《2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 第18課 裝飾個(gè)人博客教案 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 第18課 裝飾個(gè)人博客教案 蘇科版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 第18課 裝飾個(gè)人博客教案 蘇科版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 使同學(xué)們會(huì)設(shè)置博客名稱、博客卷首語(yǔ)、個(gè)性化的博客模板，并會(huì)使用IE瀏覽器登錄博客網(wǎng)站。 2. 學(xué)會(huì)主動(dòng)探究，通過(guò)設(shè)置具有個(gè)性化的博客名稱、卷首語(yǔ)、模板等，體驗(yàn)成功的喜悅。 3. 通過(guò)修飾個(gè)人博客，培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新精神與個(gè)性化思維能力。 4. 通過(guò)閱讀日志，增強(qiáng)與人交往的能力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，培養(yǎng)健康、高尚的審美觀念。 教具準(zhǔn)備： 1.多媒體機(jī)房。 2.極域教學(xué)系統(tǒng)。 3.相關(guān)圖片、課件。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)：學(xué)會(huì)發(fā)表日志，并修改個(gè)人博客模板。 2．難點(diǎn)：發(fā)表日

2、志，理解模板的概念。 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入。 上節(jié)課，大家通過(guò)自己的努力建立了自己的個(gè)人博客。大家想不想把自己的博客裝扮得更漂亮、更富有個(gè)性呢?今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)修飾個(gè)人博客。(揭示課題：設(shè)置個(gè)人博客) 二、新授。 師：我們?cè)鯓硬拍馨炎约旱牟┛妥兊门c眾不同呢?(學(xué)生分小組討論并回答) 生回答：我們可以給博客起一個(gè)別致的名稱。 (1)設(shè)置博客名稱。 師：首先打開(kāi)“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)”網(wǎng)站，輸入用戶名和密碼，登錄博客。 教師邊講解邊演示：?jiǎn)螕繇?yè)面左側(cè)窗格中的“我的博客”選項(xiàng)，進(jìn)入“添加日志內(nèi)容’頁(yè)面。 接下來(lái)，單擊“設(shè)置博客名稱”選項(xiàng)，進(jìn)入“設(shè)置博客”頁(yè)面

3、。在“博客名稱”框中輸入博客的名稱，單擊“提交”按鈕。 討論：小組交流各自博客的名稱，討論在命名時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?(引導(dǎo)學(xué)生起一個(gè)有特色、健康文明的博客名稱) 學(xué)生回答： ①設(shè)置博客名稱時(shí)，名稱字?jǐn)?shù)限制在16個(gè)字內(nèi)。 ②可根據(jù)自己的喜好，起一個(gè)富有個(gè)性特色的博客名稱。 實(shí)踐：設(shè)置一個(gè)別致的博客名稱。 師：我們修飾個(gè)人博客的方法可多了，除了設(shè)置博客名稱外，還可以通過(guò)設(shè)置博客卷首語(yǔ)來(lái)完成。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)設(shè)置博客卷首語(yǔ)。 (2)設(shè)置博客卷首語(yǔ)。 師：?jiǎn)螕簟霸O(shè)置博客卷首語(yǔ)”選項(xiàng)，輸入卷首語(yǔ)后，單擊“提交”按鈕。 師：在輸入卷首語(yǔ)時(shí)，同學(xué)們要注意有字?jǐn)?shù)限制，不能超過(guò)250個(gè)字。為了讓

4、自己的博客富有個(gè)性，你們要多動(dòng)腦筋，寫出具有創(chuàng)新意識(shí)、充滿童趣而又健康向上的卷首語(yǔ)，那樣才會(huì)使你的博客更有特色。 實(shí)踐：添加個(gè)性博客卷首語(yǔ)。 學(xué)生協(xié)作交流、互相評(píng)價(jià)。 師：大家在瀏覽自己發(fā)布的日志時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你們的博客背景與教師的不同?在博客中，我們把背景稱為模板，同學(xué)們知道如何修改模板嗎? 學(xué)生自主實(shí)踐：小組協(xié)作完成博客模板的設(shè)置。 請(qǐng)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行演示：?jiǎn)螕簟霸O(shè)置博客模板”選項(xiàng)，進(jìn)入“博客模板”頁(yè)面。選擇相應(yīng)的模板，單擊“提交”按鈕。在“設(shè)置博客”頁(yè)面中，單擊“我的博客”選項(xiàng)，查看設(shè)置了模板的博客。 學(xué)生展示、交流裝飾后的個(gè)人博客。 實(shí)踐：找一篇自己喜歡的文章，發(fā)表在自己

