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1、2021-2022年一年級體育下冊 第三十二課擲遠和擲準教案
授課記錄:1 2 3
學習階段:水平一
學習目標:在游戲活動中
初步體驗出肩上屈肘,自然揮
臂的擲準和擲遠動作。
學習內容:擲遠和擲準
2、
學生活動:1、體育委員整隊,了解本課的學習目標。
2、原地踏步,行進走。
3、每人一圈自主地進行活動,安全地活動,充分地把各個關節(jié)活動開。
教師活動:
1、 組織學生集隊,宣布學習目標。
2、 提出隊列練習的要求,組織學生隊列練習。
3、 組織學生玩圈,充分活動全身。
快
樂
音
符
組織:1、五列橫隊。
2、自由分散
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3、
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調
節(jié)
情
緒
學生活動:1、拿到毽子后在小組長的帶領安全有序地進行擲準練習。
2、積極在參與表演、認真了解擲準和擲遠的要求。
3、認真練習,積極參與不同的組別的比賽,體驗成功。
4、積極表達自己的學習收獲。
教師活動:
1、 發(fā)毽子,組織學生小小組練習擲準。
2、 請學生表演,并提示練習的動作要求。
3、 組織學生分小小組、大組進行投遠練習,并組織比賽。
4、 引導學生小結,表達自己學習的感受。
5、
大
膽
體
驗
練
組織:分組練習、分散練習
****
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4、習
跳
躍
課后隨記:
場地器材:每人一圈一毽
附送:
2021-2022年一年級體育下冊 第三十五課攀爬教案
授課記錄:1 2 3
學習階段:水平一
學習目標:在活動中學會杠
上“行走”,大膽地在肋木間
穿越。
5、
學習內容:攀 爬
學生活動:1、體育委員整隊,了解本課的學習目標。
2、原地踏步,行進走。
3、按老師提出的安全要求和游戲規(guī)則進行游戲。
教師活動:
4、 組織學生集隊,宣布學習目標。
5、 提出隊列練習的要求,組織學生隊列練習。
6、 組織學生游戲:大漁網
快
樂
音
符
組織:1、五列橫隊。
2、自由分散
6、
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調
節(jié)
情
緒
學生活動:1、認真觀看小伙伴的示范,了解動作要求,并在小組長的帶領下認真地體驗杠上行走的動作。
2、在小組長的帶領下積極參與比賽,努力表現(xiàn)出最好狀態(tài)。
3、按老師提出的要求大膽地進行肋木穿越,嘗試穿越低肋木的最方便動作。
4、積極地參與評價,表達自己的心情。
教師活動:
6、 鼓勵學生做示范,提出用手做杠上行走的要求和練習要求,組織學生練習。
7、 組織學生比賽,展示練習的成果。
8、 提示學生復習攀爬肋木的要求,鼓勵學生大膽地穿越肋木。
9、 啟發(fā)和鼓勵學生進行評價和小結。
大
膽
體
驗
練
習
四人小小組成縱隊站在肋木邊上
跳
躍
課后隨記:
場地器材:單雙杠區(qū)、單雙杠、肋木