《2021-2022年二年級體育下冊 2.17跑、跑、跑跳（空中腿高抬且前伸）教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年二年級體育下冊 2.17跑、跑、跑跳（空中腿高抬且前伸）教案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年二年級體育下冊 2.17跑、跑、跑跳（空中腿高抬且前伸）教案 第 17 課時 授課記錄 26/３ 學習階段：水平一 學習目標：熟練單腳起跳，雙腳落地動作，并能夠做到在空中把腿抬高和前伸；通過練習形式的不斷變化，培養(yǎng)學生團結和刻苦的精神 學習內容：跑、跑、跑跳（空中腿高抬且前伸） 學習步驟： 一、 快樂游戲、充分活動 教師活動：1、集合隊伍，宣布課的內容 2、組織學生常規(guī)訓練 3、組織學生進行各種短繩練習 4、帶領學生進行準備活動。 學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 2、積極

2、認真進行隊列練習，做到精神飽滿，動作整齊有力。 3、積極進行短繩和準備活動 組 織：四列橫隊游戲時無固定隊型 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、小組探究，熟練技能 重 點：單腳跳起后，在空中把大腿高抬。 難 點：動作連貫協(xié)調并在練習中培養(yǎng)學生團結合作的精神 教師活動：1、分發(fā)繩子，每人以最快的速度，完成100個短繩。 2、原地坐下，觀察老師的動作，并說出老師的動作有什么特點，組織學生進行嘗試練習。 學生活動：1、積極進行短繩練習，發(fā)揚刻苦的精神，完成老師的任務。 2、開動腦

3、筋，積極思考，并在活動中勇于嘗試。 組 織：同課的導入部分，圖（略） 三、延伸拓展、展示技能 教師活動：1、組織學生一個一個的練習，強化練習學生的動作，糾正其錯誤動作，使學生初步掌握空中腿高抬動作的方法和要領。 2、組織學生分組進行練習活動，提示幫助的同學其幫助的方法并使所有學生知道如何注意安全，加強合作練習和安全意識的培養(yǎng)。 3、組織集體比賽。 學生活動：1、展示自己積極進行練習，并能夠虛心接受老師的指導。 2、積極踴躍進行分組合作練習，在練習中表現(xiàn)出良好的合作精神和安全意識。 3、利用

4、比賽，把自己組在該課中獲得的本領向大家展示，并且和老師一起對自己的表現(xiàn)進行評價。 組 織：活動隊列如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 場地器材：籃球場一片 墊子四個 課后小結： 附送： 2021-2022年二年級體育下冊 2.20加速跑的手腳動作要求和身體姿勢教案 第 20 課時 授課記錄： 31/3 學習階段：水平一 學習目標：通過加速跑體驗手腳的動作方法和奔跑的樂趣。 學習內容：

5、加速跑的手腳動作要求和身體姿勢。 學習步驟： 一、 自主活動、活躍情緒 教師活動：1、口令組織原地踏步走和齊步走練習。 2、組織學生散開自由活動，可以做各種各樣的動作游戲，也可以發(fā)出各種聲音（如模仿動物的聲音），但當聽到老師的哨音后，要以最快的速度集合，同時做到整齊、快速、安靜。（反復兩到三次） 學生活動：1、學生在老師的口令指揮下認真反復進行踏步走練習，練習中能夠做到大腿高抬，手臂擺直，抬頭挺胸，目視前方。 2、在自由活動中，充分體現(xiàn)自由，可以盡情的奔跑，高歌，做各種平時不能不被容許的動作。 組 織：如圖： xxxxxx xxxxxx xxxxx

6、x xxxxxx 二、 合作探究、掌握技能 重 點：兩臂前后擺動，前腳掌著地，逐漸加快跑的速度，并跑成直線。 難 點：前后擺臂，腳步向前，能跑成直線。 教師活動：1.講解示范并帶領學生進行原地擺臂練習，。 2.組織學生進行原地小步跑和高抬腿跑練習，同時要配合擺臂練習一起進行。 3.進行站立式起跑和加速跑練習。 4.接力比拼，看看哪組跑的追神氣。 學生活動：1.認真觀察模仿老師的動作，在兩人的相互練習中，能夠相互幫助，發(fā)揚團結合作的良好作風。 2.積極進行起跑和加速跑練習，對自己在練習中的表現(xiàn)和老師的評價滿意，并有成功的感覺。 3.果敢積極進行接力比賽，發(fā)揚堅忍不拔的好作風，努力與同伴進行良好的配合。 教師活動：老師針對學生的練習情況，進行及時的講評，對好的同學進行積極的評價，不好的給予及時的糾正和幫助。 學生活動：細心聆聽老師的講解評價，思考自己在這堂課上的表現(xiàn)，并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進行客觀平定，并能夠知道下次課中應當如何來要求自己。 組 織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后左右各兩臂距離) xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 場地器材：田徑場一片 沙包四個 課后小結：