《2022年(春)五年級品社下冊 全一冊教學(xué)計(jì)劃 遼師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年(春)五年級品社下冊 全一冊教學(xué)計(jì)劃 遼師大版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(春)五年級品社下冊 全一冊教學(xué)計(jì)劃 遼師大版 一、單元提要? 在三四年級了解祖國和家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)上，本單元將帶領(lǐng)學(xué)生了解世界。作為有關(guān)地理知識的起始單元，在本單元中，《揭開地球神秘的面紗》一課將世界地理環(huán)境作為學(xué)生了解世界的一個(gè)側(cè)面，幫助學(xué)生初步了解世界海陸分布，知道地球表面由海洋和陸地組成，作為人類生息繁衍和發(fā)展的家園，它為人類提供了多樣的生存環(huán)境與廣闊的發(fā)展空間；并通過了解人類認(rèn)識地球形狀的大致過程，知道人類對客觀事物的認(rèn)識是無窮無盡的，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和探求科學(xué)奧秘的志趣。本著與大自然和諧共存的精神，《大自然的力量》一課從正反兩方面揭示了大自然的力量，設(shè)計(jì)了對自然災(zāi)害的

2、認(rèn)識與了解，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識大自然有不可抗拒的一面，使學(xué)生懂得要遵循自然規(guī)律、愛護(hù)大自然的道理；同時(shí)，通過實(shí)例，懂得危難之中人們的互助是一種高尚的人道主義精神，并從大自然災(zāi)害的危險(xiǎn)性和破壞性出發(fā)，學(xué)習(xí)自救和互救逃生的方法，形成珍愛生命、關(guān)愛他人的態(tài)度。? ? 二、單元目標(biāo)? 1、初步了解世界海陸分布及主要地形等基本常識，了解人類認(rèn)識地球形狀的大致過程，感受前人勇于探索的精神。? ? 2、了解各種各樣自然災(zāi)害的危險(xiǎn)性與破壞性，認(rèn)識大自然有不可抗拒的一面，體會(huì)危難之中人們團(tuán)結(jié)互助的重要性，學(xué)習(xí)災(zāi)害中自救、互助的方法，提高自救自護(hù)能力。? ? 三、課時(shí)安排 課?????題? 主題活動(dòng)內(nèi)

3、容? 課時(shí)安排 第一課? 揭開地球神秘的面 紗 宇宙中的小行星? 1課時(shí)? 蔚藍(lán)色的星球? 2課時(shí) 地球上的大洋與大 洲 3課時(shí) 第二課? 利用大自然的力量? 1課時(shí) 大自然的力量? 感受自然的另一面 ?3課時(shí) 第二單元?珍惜人類共有的家園? 單元教材分析：? 本單元以愛護(hù)我們共有的家園為主題，以只有一個(gè)地球?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，深入淺出地講述人口增長過快、環(huán)境污染和能源緊張等當(dāng)今世界性的社會(huì)問題。?學(xué)生情況：? ?????學(xué)生認(rèn)識到地球?yàn)槿祟愄峁┝硕鄻拥纳姝h(huán)境與廣闊發(fā)展

4、空間的同時(shí)，真正明白了自然資料和生態(tài)系統(tǒng)的自我恢復(fù)與平衡能力。?單元目標(biāo)：? ?????1、知道自然資料是地球給予人類的寶貴財(cái)富，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。? 2、初步了解環(huán)境惡化、人口急劇增長、資源匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同問題。? 3、理解人與自然，人與人和諧共存的重要性，體會(huì)“人類只有一個(gè)地球”的含義。?教學(xué)重點(diǎn)：? 體會(huì)“人類只有一個(gè)地球”的含義。?課????時(shí)：? ?????3課?我們的家園————————————————4課時(shí)??????4課?共同的責(zé)任————————————————6課時(shí) 課?????題? 主題活動(dòng)內(nèi)容? 課時(shí)安排 第一課? 我們

5、的家園 寶貴的自然資源 1課時(shí)? 生態(tài)系統(tǒng)的平衡 1課時(shí) 黃色警燈已經(jīng)亮起 2課時(shí) 第二課? 共同的責(zé)任 污染沒有國界 1課時(shí) 來自京都協(xié)議的信息 2課時(shí) 人類的可持續(xù)發(fā)展 3課時(shí) 第三單元?走進(jìn)地球村? 單元教材分析：? 本單元主要讓學(xué)生知道在我們生活的地球上有不同的國家和民族，雖然這些國家的人口數(shù)量，領(lǐng)土面積，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平各不相同，但他們的地位是平等的，教材從微觀的角度選擇了世界上一些有代表性的國家和地區(qū)，通過介紹他們的語言，飲食、服裝、節(jié)目、民族等，使學(xué)生了解世界的多樣性，懂得尊

6、重和理解不同國家的文化及習(xí)俗。?單元教學(xué)目標(biāo)：? 1、讓學(xué)生知道地球上各個(gè)國家的面積，人口是不等的，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也是不均衡的，但是這些國家都是平等垢，都享有平等垢權(quán)利。?2、知道世界上有許多民族，每個(gè)民族都有自己各自不同的民族習(xí)慣。?3、知道人類各種族之間只胡歷史發(fā)展的不同和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的差異，而沒有優(yōu)劣貴賤的分別。? 4、通過對一些國寶和地區(qū)的介紹，使學(xué)生了解在不同的環(huán)境條件下，人們的衣食住行，經(jīng)濟(jì)生活，風(fēng)俗習(xí)慣等都有顯著的差別。?5、通過了解多種文化的差異性和豐富性，使學(xué)生知道對不同民族和不同文化應(yīng)該持尊重的態(tài)度。?教學(xué)重點(diǎn)：? 知道地球上國家面積、人口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡性，了解多種文化的差異性和豐富性。?教學(xué)難點(diǎn)：? 了解一些國家和地區(qū)的差異性?課時(shí)分配：? 1、地球上的國寶與民族——————————3課時(shí)?2、環(huán)境采風(fēng)????—————————??——?7課時(shí)? 課?????題? 主題活動(dòng)內(nèi)容? 課時(shí)安排 第一課? 地球上的國家與民族 地球上的國家 1課時(shí)? 地球上的民族與種族 2課時(shí) 第二課? 環(huán)球風(fēng)采 不同的語言 1課時(shí) 豐富多樣的飲食文化 2課時(shí) 美麗多樣的服飾 ?2課時(shí) 絢麗多彩的節(jié)日 ?1課時(shí) 奇特的民居 ?1課時(shí)