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1、立定跳遠教學設計 教學內容：立定跳遠?? 游戲：投球入筐 教學任務： 1、通過本節(jié)課的學習，讓每個學生在“玩中學，學中玩，玩中創(chuàng)”感受到愉悅，在愉悅中初步掌握雙腳蹬地躍起向遠處跳出，并能雙腳落地的方法。發(fā)展學生跳躍能力，培養(yǎng)學生運動興趣。 2、通過游戲發(fā)展學生的上肢力量，培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度，團結協作的團隊精神。 3、讓學生在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法，使學生熱愛體育運動，并能夠樂意接受教師的指導，從而體驗成功。 教學重點：雙腳起跳，用力向前上方躍起，上下肢協調配合。 教學難點：雙腳輕巧落地。 教具準備：48個球、8個筐子、小體操墊8張、畫滿荷葉的操場1

2、個、多媒體設備1套。 教學程序： 準備部分：5 一、課堂常規(guī) 二、情景導入新課 1、師：今天老師先跟小朋友們玩一個小游戲，你們扮青蛙寶寶，老師扮青蛙爸爸，好嗎？ 生：好 2、師：青蛙抓害蟲有兩個絕招，請問知道是哪兩個？ 生：跳跟用舌頭 3、師：青蛙寶寶們真聰明，那我們現在就來模仿一下青蛙跳好不好？ 生：開始模仿 4、師：好啦，現在池塘荷葉上有很多害蟲，注意，我們用用剛剛青蛙的絕招去把那些害蟲抓起來，然后放在后面的簍子里，一會再一起分享好嗎？ 生：老師跟生一起去池塘抓害蟲（伴音樂） 5、師：今天我們要學習的立定跳遠跟我們剛才青蛙跳的姿勢很相似，那我們

3、就一起來學習立定跳遠好嗎? 生：好 開始部分：25 （1）立定跳遠 20 1、師：剛才同學們學青蛙跳都學得不錯，我們就一起來學習這節(jié)課要學習的內容立定跳遠好嗎？立定跳遠和青蛙跳動作方法是差不多的，同學們先看看老師做一下示范，同學們再來學習好嗎？ 2、學生觀看教師示范，教師邊示范邊講解動作方法。 動作方法：兩腳自然平行分開，上體稍前傾，兩腳屈膝，兩臂后舉。然后兩臂向前上方用力擺起，同時兩腳蹬地，迅速向前上跳起出。落地時，小腿前伸，用兩腳跟著地，屈膝緩沖，保持身體平衡。 3、師：剛才老師把立定跳遠的動作完整的做了一遍，現在請你們想想怎樣才能把這個動作做好，立定跳遠和青蛙跳有什

4、么區(qū)別？ 4、學生邊討論邊舉手回答。 5、現在請同學們按組到指定位置自己來學一學，看誰學得快。（教師巡視指導） 6、分組練習。（教師巡視指導，同時小組長評出動作做的最好的）? ??????A、平地練習（師評價） B、有墊練習（加難度、突破重點） 7、各組優(yōu)秀者上前表演。（學生評價好與壞的地方） (2)游戲：投球入筐 5 1、師：我們剛才學習的立定跳遠讓我們的下肢得到了充分的鍛煉可我們的上肢還沒得到鍛煉，老師為了同學們上下肢能協調發(fā)展我給同學們準備了一個下肢活動的游戲《投球入筐》同學們先認真聽老師講完游戲方法和規(guī)則再去做游戲。 2、師：講解游戲規(guī)則及游戲方法。 3、學生分組游戲。（教師巡視指導） 4、教師評價鼓勵。 結束部分：5 1、集合 2、整理放松 教師和學生一起做意念頭放松 師：可愛的孩子們經過強烈的體育運動后一定很累吧，那就請你們聽著音樂跟我一起做放松操吧！ （放音樂，師引導） 3、教師小結 4、師生再見 5、整理器材