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1、2021-2022年五年級體育上冊 第十五課小排球教案 第 15課時 授課記錄：10/15 學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標：小組學(xué)習(xí)掌握排球的墊球技能 學(xué)習(xí)內(nèi)容：小排球 學(xué)習(xí)步驟： 一、 體驗游戲、學(xué)會合作 教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練 2、組織學(xué)生分組游戲，巡回指導(dǎo)。 學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 3、根據(jù)教師提出的要求，在組長的組織下進行游戲，體驗伙伴間相互配合傳接球和攔截球的樂趣。 組 織：四列橫隊、小組分散 * * * *

2、 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、小組探究，熟練技能 重 點：墊球的正確動作。 難 點：在練習(xí)中注意自己的手臂動作 教師活動：1.教師提出要求,講解和示范技術(shù)動作. 2.組織小組合作感覺墊球的手臂接觸部位 3.組織自主的進行墊球的練習(xí). 4.提出指標讓學(xué)生完成練習(xí).

3、 5.組織學(xué)生進行最佳的墊球的評比 學(xué)生活動：1、認真的聽教師的講解和看教師的示范. 2、兩人一組要體會正確的手臂的觸球部位. 3、一人一球進行墊球的練習(xí) 4.努力的完成指標 5.積極的參加最佳的墊球手的練習(xí). 組 織：自由分散、小組分散 場地器材： 課后小結(jié)：在小組的分散練習(xí)中同學(xué)們能相互的糾正錯誤動作,在墊球比賽中同學(xué)們完成的數(shù)量非常的多.只是墊球的動作依然有手臂彎曲的現(xiàn)象但人數(shù)不多. 附送： 2021-2022年五年級體育上冊 第十八課蹲踞式跳遠教案 第 18課時 授課記錄： 10/22 1

4、2 3 學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標：在合作學(xué)習(xí)中改進蹲踞式跳遠動作 學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲踞式跳遠 學(xué)習(xí)步驟： 二、 快樂游戲、充分活動 教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練 2、提出分組游戲要求：在組長的帶領(lǐng)下進行跳躍類游戲活動，注意安全。 學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 2、全班成六個自然組，在組長的帶領(lǐng)下安全地進行游戲。 組 織：四列橫隊、分組游戲 * * * * * * * * * * * * *

5、* * * * * * * * * * * 二、合作探究，改進技術(shù) 重 點：能針對自己的不足進行練習(xí)。 教師活動：1、和學(xué)生一起探討蹲踞式跳遠的動作要點和容量出現(xiàn)的不足，以及練習(xí)時的安全要求。 2、提出合作分組的要求，指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)練，及時為學(xué)生糾正動作，引導(dǎo)學(xué)生改進動作。 3、及時肯定學(xué)生的進步，鼓勵學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果。 學(xué)生活動：1、和老師一起探討蹲踞式跳遠的動作要求和易犯錯誤，從而能針對自己的動作找到合理的練習(xí)內(nèi)容。 2、自主找伙伴進行合作學(xué)練，在相互提示和幫助下不斷地利用不同的練習(xí)方法改進蹲踞式跳遠動作。 3、積極地參與展示活動，努力把自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)展示給大家，并在展示的過程中學(xué)會觀察，學(xué)人之長，補己之短。 組 織：分組練習(xí) 場地器材：田徑場、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只 課后小結(jié)：同學(xué)們通過今天的練習(xí)把一些動作的不足處有了改進.同時相互的交流也很好