《部編版八年級上冊語文第六單元第21課《孟子二章》同步測試（II ）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版八年級上冊語文第六單元第21課《孟子二章》同步測試（II ）卷（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 6 頁 部編版八年級上冊語文第六單元第 21課 孟子二章 同步測試 II 卷 姓名 班級 成績 一 積累與運用 共 4題 共 34分 1 4 分 根據(jù)拼音寫出漢字和給加下劃線字注音 吝 s 攲 斜 秕 谷 y n 釀 2 7 分 解釋下列句子中劃線的詞 妾婦之道也 是焉得為大丈夫乎 居天下之廣居 無違夫子 勞其筋骨 所以動心忍性 然后能改 3 3 分 祖國 選自 是 國詩人 的詩作 4 20 分 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 1 一怒而諸侯懼 安居而天下熄 2 富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 3 故天將降大任于是人也 4 然后知生于憂患而死于安樂也 二 課內(nèi)閱讀 共 1題 共 19分 第 2 頁 共 6 頁 5 19 分 閱讀下面文言文 完成小題 周敘 字公敘 吉水人 年十一能詩 永樂 十六年進士 選庶吉士 作 黃鸚鵡賦 稱旨 授編修 歷官 侍讀 直經(jīng)筵 正統(tǒng) 六年上疏言事 帝嘉納焉 八年夏又上言 比天旱陛下責躬虔禱而臣下不聞效忠補過 之言徒陳情乞用而已 掌銓選者 罔論賢否 第循資格 司國計者 不問耕桑 惟勤賦斂 軍士困役作 刑罰失 重輕 風憲 無激揚 言官務(wù)緘默 僧道數(shù)萬 日耗戶口 流民眾多 莫為矜恤 帝以章示諸大臣 王直 等皆 引罪求罷 十一年遷南京侍講學士 節(jié)選自 明史列傳第四十 注釋 永樂 正統(tǒng) 明朝年號 經(jīng)筵 漢唐以來帝王為講論經(jīng)史而特設(shè)的御前講席 宋代始稱經(jīng)筵 掌銓 qu n 選者 負責考績的官員 司國計者 管理財政的官員 風憲 古代御史掌糾彈百官 正吏治之職 故以 風憲 稱御史 泛指監(jiān)察 法紀部門 王直 吏部尚書 1 請用 給文中畫線的句子斷句 限斷三處 比 天 旱 陛 下 責 躬 虔 禱 而 臣 下 不 聞 效 忠 補 過 之 言 徒 陳 情 乞 用而 已 2 解釋下列劃線詞語的含義 帝嘉納焉 惟勤賦斂 莫為矜恤 王直等皆引罪求罷 3 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思 掌銓選者罔論賢否 第循資格 軍士困役作 刑罰失重輕 風憲無激揚 言官務(wù)緘默 4 縱觀全文 說說周敘為什么能屢屢升遷 三 課外閱讀 共 1題 共 12分 第 3 頁 共 6 頁 6 12 分 閱讀 十二章 和 誡子書 完成小題 論語 十二章 子曰 學而時習之 不亦說乎 有朋自遠方來 不亦樂乎 人不知而不慍 不亦君子乎 曾子曰 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 子曰 吾十有五而志于學 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳順 七十而從心所欲 不逾 矩 子曰 溫故而知新 可以為師矣 子曰 學而不思則罔 思而不學則殆 子曰 賢哉 回也 一簞食 一瓢飲 在陋巷 人不堪其憂 回也不改其樂 賢哉 回也 子曰 知之者不如好之者 好之者不如樂之者 子曰 飯疏食 飲水 曲肱而枕之 樂亦在其中矣 不義而富且貴 于我如浮云 子曰 三人行 必有我?guī)熝?擇其善者而從之 其不善者而改之 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍晝夜 子曰 三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也 子夏曰 博學而篤志 切問而近思 仁在其中矣 誡子書 夫君子之行 靜以修身 儉以養(yǎng)德 非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠 夫?qū)W須靜也 才須學也 非學無以 廣才 非志無以成學 淫慢則不能勵精 險躁則不能治性 年與時馳 意與日去 遂成枯落 多不接世 悲守窮 廬 將復(fù)何及 1 解釋下列語句中劃線詞的意思 人不知而不慍 險躁則不能治性 2 下列劃線詞語意義和用法不相同的一項是 第 4 頁 共 6 頁 A 不亦君子乎 夫君子之行 B 吾日三省吾身 意與日去 C 博學而篤志 非淡泊無以明志 D 吾十有五而志于學 非志無以成學 3 用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句 學而不思則罔 思而不學則殆 4 兩文都談到了學習方法 十二章 提出做到 就可以使自己心情愉悅 做到 就可以做老師了 諸葛亮在 誡子書 中主張做學問應(yīng)該在 字上多下功夫 做好 這一點才能實現(xiàn)遠大目標 請用原文回答 第 5 頁 共 6 頁 參考答案 一 積累與運用 共 4題 共 34分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 4 3 4 4 二 課內(nèi)閱讀 共 1題 共 19分 5 1 5 2 5 3 第 6 頁 共 6 頁 5 4 三 課外閱讀 共 1題 共 12分 6 1 6 2 6 3 6 4