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2021-2022年新湘藝版小學音樂三年級下冊《拾豆豆》教學設計

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1、 2021-2022年新湘藝版小學音樂三年級下冊《拾豆豆》教學設計 教學年級:三年級下冊 教學內容:湘藝版三年級音樂下第五課《拾豆豆》 教學目標: 1、學習歌曲《拾豆豆》的旋律。 2、認識附點八分音符,并掌握它的寫法和在歌曲中的正確時值。 教學重難點:附點八分音符 教具準備:鋼琴、多媒體課件。 教學過程: 第一課時 一、讀譜知識:附點八分音符: 5· 時值:在5的時值上再加上5的時值的一半(即一個十六分音符的時值),時值 之和就是附點八分音符的時值。 用下圖表示:5· = 5 5 二、學習《拾豆豆》的旋律: 1.師范唱一遍; 2.聽一遍歌

2、曲伴奏錄音; 3.領唱一幾遍; 4.學生齊唱一遍,師指正。 三、作業(yè): 回去后,唱熟歌曲《拾豆豆》的旋律。 第二課時 教學內容: 一、通過訓練,培養(yǎng)學生正確地掌握前八分附點,后十六分音符的節(jié)奏。 學習歌曲《拾豆豆》。 課型:新授課 教學過程: 一、訓練(二): 打一下下面的節(jié)奏,注意打準前八分附點,后十六的時值。 2/4 (1) ×·× × × | × × ×·× | × × × ‖ (2) × × ×·× | ×·× × × | × ×× | × — ‖ (3) ×·× ×·× | ×·× × | × ×·× | ×

3、 — ‖ 二、學習歌曲《拾豆豆》: 1.簡介歌曲:(略) 2.學生自己對照旋律學習。 3.領唱兩遍; 4.提示:注意唱好歌中的下滑音。 三、作業(yè): 有感情地演唱歌曲《拾豆豆》。 附送: 2021-2022年新湘藝版小學音樂三年級下冊《春來了》教學設計 教學年級:三年級下冊 教學內容:湘藝版三年級音樂下第二課《春來了》 教學目標: 1 指導學生用優(yōu)美統(tǒng)一的聲音演出《春來了》,用歌聲表達對春天的贊美之情。唱出三拍子的韻味、連音與斷音的 對比。 2 認識3/4拍的拍號,并感受其強弱規(guī)律以及在音樂中的表現(xiàn)作用。通過聽音填空練習,進 一步培養(yǎng)學生聽吧辨音高的能力,并能

4、用五線譜寫出來 教學重難點:學唱歌曲《春來了》了解并掌握有關知識 教具準備:鋼琴、多媒體課件。 教學過程: 一 組織教學: 1 引導學生說一說上學期所學的內容,啟發(fā)學生學習的興趣。 2 復習1-2支歌曲。 二 放一首樂曲----關于春天的。 1 師:同學們,冬天過去了春天還會遠嗎? 2 請學生說一說對春天的感受,說一說你們眼里的春天。 三教新歌《春來了》 1 聽音樂《春來了》感受三拍子的韻律。 2 復習音樂知識 3 每小節(jié)三拍 4 以四分音符為一拍 3 隨音樂感受三拍子的韻律。 4 學唱歌曲 1)哼鳴歌曲旋律 2)聽琴模唱歌曲旋律1---3遍 3)學唱歌詞: 注意:娘??础1欢际且蛔侄嘁?。(要多練習)。 符點音符要唱準。 最后的結尾要唱的輕快一些。 四引導學生總結: 《春姑娘》用擬人化的手法描繪出一幅春滿枝頭、桃紅柳綠的春色圖。 五邊唱歌曲,邊踏腳、拍手,感受三拍子的韻律。 六教師總結,學生聽音樂出教室。

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