《2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module2 Unit2 That man is short教案 外研版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module2 Unit2 That man is short教案 外研版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module2 Unit2 That man is short教案 外研版 教學(xué) 內(nèi)容 Module 2 Unit 2 That man is short. 教學(xué) 課時(shí) 3課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) （1）能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫本節(jié)課的詞語(yǔ)。 （2）能聽(tīng)、說(shuō)、讀本節(jié)課的課文內(nèi)容。 （3）學(xué)習(xí)新單詞：tall short small thin big fat 教學(xué)重 難點(diǎn) 新單詞：tall short small thin big fat 教學(xué) 準(zhǔn)備 單詞卡 預(yù)習(xí) 要求 教　　　學(xué)　　　過(guò)　　　程 教 學(xué) 過(guò)

2、 程 教 學(xué) 建 議 課時(shí) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)新單詞：tall short small thin big fat 教 學(xué) 過(guò) 程 1、熱身復(fù)習(xí)。 a.老師熱情地和學(xué)生打招呼問(wèn)好，帶領(lǐng)學(xué)生表演上一模塊學(xué)過(guò)的句型。 b.請(qǐng)學(xué)生在小組內(nèi)展示自己畫的動(dòng)物園的圖，并相互介紹各種動(dòng)物的形態(tài)，在選派代表在全班進(jìn)行展示。 2、課文導(dǎo)入。 老師在黑板上分別畫幾個(gè)大物品和幾個(gè)小物品，指著他們說(shuō): It’s big. 或者： It’s small. 3、課文教學(xué)。 a.教師把本科的掛圖貼在黑板上，呈現(xiàn)

3、活動(dòng)1。 老師指著掛圖中的人問(wèn)學(xué)生：教授新單詞：man 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)： That man is tall. That man is short. 接著，老師指著猴子說(shuō)： Look at the monkey. This monkey is thin. That monkey is fat. b.教授新單詞：thin fat c.教師播放錄音，請(qǐng)學(xué)生邊看圖邊聽(tīng)錄音。再放一遍錄音，每句話后停頓，請(qǐng)學(xué)生模仿跟讀，然后，請(qǐng)學(xué)生以小組為單位練習(xí)朗讀課文。 d.完成活動(dòng)3。 請(qǐng)學(xué)生仿照活動(dòng)示例，用恰當(dāng)?shù)男稳菰~對(duì)圖中的6個(gè)熊進(jìn)行描述。教師出示掛圖，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 e.完成活動(dòng)4。 學(xué)唱Old

4、 macDonald has a zoo 播放歌詞錄音，請(qǐng)學(xué)生逐行瀏覽歌曲并跟讀。指出重音。 播放歌曲錄音，讓學(xué)生熟悉旋律。 讓學(xué)生跟著唱，并配上相應(yīng)的動(dòng)作。 f.完成活動(dòng)5。 Fat and thin g.學(xué)習(xí)寫活動(dòng)6的字母。 學(xué)生認(rèn)讀字母，教師領(lǐng)讀，糾正學(xué)生的發(fā)音。 指導(dǎo)學(xué)生書寫。提醒學(xué)生逐以字母的正確順序。 4、 課后作業(yè)。聽(tīng)課文錄音，背誦課文。 Module2 復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉認(rèn)讀單詞 學(xué)會(huì)寫字母、單詞 教學(xué)過(guò)程： 1 讓學(xué)生領(lǐng)讀單詞 2 檢查單詞拼寫 3 檢查課文讀、背。 4 做配套練習(xí)冊(cè) 板 書 設(shè)

5、計(jì) Unit2 tall short small thin big fat 教 學(xué) 反 思