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1、2022年一年級品德與生活下冊 我的這一年教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過教學(xué)，使學(xué)生感知自己一年中在身體發(fā)育方面、知識、能力方面等的變化，并試著用不同的方法記錄自己的成長過程。 2、培養(yǎng)學(xué)生敢于發(fā)現(xiàn)問題、善于總結(jié)、樂于交流、勇于創(chuàng)新的思維習(xí)慣。 教學(xué)重點：學(xué)生從不同方面感知自己一年中的成長歷程。 教學(xué)難點：學(xué)生學(xué)會用有創(chuàng)意的方法記錄自己的成長歷程。 教學(xué)準(zhǔn)備：課前安排學(xué)生整理好自己展示的材料 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入 1、播放錄音：歌曲《小小的我》 2、師生同唱 師：小朋友，歌曲中的小小的我就是指的你們大家每個人。經(jīng)過一年的學(xué)校生活呀，老師發(fā)現(xiàn)你們的變化特別大，你有

2、這樣的感覺嗎？說給大家聽聽。 二、學(xué)生感知自己不同方面的變化 教師針對學(xué)生的看法加以引導(dǎo)，使學(xué)生能夠較全面的衡量自己。 生1：老師，我的身體長大了，長高了，去年現(xiàn)在我1米10厘米，現(xiàn)在1米15厘米。去年我30公斤，現(xiàn)在我35公斤。 生2：老師，我現(xiàn)在會整理書包了。 師：給大家做個示范。 學(xué)生當(dāng)場整理書包，教師學(xué)生給以評價 生3：我知道了好多交通知識，會安全過馬路了。 學(xué)生具體說知道了哪些交通知識。 生4：我學(xué)會了交朋友。 學(xué)生之間互相說說交了幾個朋友。 生5：我學(xué)到了不少知識。 學(xué)生之間交流自己掌握了哪些知識。 …… 三、展示記錄成長的方式 課前學(xué)生用不同方法記錄自己的成長的歷程。 1、展示。 （1）學(xué)生拿來自己的衣服，來展示自己的變化。 （2）展示成長記錄袋中的材料，證實自己的成長。 （3）拿照片來展示自己的成長變化。 …… 2、學(xué)生之間互相評價。 四、課外延伸 課后繼續(xù)充實自己的成長記錄袋。 課后反思：