五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第2單元《形狀與結(jié)構(gòu)》測(cè)試題2 蘇教版
《五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第2單元《形狀與結(jié)構(gòu)》測(cè)試題2 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第2單元《形狀與結(jié)構(gòu)》測(cè)試題2 蘇教版(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元 形狀與結(jié)構(gòu) 班級(jí) 姓名 等級(jí) (時(shí)限:40分鐘) 一、填空: 1、物體有各種形狀,單大多數(shù)是由 、 、 、 等4種基本的簡(jiǎn)單形狀構(gòu)成的。 2、把薄的材料用不同的方式 或 ,可以提高承受力。 3、結(jié)構(gòu)由結(jié)實(shí)的支架構(gòu)成, 支架穩(wěn)固、結(jié)實(shí),所用材料最少。 4、著名的趙州橋是 結(jié)構(gòu),上海的黃浦大橋是 結(jié)構(gòu)。 二、選擇題: 1、最不容易變形的支架是( ) A、三角形 B、正方形 C、圓柱形 2、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的(
2、 )分類的。 A、材料 B、作用 C、形狀 3、( )結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定。 A、六邊形 B、五邊形 C、三角形 4、鐵塔、鐵架橋?qū)儆冢? )結(jié)構(gòu)。 A、薄殼 B、框架 C、實(shí)心 5、被稱為“鋼鐵巨人”的艾菲爾鐵塔在( ) A、法國(guó) B、意大利 C、澳大利亞 三、判斷 1、薄的材料折疊成不同的形狀,承受力會(huì)有所改變。 ( ) 2、在正方形和六邊形支架中間加上一根橫梁,使其形成兩個(gè)三角形,可以加強(qiáng)支撐力。( ) 3、無(wú)論
3、古代還是現(xiàn)代,不管是平房還是樓房,房子的主要功能都是避暑御寒。 ( ) 4、人們從一些動(dòng)植物的形狀中得到啟發(fā),設(shè)計(jì)了柱壯鋼管、瓦楞紙、殼題建筑。 ( ) 5、蛋殼又輕又薄,根本承受不了多大的力。 ( ) 6、趙州橋是平板橋。 ( ) 7、吊車起重臂的支架結(jié)構(gòu)只是為了美觀。 ( ) 8、三角形組成的結(jié)構(gòu)不但牢固穩(wěn)定,而且用料最
4、少。 ( ) 四、列舉題:生活中有好多設(shè)計(jì)成U形、I形、H形、X形、圓桶形、正方體、三角體,請(qǐng)各舉一例。 形狀 U形 I形 H形 X形 圓桶形 正方體 三角體 生 活 中 的 物 品 五、簡(jiǎn)答題 1、物體的形狀與承受力是怎樣的關(guān)系? 2、燈架、折疊凳、梯子為什么要設(shè)計(jì)成三角形支架?它們有什么共同的特點(diǎn)? 六、實(shí)驗(yàn)題 問(wèn)題:把紙折成不同邊的桶形,豎直放,比較它們的承受力會(huì)怎樣? 猜想假設(shè): 。
5、 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):保持不變的量: 改變的量: 實(shí)驗(yàn)記錄: 紙桶行狀 預(yù)測(cè) 實(shí)際測(cè)試結(jié)果 三邊形 四邊形 六邊形 圓桶形 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)以上研究,我知道: 。 二單元答案 一、1錐形、臺(tái)形、柱形、球形2折疊、彎曲3三角形4拱形、斜拉吊橋 二、1 A2C 3C 4B5 A 三、1、√2、√3、√4、√5、╳6、╳7、╳8
