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1、2022年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 燦爛星空教案 湘教版
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)探究
1.知道并能辨認(rèn)北斗七星與北極星。
2.能用閱讀資料與觀察的方法來(lái)了解四季的主要星座。
3.會(huì)讀星空?qǐng)D。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
能認(rèn)真讀圖與仔細(xì)地觀察,逐步養(yǎng)成理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好習(xí)慣。
科學(xué)知識(shí)
1.知道北斗七星與北極星。
2.知道春季的獅子星座、夏季的天蝎星座、秋季的獵戶星座、冬季的飛馬星座等主要星座。
3.知道不同季節(jié)北斗七星的斗柄指示方向不同。
教學(xué)準(zhǔn)備:
大熊星座圖、小熊星座圖、夏季星空?qǐng)D(南天、北天)和春季的獅子星座、夏季的天蝎星座、秋季的獵戶星座、冬季的飛馬星座等主要星座圖的圖像資料、指
2、南針等。
一.教學(xué)導(dǎo)入
1.燦爛變幻的星空給人無(wú)限的遐想,有多少故事流傳。教師講述大熊星座和小熊星座的故事。
2.講述:1928年,國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)決定,將全天劃分成88個(gè)星座。星座的名稱是由亮星組成的圖形,并結(jié)合神話故事,用人物、動(dòng)物和器具來(lái)命名。
二.認(rèn)識(shí)北斗七星與北極星
1.了解學(xué)生對(duì)北斗七星的認(rèn)識(shí)
2.閱讀教材
3.北斗七星與北極星的位置關(guān)系
要求學(xué)生先畫(huà)出北斗七星來(lái),然后再根據(jù)北斗七星與北極星的位置關(guān)系畫(huà)出北極星。
4.閱讀指南車(chē)信箱的一段科技史:明白我國(guó)古代觀察星座的成就;北斗七星的斗柄四季的朝向不同,因此北極星可以給人們指示方向。
三.指導(dǎo)學(xué)生觀察北斗七星與北
3、極星
1.學(xué)會(huì)觀看星空?qǐng)D
教師示范并講解使用星圖尋找星座的方法:使用南天星圖時(shí),要面對(duì)南方,將星圖上的地平線方向與實(shí)際地平線方向一致,將星空?qǐng)D舉在頭頂上來(lái)觀看,這時(shí)星圖上弧線頂端即是天頂位置,對(duì)照星圖尋找天空中的星座;使用北天星圖時(shí),方法與使用南天星圖相同,只不過(guò)方向相反。
2.學(xué)生觀看星空?qǐng)D,從星空?qǐng)D里尋找北斗七星、北極星及其他星座,了解星座的形態(tài)特征與相互的位置關(guān)系。
3.驗(yàn)證北斗星斗柄可以指示方向的特征。方法是:面對(duì)北方,將夏季北天星圖舉在頭頂上方(注意要讓星圖上的“地面”對(duì)準(zhǔn)北方、“天頂”對(duì)準(zhǔn)南方。),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)星圖上的北斗七星的斗柄正好指向南方(觀察者身體的后方)。
4.在星座圖中找出四季星空中的代表星座:獅子座、天蝎座、獵戶座、飛馬座。
四:布置作業(yè):
1.晚上觀察北斗七星和北極星
2.在不同季節(jié)里,在成人的陪護(hù)下,觀察四季星座
教學(xué)反思: