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9 明天要遠(yuǎn)足
一、導(dǎo)入新課：
親愛的孩子們，你們好！新的一天又來到了，現(xiàn)在讓我們用我們最喜歡的《早安，小松鼠》來迎接這美妙的一天吧！
全體起立齊聲朗誦《早安，小松鼠》。
1、男女生復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的《收獲》
2、師說道：“孩子們，如果第二天你要去遠(yuǎn)足，你的心情怎樣？會(huì)想些什么呢？”
學(xué)生自由說說自己的想法。
3、今天老師給大家?guī)淼氖且皇追剿卣涞摹睹魈煲h(yuǎn)足》。
明天要遠(yuǎn)足
方素珍
翻過來
哎！
睡不著
那地方的海
真的像老師說的
那么多種顏色嗎？
翻過來
哎！
睡不著
那地方的云
真的像同學(xué)說的
那么潔白柔軟嗎？
翻過來，
翻過去，
哎！
到底什么時(shí)候
才天亮呢？
二、學(xué)習(xí)詩歌
1、自由朗讀。
2、指生朗讀。
3、出示第一節(jié)，女生朗讀。提問：
你知道有哪些表示顏色的詞？學(xué)生說
4、老師指導(dǎo)朗讀“哎！睡不著那地方的海真的象老師說的那么多種顏色嗎？”“哎！睡不著那地方的云真的象同學(xué)說的那么潔白柔軟嗎？”讀出好奇的語氣。
5、請(qǐng)孩子們自由讀一遍。
6、女生讀第一節(jié)，男生讀第二節(jié)，第三節(jié)齊讀。
7、請(qǐng)孩子們齊讀一遍。
三、學(xué)生想像、創(chuàng)編：
1、你覺得他的心里還會(huì)想些什么？
2、試著寫一寫：
翻過來
哎！
睡不著
那地方的＿＿＿＿
真的像＿＿＿＿說的
那么＿＿＿＿嗎？
（2022年秋季版）一年級(jí)語文上冊(cè) 課文3 9 明天要遠(yuǎn)足教案2 新人教版
