:
步驟:
(1)鼠標(biāo)指針指向所要重命名的文件夾。
(2)右擊彈出快捷菜單,單擊“重命名”選項。
(3)輸入所新的文件夾名稱。
3. 方法(二)先選中文件夾,再單擊該文件夾的名字,使文件夾的名字處于修改狀態(tài)。
4. 對文件的更改也和更改文件夾的方法相同。
5. 操作實踐:
將剛才在D盤內(nèi)自己
5、的名字的文件夾重命名為“古詩集”,再把所保存的文件重命名為“唐詩三百首”。
6. 學(xué)習(xí)復(fù)制文件和文件夾的方法。
步驟:
(1)、選中所要復(fù)制的文件或文件夾。
(2)單擊編輯菜單中的“復(fù)制”。
(3)打開所要復(fù)制的位置,單擊編輯粘貼選項。
補充:也可采用拖動的方法。同時打開兩個窗口,窗口間的文件拖動到所要復(fù)制的位置窗口,即可。
7. 注意事項:
所復(fù)制的文件或文件夾與源文件和文件夾的內(nèi)容完全相同。在復(fù)制操作中,名字相同的文件或文件夾不能放在同一個位置。
三、思考與練習(xí):
1. 寫出文件重命名和復(fù)制的操作方法。
2. 完成下面的操作:
(1)在“我的文檔”中建立一個123的文件夾。
(2)選擇計算機中的一個文件并將它復(fù)制到“123”的文件夾中。
(3)將文件夾123重命名為資料。
(4)打開“資料”文件夾,查看復(fù)制的文件是否存在。