6、、√ 四、五、 1、物體的形狀與承受力是怎樣的關(guān)系? 答:把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲,可以提高材料的承受力。而且,折疊或彎曲的形狀不同,其承受力也是不相同的。一般情況下,邊數(shù)越多的形狀物體的承受力越大,即圓形、圓柱體的承受力最強(qiáng)。 2、燈架、折疊凳、梯子為什么要設(shè)計(jì)成三角形支架?它們有什么共同的特點(diǎn)? 答:它們之所以都設(shè)計(jì)成三角形支架,是因?yàn)槿切蔚闹Ъ茏钍〔牧?,也最牢固? 它們的共同特點(diǎn)是:都是三角形支架結(jié)構(gòu)、都最省材料、最結(jié)實(shí)、最牢固。 六、實(shí)驗(yàn)題 問(wèn)題:把紙折成不同邊的桶形,豎直放,比較它們的承受力會(huì)怎樣? 猜想假設(shè):圓桶形的承受力最強(qiáng)。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):保持不變的量
7、:紙的規(guī)格、每一個(gè)重物的大小 改變的量:紙折成的形狀 實(shí)驗(yàn)記錄: 紙桶行狀 預(yù)測(cè) 實(shí)際測(cè)試結(jié)果 三邊形 四邊形 六邊形 圓桶形 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)以上研究,我知道:圓桶形壯的紙承受力最強(qiáng)。 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元練習(xí)題一 一、選擇 1、下面能增加紙的抗彎曲能力的翩翩少年是( )。 A增加紙的厚度 B減小紙的厚度 C增加紙的光滑度 D讓紙變得更粗糙 2、下面不能增加紙的抗彎曲能力的形狀改變是( )。 A、— B、W C、T D、U 3、下面( )物品沒(méi)有利用到拱形原
8、理。 A圓頂屋頂 B趙州橋 C金字塔 D乒乓球 4、下面( )框架最牢固。 AΔ B□ C◇ D∏ 二、填空 1、像紙這樣的薄形材料抵抗彎曲的性能都較差,增加( )能顯著提高材料的抗彎曲能力,所以在建筑中廣泛采用厚度很大的橫梁來(lái)承受巨大的重力。 2、根據(jù)實(shí)驗(yàn),我們知道了,要改變薄形材料的形狀可以增加抗彎曲能力,比如把“—”形狀彎折成( )或者( )等。 3、在拉索橋的活動(dòng)中,當(dāng)我們把繩子拉的平直些時(shí),感覺(jué)力( )。 三、綜合 1、下面一位同學(xué)在做紙的厚度與抗彎曲能力大小的測(cè)試記錄,請(qǐng)你根據(jù)他的記錄,繪制紙的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系
9、圖: 紙的厚度 1 2 3 4 抗彎曲能力的大小(回形針數(shù)量) 2 5 7 10 回形針的數(shù)量(個(gè)) 紙的厚度 2、畫出拱形受到壓力時(shí)的受力情況。 3、請(qǐng)?jiān)谙旅娴目蚣苤性黾訔U子使它變得堅(jiān)固。 4、你認(rèn)為高塔不容易傾倒的原因是什么? 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)---形狀與結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)題 第二單元:形狀與結(jié)構(gòu) 一、填空 1、紙的厚度與紙條的抗彎曲能力大小的關(guān)系是:(越厚抗彎曲能力越強(qiáng)); 紙的寬度與紙條的抗彎曲能力大小的關(guān)系是:(越寬抗彎曲能力越強(qiáng))。 2、試驗(yàn)發(fā)
10、現(xiàn):薄形材料的“一”字形形狀,通過(guò)改變 后可以增強(qiáng)它的抗彎曲能力。 3、 建房時(shí)承重橫梁的安放是橫著還是立著,理由是 。(立放理由:立放厚度大可以增強(qiáng)抗彎曲能力)。 4、 趙州橋是一座長(zhǎng)壽的石拱橋。拱形受力時(shí)能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形各部分收到壓力時(shí)會(huì)產(chǎn)生 ,如果能抵住拱形的 (外推力)。 ,拱就能承受巨大的壓力。 5、鍋蓋、安全帽、天文觀測(cè)臺(tái)的形狀都叫 。它有拱形承受壓力的特點(diǎn),而且不產(chǎn)生向外推的力。你知道生物體中的拱形和其他拱形嗎?(圓頂形);球形在各個(gè)方向上都可
