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2021-2022年一年級數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 移多補(bǔ)少

上傳人:xt****7 文檔編號:89836492 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?7.50KB
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1、2021-2022年一年級數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 移多補(bǔ)少 專題精析 兩組數(shù)目不同的物體,如何使它們同樣多呢?我們首先要觀察,比較多的那一組物體多多少個,再把多的這一部分分成相同的兩份,把其中的一份補(bǔ)給少的那一組,這樣做就是移多補(bǔ)少,可以使兩組物體的數(shù)目同樣多。 點(diǎn)燃你思維 例題 :看一看,第( )行蘋果多,從第二行移( )個蘋果到第一行,使兩行同樣多。 解析:第一行有6個蘋果,第二行有10個蘋果,第二行比第一行多4個蘋果,4可以分成2和2,所以從第二行移兩個蘋果到第一行,兩行的蘋果同樣多。 自我挑戰(zhàn)臺 習(xí)題1 從第二排的星星中移( )個星

2、星到第一行,使兩行圖形的個數(shù)相等。 習(xí)題2 要使兩邊的愛心個數(shù)相等,應(yīng)從右邊拿( )個到左邊。 習(xí)題3 第一行畫: 第二行畫: 從第二行移兩個圓放到第一行,兩行的圓的個數(shù)就相等,第二行應(yīng)畫幾個圓。 小小資料袋 神 奇 的 “5” “5”這個數(shù)在日常

3、生活中到處可見,鈔票面值有5元、5角、5分;秤桿上,表示5的地方刻有一顆星;在算盤上,一粒上珠代表5;正常情況下,人的每只手有5個指頭,每只腳有5個足趾;不少的花,如梅花、桃花都有5個花瓣;海洋中的一種色彩斑斕的無脊椎動物海星,它的肢體有5個分叉,呈五角星狀??傊?這個數(shù)無所不在。 附送: 2021-2022年一年級數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 解決問題 一起來學(xué)習(xí) 解決問題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,在練習(xí)時小朋友們要認(rèn)真審題,學(xué)會分析題目中的數(shù)量關(guān)系之間的關(guān)系,正確列式解答。已知兩個部分?jǐn)?shù)量求總數(shù)量用加法計(jì)算,已知總數(shù)量和一個部分量

4、,求另一個部分量,用減法計(jì)算。 點(diǎn)燃你思維 點(diǎn)燃1 小冬有6支鉛筆,小明有4支鉛筆,兩人一共有多少支鉛筆? 老師的話:這道題已知兩個數(shù)量:小冬有鉛筆的支數(shù),小明鉛筆的支數(shù),求兩人共有鉛筆的支數(shù)。兩人共有鉛筆的支數(shù)是總數(shù)量,其余兩個量是部分量,求總數(shù)量用加法計(jì)算:       ?。?4=10(支)              答:兩人共有10支鉛筆。 點(diǎn)燃2 紅紅有8本連環(huán)畫,借給亮亮2本,還剩多少本? 老師的話:這道題已知兩個數(shù)量:紅紅有連環(huán)畫的本數(shù)和借給亮亮的本數(shù),求還剩的本數(shù)。共有連環(huán)畫的本數(shù)是總數(shù),已知總數(shù)量和一個部分?jǐn)?shù)量,求另一個部分?jǐn)?shù)量,用減法計(jì)算。       

5、 8-2=6(本)             答:還剩6本。 點(diǎn)燃3 小明家里有7個蘋果,小明吃了幾個后還剩下2個,小明吃了幾個蘋果? 老師的話:“7個蘋果”是總數(shù)量,它是由“吃了的個數(shù)”和“還剩下的個數(shù)”合起來的。已知總數(shù)和其中一個部分?jǐn)?shù)量,求另一個部分?jǐn)?shù)量,用減法計(jì)算。          7-2=5(個)          答:小明吃了5個蘋果。 自我挑戰(zhàn)臺 1.小玲做了5朵紅花,4朵黃花,她一共做了多少朵花?                 答:她一共做了( )朵花。 2.媽媽買回9個梨,吃去4個,還剩多少個?

6、 答:還剩( )個。 3.媽媽買回4個梨。爸爸也買回同樣多的梨。兩人一共買回多少梨? 答:兩人一共買回(   )梨。 4.媽媽買來6本練習(xí)本,給了小紅幾本練習(xí)本后還剩下3本,小紅有多少本練習(xí)本?          答:小紅有(  ?。┍揪毩?xí)本。 5.小明第一天看了3頁,第二天看了4頁,第三天看了2頁,小明兩天一共看了多少頁? 答:小明三天一共看了(  ?。╉摗? 小小資料袋 你知道學(xué)好數(shù)學(xué)的十種方法嗎? 俗話說,學(xué)海無涯苦作舟。當(dāng)然,刻苦學(xué)習(xí)是必要的,但還要學(xué)之有法。下面老師給大家提供十種好的學(xué)習(xí)方法,對照使用,你一定會受益匪淺。 1.課前預(yù)習(xí),尋找疑難; 2.勤思多問,掌握規(guī)律; 3.動腦動手,手腦并用; 4.消化鞏固,溫故知新; 5.仔細(xì)讀題,認(rèn)真驗(yàn)算; 6.注重理解,默誦記憶; 7.開動腦筋,一題多解; 8.多讀多看,開闊視野; 9.聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真觀察; 10.勞逸結(jié)合,合理安排。

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