《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 朋友教案 長(zhǎng)春版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 朋友教案 長(zhǎng)春版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、朋友
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)書(shū)寫(xiě)6個(gè)生字。學(xué)會(huì)一個(gè)新偏旁。
2、能正確、流利地朗讀課文。
3、能夠在讀完課文之后,明白真正的朋友是在遇到困難的時(shí)候能真心相互幫助。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
認(rèn)字和寫(xiě)字。
教學(xué)準(zhǔn)備
生字卡片。
教學(xué)課時(shí):2課時(shí)
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入課文。
生活中我們都需要朋友,你有朋友嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你的朋友是誰(shuí)嗎?你為什么愿意和他交朋友?正準(zhǔn)備交好朋友的同學(xué)能不能說(shuō)一說(shuō)你愿意和什么樣的人交朋友?交了朋友之后怎樣與朋友相處呢?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇課文,學(xué)完之后你
2、就會(huì)找到答案。
二、拼讀生字,掃清朗讀障礙。
1、認(rèn)讀生字。
借助拼音讀準(zhǔn)字音和詞語(yǔ)。
注意提示“住”“說(shuō)”都是翹舌音,“說(shuō)”是三拼音節(jié),“呀”要讀輕聲。
2、抽讀識(shí)字卡片。
3、初步理解字、詞在本課的意思?!白 痹诒菊n是停住、止住的意思,“告”本課把事情說(shuō)給別人的意思,“都”在本課是所有、總括的意思。其他字的意思隨課文都比較好理解。
4、給生字組詞,并練習(xí)運(yùn)用。
三、靈活多樣,助復(fù)習(xí)。
1、玩聽(tīng)音拍卡片的游戲。
2、玩詞語(yǔ)接龍游戲。
四、做鞏固練習(xí)。
1、讀讀下面詞語(yǔ)。
2、選字填空。
3、
五、試讀課文。
六、作業(yè):熟讀課文。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入新課。
這節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)《朋友》這篇課文。齊讀課題。
二、朗讀課文,復(fù)習(xí)生字。
1、出示生字卡片,學(xué)生認(rèn)讀。
2、自讀課文,標(biāo)明自然段序號(hào)。
3、找同學(xué)分段讀課文。
三、邊讀邊理解。
?。ㄒ唬W(xué)習(xí)第1自然段。
1、讀第一自然段,說(shuō)說(shuō)兩個(gè)朋友在森林里玩耍時(shí),發(fā)生了一件什么一想不到的事?你是從哪句話知道的?試著讀讀這句話。
2、學(xué)習(xí)玩耍的“玩”字和“在”字?!霸凇笔瞧缴嘁簦硎緝蓚€(gè)朋友所在的位置?!巴酢?/p>
4、字旁的最后一筆橫變提。
3、在這樣緊急的時(shí)刻,兩個(gè)人是怎樣做的?結(jié)果怎樣?
4、學(xué)習(xí)“是”字。“是”是翹舌音,又是整體認(rèn)讀音節(jié)。意思是聯(lián)兩種事物,表示等同。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的下半部分。
?。ǘW(xué)習(xí)第2自然段。
1、從樹(shù)上下來(lái)的那個(gè)人是什么樣子?讀一讀描寫(xiě)他的句子。
2、學(xué)習(xí)什么的“么”、“呀”兩個(gè)都讀輕聲。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“么”的第二筆和“牙”字的第二筆。
讀這個(gè)自然段,從他笑瞇瞇的樣子我們可以知道他是怎樣一個(gè)人?
?。ㄈW(xué)習(xí)第3自然段。
1、讀躺在地上那個(gè)人的話,讀懂了什么?
2、撇下是什么意思?
3、學(xué)習(xí)
5、“走”字。“走”是平舌音。本課既有來(lái)到的意思,又有離去的意思。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意筆順。
4、討論:在朋友遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣做?
四、認(rèn)認(rèn)真真,學(xué)寫(xiě)字。
本課中最容易出錯(cuò)的是“在”和“是”兩個(gè)字,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)時(shí),重點(diǎn)指導(dǎo)“在”字的第三筆“豎”,提醒學(xué)生不要忘寫(xiě)。要寫(xiě)“是”字時(shí),先復(fù)習(xí)“足”字,對(duì)比觀察兩字的異同后再動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)?!白摺弊痔嵝褜W(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)注意按正確筆順來(lái)寫(xiě)?!暗摹弊忠怀鲎笳覍挘笮∮掖蟮奶攸c(diǎn)?!巴妗弊謺?shū)寫(xiě)時(shí)要注意王字旁的寫(xiě)法?!懊础弊值牡诙P是“撇折”,提醒學(xué)生別寫(xiě)成“豎提”。
五、完成活動(dòng)與練習(xí)。
1、“連線成字后,讀一讀。”
2、讀一讀
3、選字填空。
4、說(shuō)一說(shuō)。