11、以看成(拱形),這使得它比任何形狀都要(堅(jiān)固)。 6、框架結(jié)構(gòu)是應(yīng)用最廣泛的一種結(jié)構(gòu),他的優(yōu)點(diǎn)是:省材料而又能達(dá)到很高的強(qiáng)度。 7、 三角形和四邊形是最基本的框架結(jié)構(gòu),我們通常用三角形來(lái)加固框架的原因是它具有(穩(wěn)定性) 。8、高塔不傾倒的秘密是: 。(上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好)。 9、拉索橋分為: 和 。(斜拉橋和懸索橋)。 10、拉索橋通常由 、 、 組成。(鋼纜、橋塔和橋面)。 11、拱形結(jié)構(gòu)又叫推力結(jié)構(gòu)。它的特點(diǎn)是把受到的壓力分解成向下的壓力和向外
12、的推力,是所有結(jié)構(gòu)中唯一產(chǎn)生外推力的結(jié)構(gòu)。 12、三角形具有穩(wěn)定性;四邊形具有不穩(wěn)定性。 13、鋼索橋能承受巨大的拉力,大大增加了橋的跨越能力。 14、同樣多的材料做成空心管狀比做成實(shí)心的棒狀抗彎曲能力強(qiáng)。 15、“工”字型鋼材像兩個(gè)背靠背的槽鋼,又像四個(gè)“L”形鋼材對(duì)稱組成。如果承受同樣的重量,把鋼材做成“工”字形比做成矩形要節(jié)省鋼材一半以上。 16、房屋結(jié)構(gòu)中的“柱”和“梁”,梁比柱容易彎曲。增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。 17、圓頂形、球形等有和拱形相似的特點(diǎn),可以承受很大的壓力。 二、簡(jiǎn)答題 1、用手彎曲尺子,平著易彎,立著不易彎。
13、為什么?(厚度比寬度更能提高抗彎曲能力) 2、把薄板形材料折成V、L、U、T、或工字等形狀為何增加了抗彎曲能力?(折成這些形狀實(shí)際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。減少材料的寬度雖然降低了一些抗彎曲能力,但增加厚度就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力) 3、在不增加材料的情況下怎樣將平板形增強(qiáng)抗彎曲能力?(做成V、L、U、T、或工字等形狀) 4、為何拱形能承載很大的重量?(拱形能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分) 5、高塔的哪些特點(diǎn)使它不易倒?(上小下大、上輕下重)。 6、為何細(xì)細(xì)的麥桿能夠支持得住比它重得多的麥穗呢?(同樣多的材料做成空心管狀比做成實(shí)心的棒狀抗彎曲能力強(qiáng),而麥桿是空心
14、的。) 第一單元《機(jī)械與工具》練習(xí)題 第一單元《機(jī)械與工具》練習(xí)題 一、填空。(25分) 1、(??????? )是最簡(jiǎn)單的機(jī)械,它有三個(gè)點(diǎn),即(???? ),用字母(??? )表示;(???? ),用字母(??? )表示;(???? ),用字母(??? )表示。 2、杠桿是不是省力,與它的三個(gè)點(diǎn)的(?????? )有關(guān)系。 3、螺絲刀的刀柄比刀桿要(???? )一些,刀柄上還有(??????? ),這可以(?????????? )。 4、輪軸的軸相同時(shí),輪越(???? )越(? ?????);輪相同時(shí),軸越(???? )越(????? )。 5、動(dòng)滑輪能(
15、???????? ),但不能(????????????????? )。 6、定滑輪能(???????????????????? ),但不能(????????? )。 7、滑輪組的作用是(????????????????????????????????????? )。 8、樓梯應(yīng)用了(????????? )的機(jī)械原理,有(??????????? )作用。 9、杠桿的作用有①(???????? )、②(????????? )、③(? ??????????)。 二、解釋概念。(9分) 1、杠桿: ? 2、輪軸: ? 3、斜面: ? 三、列舉。(16分) 1、常用的杠桿類工具
