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2022年五年級英語下冊 Lesson 17《Danny‘s Email》教案 冀教版

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1、2022年五年級英語下冊 Lesson 17《Danny‘s Email》教案 冀教版 課題 Lesson 17 Danny‘s Email 課型 新授 授課人 授課時間 課時 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯:kind 、us 。 2、學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運用下列基本句型結(jié)構(gòu): How is the weather in Canada ? Is it snowy 。 It’s sunny 。 There is not snow 。 What a great trip 。 教學(xué)重點 1、電子郵件的寫法。 2、there be 句

2、式的構(gòu)成。 教學(xué)難點 1、電子郵件的寫法。 2、there be 句式的構(gòu)成。 教具準(zhǔn)備 錄音機(jī),磁帶、 教學(xué)過程 1、greeting 告訴學(xué)生,今天他們他們將閱讀Danny發(fā)給史蒂芬的電子郵件。 教師:everyone is going home ,and the trip to China was great fun 。let’s see how they say goodbye when it is time to go home after a good trip together 。 2、presentation (1)Danny writes an

3、 Email 讓學(xué)生看教科書P46 part 1 ,討論這封電子郵件。 Who is this Email from ? Who will receive this Email ? What is the subject of the Email ? What does Danny say to Steven ? 播放錄音,學(xué)生聆聽。再播放一遍。 在黑板上畫一封大的電子郵件,填寫空白處,讓學(xué)生提供幫助。 What is Steven’s Email address ?在學(xué)生說出來的時候,教師把地址寫在正確的位置。 W

4、hat is Danny’s Email address ?把地址寫在正確的地方。 What is the subject of the Email ? What does Danny say to his friend ? 填滿所有的空之后,讀一遍電子郵件。然后讓不同的學(xué)生大聲讀出來。提問學(xué)生:Danny 告訴了Steven 關(guān)于中國的哪些內(nèi)容?指出電子郵件中的新單詞kind。在黑板上寫:the people here are kind 。向?qū)W生解釋,kind指一個人非常友好和慷慨,愿意為他人做事情,因為他\她知道這會讓別人感到快樂。 再播放一遍錄音,學(xué)生跟讀。 師生演示: 教師

5、:how is the weather in Beijing ?is it snowy ? 學(xué)生:no ,it’s sunny 。there is no snow。 學(xué)生自己練習(xí): 兩人一組練習(xí),每組就Danny 的電子郵件編一段對話。盡量涵蓋這些問題。 What does Danny say about the people ? When will Danny go back to Canada ? What does Danny tell Steven about his trip ? (2)time to go home 四人一組,看課本P46 part 2,瀏覽課文,

6、大聲的讀給學(xué)生聽。然后在黑板上進(jìn)行記錄。 道別時可以說些什么: What a fun trip ! _______ was great ! You’ll go back to _______ tomorrow . We’ll miss you . Don’t forget to write to us . It was fun visiting china with you . Thanks for looking after us . What a great trip ! I hope you e back again . 向?qū)W生解釋,這是在旅行之后要告別時彼此說的一

7、些話。教給學(xué)生如何表達(dá)這些語句。 播放錄音,學(xué)生跟讀。 現(xiàn)在,讓各個小組練習(xí)在機(jī)場告別時的對話。 (3)let’s do it . 讓學(xué)生看P47 part 3 ,說明任務(wù)要求。他們要閱讀Steven給Danny 的電子郵件。然后,讀郵件下面的句子,判斷正誤。根據(jù)自己的判斷打?qū)椿虍嫴妗? √×√×× (4)listen and repeat 。 用幾分鐘的時間來討論發(fā)音的問題。提醒學(xué)生發(fā)音很重要。在英語中,有很多次發(fā)音很難。有時一個詞以某種發(fā)音結(jié)尾,后面的詞以另一種發(fā)音開頭,這兩個詞一起讀出來會很難。 讓學(xué)生看P47 的底部,指著每個單詞組合,慢慢的讀出來。每個單詞組合讀兩到三次,然后讓學(xué)生重復(fù)。繼續(xù)這個過程,知道讀完這八個組合。 現(xiàn)在,播放錄音,根據(jù)需要暫停。學(xué)生應(yīng)該跟著錄音盡力讀出這些單次連續(xù)。 (5)鞏固檢驗。 (6)家庭作業(yè)。 隨堂練習(xí)冊。 (7)結(jié)束課堂教學(xué)。 個性化建議 板書設(shè)計 Lesson 17 Danny‘s Email Kind miss forget famous People here are kind 。 I’m ing home to Canada on February 8 。 Don’t forget to write to us 。 教學(xué)反思

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