《六年級品德與社會下冊 第三單元 同在一片藍天下 2 放飛和平鴿教案2 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《六年級品德與社會下冊 第三單元 同在一片藍天下 2 放飛和平鴿教案2 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《放飛和平鴿》教案 教學目標： 知識目標 1.充分體會戰(zhàn)爭給人類帶來的痛苦和損失，理解“反對戰(zhàn)爭、爭取和平”已成為世界人民的共同心愿 2.了解中國為世界和平事業(yè)做出的貢獻，使學生知道中國一直以來致力于世界和平事業(yè)，是推動世界和平的重要力量。 情感目標 1.通過詩歌、歌曲的形式讓學生深切感受戰(zhàn)爭的種種不幸，增強學生對和平的熱愛和追求； 2.利用多種形式，激發(fā)學生們呼喚和平、倡導和平的愿望和行動。 能力目標 1.通過朗誦課文中的詩歌、散文，鍛煉學生的朗誦能力； 2.通過參與以“熱愛和平”為主題的活動，鍛煉學生的組織能力和合作精神。 教學重點： 了解中國為世界和平事業(yè)做出的

2、貢獻，使學生感受到中國一直以來致力于世界和平事業(yè)，是推動世界和平的重要力量。 教學難點： 增強學生對和平的熱愛和追求，激發(fā)學生們呼喚和平、倡導和平的愿望和行動。 教學準備： 將學生按照4人一組的規(guī)格進行小組劃分。 多媒體課件《放飛和平鴿》 指導過程 情景引入： [開門見山] “這節(jié)課我請大家來看電影，但電影不能白看，大家要回答影片中提出的問題，屆時我們有豐厚的積分相送喲！” 進入正題 [學生觀看第一部分錄像] 內容：世界仍存在戰(zhàn)爭（伊拉克戰(zhàn)爭等）、世界人民的共同心愿 目的：要求學生明白，“反對戰(zhàn)爭、爭取和平”是全世界人民的共同心愿。 要求：仔細觀看，問題的答案就在視

3、頻當中，請同學們注意視頻當中的文字說明。 ?學生回答影片中的三個問題? 1.現(xiàn)在的世界真正地完全和平了嗎？ 2.為什么大多數(shù)的亞洲國家反對日本政客參拜靖國神社？（0.5分） 答：供奉著東條英機等二戰(zhàn)戰(zhàn)犯。 3.今天，全世界人民的共同心愿是什么？（1分） 答：反對戰(zhàn)爭，爭取和平或類似答案。 [學生觀看第二部錄像] 內容：新中國成立以來為和平事業(yè)所做的努力 目的：讓學生明白我國為世界和平做出了自己應有的努力；知道和平共處五項原則和萬隆精神；理解我國為什么要發(fā)展有限的核武器。 要求：仔細觀看，問題的答案就在視頻當中，請同學們注意視頻當中的文字說明。 ?學生回答影片中的五個問題?

4、 1.和平共處五項原則是中國同哪兩個國家共同發(fā)表聲明提出的？（0.5分） 2.和平共處五項原則的內容是什么？（2.5分） 3.萬隆會議是在哪一年召開的，萬隆精神是什么？（1分） 4.我國為什么要發(fā)展數(shù)量有限的核武器？（2分） 5.試歸納，我國在和平事業(yè)上所做的努力有哪些？[可討論1分鐘]（1.5分） 歸納總結本課內容 [過渡語] “我們這節(jié)學習的是哪一節(jié)，有誰知道？”——《放飛和平鴿》 “剛才，通過看錄像，我們已經(jīng)把本節(jié)課在不知不覺中學完了，下面請同學們歸納一下本節(jié)課的主要內容。”（給學生5分鐘的時間） 反饋學生總結的情況，優(yōu)者加1分，一般加0.5分。 ?教師為學生構建本

5、課知識點? 內容見投影 達標練習階段 學生根據(jù)板書復習本節(jié)課知識（5分鐘） 學生完成《自學提綱》中的“達標練習”（5-8分鐘） 異組同號同學相互交換《自學提綱》，進行批閱。 根據(jù)分值，給同學一個評價等級： 分數(shù)段≥16≥12且＜16＜12且≥10＜10 等級ABCD 積分21.510 教師簡略統(tǒng)計學生答題情況，針對結果提出學習要求。 [下課] 讓我們伴隨著《讓世界充滿愛》這首歌，共同閱讀課本中的詩歌《向往》，以此共勉。 作業(yè)： 根據(jù)課本內容，設計一個與“熱愛和平”主題有關的活動方案，下節(jié)課課前展示給同學們欣賞。 板書： 放飛和平鴿 ↓ 世界范圍內，局部戰(zhàn)爭仍然存在 ↓ 世界人民的共同心愿 ↓ 中國的努力 ↓ ------------------------------------------------------------------------------------------ ↓ ↓ ↓ 和平共處五項原則 弘揚“萬隆精神” 簽署“核不擴散條約”