16、。(8種) ? ? ? 2、生活中應(yīng)用輪軸的地方。(6種) ? ? 3、生活中應(yīng)用斜面的地方。(6種) ? ? 4、自行車上應(yīng)用的機(jī)械原理。 ? ? 四、簡(jiǎn)答。(12分) 1、阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍子,我可以撬起地球?!边@句話正是杠桿原理的有利說(shuō)明。請(qǐng)?jiān)囀龈軛U原理。 ? ? ? 2、為什么我們要使用不省力的杠桿? ? ? 3、為什么塔式起重機(jī)能夠吊起那么重的物體? ? ? 4、盤山公路為什么要俢成“S”形? ? ? 五、分析。(14分) 1、試用杠桿原理解釋定滑輪和動(dòng)滑輪作用的不同。(用圖示法) ? ? ?2、
17、怎樣解釋用螺絲刀比用釘錘能更輕松地起出螺絲刀? ? ? 六、設(shè)計(jì)。(14分) 設(shè)計(jì)研究同一物體在不同斜面上提升情況的計(jì)劃。 ? 七、實(shí)驗(yàn)。(10分) 你已經(jīng)研究過(guò)動(dòng)滑輪的作用了,情將你設(shè)計(jì)的研究實(shí)驗(yàn)記錄下來(lái)。 ? ? 六(上)機(jī)械和工具單元練習(xí)題二 一、填空題: 1、在杠桿上,起支撐作用的那點(diǎn)叫做 ,人或其他裝置對(duì)杠桿用力的那點(diǎn)叫做 ,承受重物的那點(diǎn)叫做 。 2、當(dāng)杠桿的支點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí) ,當(dāng)杠桿的支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí) 。 3、固
18、定在一個(gè)地方,不能移動(dòng)的滑輪叫做 ,跟著重物一起移動(dòng)的滑輪叫做 ,把 和 組合起來(lái)使用的裝置,叫做滑輪組。 4、像汽車方向盤這樣由一個(gè) 和一個(gè) 組成的機(jī)械叫做輪軸。 5、在軸粗細(xì)相同時(shí),輪越 ,越 。 6、搬運(yùn)工人往高處運(yùn)重物時(shí),常常斜搭一塊木板,用木板把重物推上去,這是利用了斜面 的道理。 7、斜面有 的作用,斜面越 越
19、 。 8、將 、 、 、 等簡(jiǎn)單機(jī)械組合起來(lái)可以構(gòu)成復(fù)雜的機(jī)械。 9、一部機(jī)械(機(jī)器)由 、 、 、 組成。 10、機(jī)器的傳動(dòng)裝置有 、 、 、 四種。 二、判斷題。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”) 1、一根棍子用它撬重物時(shí),它就是一個(gè)最簡(jiǎn)單的機(jī)械杠桿。() 2、使用杠桿時(shí),不論支點(diǎn)在什么位置都能能力。() 3、蹺蹺板是利用杠桿原理設(shè)計(jì)制造的。() 4、旗桿頂上的滑輪是動(dòng)滑輪。() 5、吊車上隨重物一起上升的滑輪是定滑輪。
20、() 6、使用定滑輪和動(dòng)滑輪都能省力。() 7、螺絲上的螺紋實(shí)際上是利用斜面省力的原理設(shè)計(jì)制造的。() 8、使用滑輪組既省力,又能改變力的方向。() 三、選擇題。 1、自行車把是()裝置。 A、滑輪 B、輪軸 2、輪軸省力的多少與輪的()有關(guān)系。 A、大小 B、多少 3、()是由一個(gè)輪和一個(gè)軸組成的機(jī)械。 A、輪軸 B、定滑輪 4、上山的公路修成盤旋狀是利用()省力的原理。 A、杠桿 B、輪軸 C、斜面 四、連線題。 汽車方向盤 斜面
21、 吊車掛鉤 菜刀 輪軸 鑷子 鐘鑰匙 滑輪 引橋 起釘錘 杠桿 旗桿上的輪子 五、填表題 機(jī)械名稱輪軸 滑輪 定滑輪 動(dòng)滑輪 滑輪組 斜面 六、簡(jiǎn)答題; 1、研究杠桿你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? 2、鉗子是什么機(jī)械?工作時(shí)運(yùn)用了什么? 3、自行車的哪些地方運(yùn)用了哪些機(jī)械? 七、觀察題; 1、觀察下圖,指出杠桿上有哪三點(diǎn),并說(shuō)出杠桿的作用? 2、在山區(qū),汽車是怎樣從山腳開(kāi)上山頂?shù)??為什么盤山公路要在山腰上繞來(lái)繞去?這是利用了什么原理?
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