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1、2022年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元綜合測(cè)試卷 新人教版
一、填空。
1.“哀”字的音序是(),部首是( ),組兩個(gè)詞( )、( )。
2.“屏”字的音序是(),部首是( ),在“屏息凝視”一詞中讀音是( ),意義是( ),它的另一種讀音是(),組兩個(gè)詞是( )、( )。
3.“一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去,然后又舉起來(lái)?!睆木渲小邦澏兜嘏e起來(lái)”,我們體會(huì)到____________;從“又放 下去”我們體會(huì)到____________;從“又舉起來(lái)”我們體會(huì)到____________。
4.“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”
2、這句話(huà)表面上是說(shuō)這里的桂花比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花香,實(shí)際是 __________________________________。
5.“父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……”你認(rèn)為這句話(huà)中省略號(hào)中包含的花有 __________________________________________。(至少寫(xiě)出5種)
二、在下列句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
1.我( )對(duì)什么花,( )不懂得觀賞。
2.桂樹(shù)的花( )很小,( )香氣太迷人了。
3.( )不來(lái)臺(tái)風(fēng),我家( )可以收幾大籮桂花。
3、
4.( )搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事,( )我總是問(wèn)母親什么時(shí)候搖花。
三、解釋下列句子中畫(huà)線(xiàn)詞的意思。
1.這本書(shū)的內(nèi)容太豐富了,得好好地消化。( )
2.吃飯不能吃得太多,否則,不易消化。 ( )
3.他的心臟沒(méi)有毛病。( )
4.北京是祖國(guó)的心臟。 ( )
四、修改下列病句。
1.上課時(shí),老師給我們舉了許多有趣的例子和故事。
2.我們一定能夠戰(zhàn)勝任何一切困難。
3.?huà)寢尞?dāng)上了勞動(dòng)模范,她感到很光榮和榮譽(yù)。
五、古詩(shī)。
1.補(bǔ)充詩(shī)句。
少小離家
4、老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。 ___________,________ 。
2.第一句詩(shī)中有一組反義詞是( )一( ),意思分別是( )、( )?!八ァ痹谶@首詩(shī)中的意思是( )。
3.你還讀過(guò)賀知章的哪首詩(shī)?寫(xiě)出其中的兩句詩(shī)。
六、閱讀。
(-)我要一本書(shū)
羅蒙諾索夫是俄國(guó)有名的科學(xué)家。他是漁民的兒子。十二歲的時(shí)候,白天,他跟著父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。
有一次,羅蒙諾索夫和父親在海上捕魚(yú)。忽然,一陣狂風(fēng),把他的帽子吹到了甲板上。不一會(huì),海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。
羅
5、蒙諾索夫不顧一切沿著搖晃的桅桿爬上去,很快地把吹落的帆篷扎牢了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。
狂風(fēng)過(guò)去以后 父親把他拉到身邊 笑瞇瞇地說(shuō)孩子 我要獎(jiǎng)賞你的勇敢 給你買(mǎi)件麂(jǐ)皮上衣 好嗎
羅蒙諾索夫搖搖頭。
“那你要什么呢?”
“我要一本書(shū),爸爸,其他我什么都不要?!?
“難道一件麂皮上衣還比不上一本書(shū)?”
“爸爸,我要一本什么知識(shí)都有的書(shū)。比方,天上的星星為什么不會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”
父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇地睜圓了眼睛。
1.給短文第四自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
2.這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事?
3.你覺(jué)得
6、羅蒙諾索夫是一個(gè)什么樣的人?
(二)恐龍
大約兩億年以前,恐龍才是地球的主人,它們到處漫游,足跡遍及整個(gè)世界。
當(dāng)時(shí)的恐龍種類(lèi)很多。其中,魚(yú)龍很像今天的海豚,它能潛入水中尋找食物。翼龍身體兩側(cè)長(zhǎng)著翅膀,展翅高飛時(shí),如同一架輕型飛機(jī)在天空中翱翔。雷龍是個(gè)龐然大物,它的身體比六頭大象還要重呢。最有趣的是梁龍,它的身體很長(zhǎng),從頭到尾足有二十多米,其中蛇一樣的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。
恐龍大多以吃植物為主,也有專(zhuān)門(mén)吃肉的。霸王龍就是陸地上非常兇猛的肉食恐龍。它的樣子很像蜥蜴,大腦袋,短身子,牙齒十分鋒利?! 〕赡甑目铸埬苌峦鈿?jiān)硬的蛋。當(dāng)小恐龍破殼而出的時(shí)候,它們
7、會(huì)得到老恐龍的細(xì)心照看,直到它們自己能夠找食吃為止。
恐龍?jiān)诘厍蛏仙盍艘粌|多年。約在6500萬(wàn)年以前,這種動(dòng)物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢?至今還是一個(gè)謎。
1.結(jié)合上下文解詞。 漫游: 神秘:
2.結(jié)合上下文寫(xiě)出下列詞的反義詞。
兇猛—— 堅(jiān)硬—— 消失—一
3.讀了這篇短文你學(xué)到了哪些新知識(shí)?
4.你長(zhǎng)大后要探索哪些與恐龍有關(guān)的奧秘?
七、習(xí)作
快樂(lè)的一天
要求:語(yǔ)句通順 ,能完整寫(xiě)清楚一件事。
參考答案:
一、1.A、亠、哀求、哀傷。 2.B、尸、bing 抑止、ping 屏風(fēng)、屏障。
8、3.阮恒很想給那個(gè)小姑娘輸血,救自己的朋友。阮恒把自己的血都輸給那個(gè)小姑娘,自己因此而死去。阮恒下了決心,寧可自己死了,也要救朋友。4.表達(dá)了對(duì) 家鄉(xiāng)無(wú)比熱愛(ài)的感情。5.略
二、1.無(wú)論……都 2.雖然……可是 3.如果(只要)……就 4.因?yàn)椤?
三、1.理解吸收所學(xué)的知識(shí)。2.食物中的養(yǎng)料被機(jī)體吸收 3.指人的器官。4.比喻中心。
四、1.去掉“和故事”或把“舉”改為“講”并去掉“例子和”。2.“任何”與“一切”各取其一。3.“榮譽(yù)”改為“自豪”。
五、1.兒童相見(jiàn)不相識(shí) 笑問(wèn)客從何處來(lái) 2.少小——老大;年輕的時(shí)候,年老的時(shí)候,疏落 3.略
六、(一)1.,,:“,,,?” 2.羅蒙諾索夫頂著狂風(fēng)爬上桅桿把吹落的帆篷扎牢了。父親要獎(jiǎng)給他一件麂皮上衣,他卻只要一本書(shū)。3.勇敢機(jī)智、勤奮好學(xué) (二)1.漫游:指恐龍隨意到各處活動(dòng)。神秘:指人們不清楚恐龍滅絕的原因。2.溫順 柔軟 出現(xiàn) 3.略 4.略