《2022年一年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我們播種春天教案 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年一年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我們播種春天教案 北師大版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年一年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我們播種春天教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 認(rèn)知：⑴通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道為什么要愛護(hù)樹木。⑵通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生初步了解植物生長(zhǎng)需要哪些條件。 2. 能力：⑴培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。⑵通過小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。⑶培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納能力。 3. 德育：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度，并滲透保護(hù)大自然的教育。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：指導(dǎo)各小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 難點(diǎn)：課后指導(dǎo)學(xué)生長(zhǎng)期進(jìn)行觀察，堅(jiān)持寫觀察日記，并歸納出植物生長(zhǎng)需要哪些條件。 教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 學(xué)生：欣賞大自然的春景，談?wù)効春蟮母惺堋? 提問：大家知道是誰

2、播種了這美麗的春天嗎？ 二、學(xué)習(xí)新課 1.爭(zhēng)說“植樹造林好處多” ①老師：小朋友，你們知道幾月幾日是植樹節(jié)嗎？（3月12日）為什么要把植樹節(jié)定在春天呢？（……） ②（組織討論）為什么要植樹造林呢？ 學(xué)生拿出各自收集到的有關(guān)植樹造林的兒歌、圖片及其他資料在組內(nèi)進(jìn)行交流，然后在班上匯報(bào)。 ③老師：出示課件 學(xué)生：討論，認(rèn)識(shí)“退耕還林”的好處 2.爭(zhēng)當(dāng)“校園活動(dòng)小衛(wèi)士” 老師：在校園內(nèi)或你的生活周圍，你發(fā)現(xiàn)有哪些不愛護(hù)植物的行為嗎？（舉例說說，并對(duì)這種行為加以評(píng)論。） 學(xué)生：…… 老師：我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做呢？（組織討論） 學(xué)生：（小組討論，發(fā)表意見） 三、總結(jié)本課（略）

3、 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入課題 導(dǎo)語：同學(xué)們，前幾節(jié)課我們欣賞了春天的美景，這節(jié)課讓我們親自來播種這美麗的春天吧！ 二、學(xué)習(xí)新課 1.了解種植方法 ①提問：你知道一般種子的種植方法嗎？（……） 老師：（出示課件）講解種植過程。 提問：你還見過哪些種植植物的方法？（……） 老師：（出示演示材料2、3） 學(xué)生：觀察后討論種植方法。 2.分組實(shí)驗(yàn)（老師指導(dǎo)，并提醒學(xué)生使用工具一定要注意安全） ①第一實(shí)驗(yàn)：小組合作栽種植物秧苗。 第一組：按正確方法栽種后放在陽光下。 第二組: 按正確方法栽種后放在背光處。 第三組：按正確方法栽種后用塑料袋包起來。 第四組：按正確方法栽種后用熱水澆。 ②第二實(shí)驗(yàn)：小組合作栽種植物種子。 第一組：在泥土中栽種植物種子。 第二組: 在沙中栽種植物種子。 第三組：在卵石中栽種植物種子。 第四組：在水中栽種植物種子。 三、課堂總結(jié)（略） 四、課后布置 每小組要根據(jù)植物生長(zhǎng)情況認(rèn)真做好日記，并把生長(zhǎng)情況同一組的作比較，各小組要?dú)w納出“植物生長(zhǎng)需要哪些條件”。（教師做好指導(dǎo)工作）