《2021-2022年二年級體育下冊 各種短繩活動教案（二）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年二年級體育下冊 各種短繩活動教案（二）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2021-2022年二年級體育下冊 各種短繩活動教案（二） 第 9 課時 授課記錄： 4/3 學習階段：水平一 學習目標: 在短繩活動中，充分展現自己，并且發(fā)揚誠實、團結、勇敢的精神 學習內容: 各種短繩活動 學習步驟： 一、 情景導入 教師活動：1.集合隊伍，宣布本課內容和學習目標。 2. 老師隨學生一起進行地形跑練習，并及時提示學生應該怎樣做，同時注意觀察鼓勵表現突出的同學。 學生活動：1.細心聆聽老師的講解提示，知道這節(jié)課所要達到的要求 2.能夠積極主動的進行自然地形跑練習，在跑動中能夠緊緊跟上其

2、他同學，并且做到不擁擠，，跑得輕松。 組 織：如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究、掌握技能 重 點：在練習中培養(yǎng)學生的誠實、團結、和勇敢的精神 難 點：在練習中充分調動學生活動的積極性，使學生感到快樂 教師活動：1.組織學生在原地自行進行跳繩練習，活動好身體各個關節(jié)。 2.帶領學生打好繩結，先做好的同學可以和其他同學一起進行投擲的比遠活動，當學生都做好后，老師帶領學生進行幾次投擲練習，強調揮臂要快速有力。 3.進行各種短繩的較力游戲，先講解游戲的方法規(guī)則，

3、組織學生自由組合，實行三局兩勝制。 4.針對學生的投擲情況，進行評價，表揚好的同學，對表現欠佳的同學，給予積極的鼓勵。 5. 老師密切注視學生的練習情況，進行合理的調空。 學生活動：1.能夠按老師的要求積極進行短繩練習，虛心向老師學習，以自己最快的速度完成繩結。 2.在投擲中，勇于充分展示自己，并能虛心向他人學習，知道揮臂快速是投遠的重要因素。 3.在短繩活動中，積極找同伴進行比較，展示自己的大力氣。 組 織：投擲和跳短繩和游戲活動講解時四列橫隊，游戲活動中無固定隊型 xxxxxxx xxxxx

4、xx xxxxxxx xxxxxxx 場地器材：短繩36根 田徑場一片 課后小結： 上學期在上這節(jié)課時，由于自己認識的不夠及對教學改革的理解不夠深刻，所以上的有些傳統，但這次上下來，基本能夠較好控制學生的情感和活動的欲望，牽動了學生的心弦，并且組織學生在老師講解的基礎上進行創(chuàng)遍活動，所以該課的效果比較好。 附送： 2021-2022年二年級體育下冊 復習廣播操及游戲活動教案 第 1 課時 授課記錄： 17/2 學習階段：水平一 學習目標：較準確掌握出生的太陽前四節(jié)操的動作方法; 游戲中相互配合，互相幫助。 學習內容：復習廣播操

5、及游戲活動 學習步驟： 三、 統一規(guī)章、身體力行 教師活動：1.集合隊伍，進行課堂常規(guī)等方面的教育，使得學生明了在體育課中，應該做些什么和應該怎樣做。 2.簡單的隊列練習（要調動學生的積極性，使得精神飽滿，充滿生機和力量）。 學生活動：1.快速安靜地集合隊伍，和老師一起總結這學期我們要如何來上體育課。 2.在自己定好規(guī)章后，身體力行，積極進行隊列練習。 組 織：四列橫隊 xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 四、 合作探究、掌握技能 重 點：前四節(jié)操的動作名稱和方法路線。 難 點：手腳間配合協調，不僵硬，動作較熟練。 教師活

6、動：1.講解做好操的意義，示范動作方法，并帶領學生集體復習，對練習中出現的問題及時糾正。 2.播放音樂，利用同伴間相互比試和比賽的方法進行鞏固提高練習，達到較熟練的程度。 學生活動：1.學生認真觀察老師的講解示范，按老師的節(jié)拍認真反復認真練習。 2.對自己充滿信心，積極參與比評活動。 教師活動：1.分發(fā)紅繩，提示紅繩的作用，組織學生自行體驗，并啟發(fā)學生思考應該如何來用這根紅繩。 2.紅繩飄飄，健兒飛馳，組織學生進行接力游戲。 學生活動：1.積極思考，利用紅繩想出各種活動的方法。 2.全力投入到活動中去，各個小組的成員出沒劃策，為自己隊伍的勝利而奮斗。 3.集

7、體總結成功和失敗的原因，然后集體討論。 組 織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后一臂距離) 四路縱隊 xxxxxx xx xxxxxx xx xxxxxx xx xxxxxx xx xx 五、 創(chuàng)新延伸、展示技能 教師活動：帶領學生進行柔韌性練習。 學生活動：充分展示自己，積極進行練習。 組 織：四列橫隊，圖示同一 場地器材：田徑場一片 錄音機一臺 課后小結： 同樣是第一節(jié)課，但是二年級和三年級比起來，就有相當大的差距。上下來，感覺到比較辛苦。（尤其是二（1）班）提示：今后要加強對二年級的常規(guī)管理，以形成一個良好的習慣。