《四年級科學(xué)上冊 第三單元 第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》一課一練 教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級科學(xué)上冊 第三單元 第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》一課一練 教科版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《聲音是怎樣產(chǎn)生的》習(xí)題 一、 填空題 1.當(dāng)鼓、鋼尺、橡皮筋發(fā)出聲音時(shí)，它們都會（ ），當(dāng)這些物體停止發(fā)出聲音的時(shí)候，它們都會（ ） 2._______________ 是人們身上的一個(gè)非常靈敏、可以感受振動的器官。 3. 一個(gè)物體在力的作用下，能不斷重復(fù)地做（ ）運(yùn)動，這種運(yùn)動稱為振動。 二、 選擇題 1. 下列做法中，（ ）種會發(fā)出聲音。 A B C 2.下面對音叉輕觸水面時(shí)的現(xiàn)象，正確的是（ ） A 敲擊前輕觸水面，水面有明顯的波紋

2、 B 敲擊后輕觸水面，水面有明顯的波紋 C 敲擊后輕觸水面，水面沒有明顯的波紋 三、 判斷題 1. 當(dāng)用力按壓住鼓面時(shí)，鼓會發(fā)出悅耳的聲音。（ ） 2. 用手敲擊桌面，可以聽到聲音，但并不看見桌面在振動，說明桌面發(fā)聲時(shí)不振動。（ ） 3. 被敲打后的音叉放在水里水花飛濺，是因?yàn)橐舨嬖谡駝?。? ） 四、 簡答題 舉兩個(gè)振動發(fā)聲在生活中的例子。

3、 五、 實(shí)驗(yàn)題 聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明。 1.猜想：聲音是由 產(chǎn)生的 2.實(shí)驗(yàn)器材：音叉、水 3.填寫表格： 敲擊前的音叉 敲擊后的音叉 輕觸水面現(xiàn)象 4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？ 《聲音是怎樣產(chǎn)生的》習(xí)題答案 一、填空題 1.振動 停止振動 2.聲帶 3.反復(fù) 二、選擇題 1.C 2.B 三、判斷題 1. × 2.× 3.√ 四、簡答題 敲鼓 音箱發(fā)聲時(shí)會振動 五、實(shí)驗(yàn)題 1.物體振動 3. 沒有明顯變化 濺起水花/產(chǎn)生大量波紋 4. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的