5、的博客上，并注明“轉(zhuǎn)載”。 三、小結(jié)。 師：同學(xué)們，你們今天的收獲可真大，一節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)修飾好了自己的個(gè)人博客，有些同學(xué)敢于大膽嘗試，積極思考，從而修飾出了極具創(chuàng)意的博客，希望其他同學(xué)能借鑒他們的長(zhǎng)處，課后再次修飾自己的個(gè)人博客。 附送： 2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 第19課 充實(shí)個(gè)人博客 1教案 蘇科版 ［教學(xué)目的和要求］ 1.知識(shí)與技能 （1）通過(guò)上傳照片來(lái)充實(shí)個(gè)人博客。 （2）通過(guò)留言、評(píng)論豐富與同學(xué)的交流，互相充實(shí)博客。 2.過(guò)程與方法 通過(guò)留言、評(píng)論豐富與同學(xué)的交流，通過(guò)邀請(qǐng)朋友，擴(kuò)大自己的博客團(tuán)隊(duì)，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)交流的方便與樂(lè)趣。 3.情感態(tài)度

6、與價(jià)值觀 通過(guò)留言、評(píng)論、邀請(qǐng)好友，增強(qiáng)利用網(wǎng)絡(luò)與人交往的能力。 4.行為與創(chuàng)新 通過(guò)充實(shí)個(gè)人博客，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)我家園的責(zé)任心。 ［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］ 1.教學(xué)重點(diǎn)：給好友留言，撰寫評(píng)論經(jīng)，上傳照片。 2.教學(xué)難點(diǎn)：如何邀請(qǐng)朋友加入自己的博客團(tuán)隊(duì)以及自己加入別人的博客團(tuán)隊(duì)。 ［課時(shí)安排］1課時(shí) ［教學(xué)準(zhǔn)備］ 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。吳小學(xué)生博客站點(diǎn)，相關(guān)圖片。 ［教學(xué)過(guò)程］ 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 意圖隨感 1.情境導(dǎo)入 昨天老師拍了一張學(xué)校的風(fēng)景照，老師想把照片放在博客上，該怎么辦呢？同學(xué)們研究一下，有沒(méi)有什么辦法？ 學(xué)生打開(kāi)博客站點(diǎn)，登錄自己的博客。 學(xué)生

7、自主探究，發(fā)掘博客功能。 學(xué)習(xí)信息技術(shù)，平時(shí)就要注重自主探究能力的培養(yǎng)。 2.上傳管理 1.演示上傳照片。 2.演示將上傳的照片發(fā)到日志里。 3.提問(wèn)：如何將網(wǎng)上的照片直接發(fā)布到自己的日志中。 指名演示。 學(xué)生操作 同桌相互查看。 學(xué)生嘗試操作。 學(xué)生演示。 2.撰寫評(píng)論 1.講述：同學(xué)們，如果你看到了同桌發(fā)的圖片，想祝賀他一下，該怎么辦？ 指名演示：撰寫評(píng)論。 2.演示：后臺(tái)管理評(píng)論 學(xué)生討論回答。 學(xué)生操作。 學(xué)生查看同桌給自己的評(píng)論。 學(xué)生自由撰寫評(píng)論。 學(xué)生管理評(píng)論。 3.撰寫留言 講述：同學(xué)們，如果你看到了好友的博客，想和他打個(gè)招呼，該怎么辦？ 演示：留言 同評(píng)論一樣，留言也可以后管理。 學(xué)生討論回答。 學(xué)生操作。 學(xué)生查看好友給自己的留言。 學(xué)生自由給同學(xué)博客撰寫評(píng)論。 學(xué)生自主探究后臺(tái)留言管理。 4.復(fù)習(xí)鞏固 講述：同學(xué)們看看自己的博客，是不是多了很內(nèi)容。 學(xué)生查看自己博客，欣賞自己的博客。