《一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 小學(xué)生守規(guī)則 8放學(xué)啦教案設(shè)計(jì)2 鄂教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 小學(xué)生守規(guī)則 8放學(xué)啦教案設(shè)計(jì)2 鄂教版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

8 放 學(xué) 啦 主題目標(biāo)： 1．知道放學(xué)后自己應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事。 2．知道放學(xué)后不能跟陌生人走，牢記家庭和自己家人的電話，遇到危險(xiǎn)時(shí)，能夠從容應(yīng)對(duì)。 活動(dòng)時(shí)間：二課時(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 知道放學(xué)后自己應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事。 教學(xué)難點(diǎn)： 遇到突發(fā)事情，能夠想辦法，從容地應(yīng)付。 第二課時(shí) 活動(dòng)內(nèi)容：不跟陌生人走 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．教師自編“回家的路上”故事情節(jié)，可以是與書上相同的 情節(jié)。 2．學(xué)生了解家庭與家人的電話號(hào)碼。 活動(dòng)過(guò)程： 1．聽(tīng)故事（或看錄像）：回家的路上。 2．亮出你的金點(diǎn)子，說(shuō)說(shuō)遇到這種情況，你會(huì)怎么辦？ 3．班級(jí)調(diào)查：放學(xué)后，那些同學(xué)是獨(dú)自回家的，哪些同學(xué)和伙伴一起回家，哪些同學(xué)是由家長(zhǎng)接回家的。 4．小測(cè)試“當(dāng)我遇到陌生人”：老師扮演陌生人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。當(dāng)遇到陌生人來(lái)接或路上遇到陌生人搭話時(shí)，學(xué)生是怎樣應(yīng)付的？ 5．過(guò)渡語(yǔ)：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)及時(shí)求救。除了可向路人求救，還可以給自己的家人打電話。 6．填寫“我的電話本”，記下家人的電話號(hào)碼。 7．教師小結(jié)：放學(xué)回家的路上，我們不能跟陌生人走，也不能隨便和陌生人搭話。