《2021-2022年五年級(jí)體育上冊(cè) 第八課雙手向前、向后拋實(shí)心球教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年五年級(jí)體育上冊(cè) 第八課雙手向前、向后拋實(shí)心球教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年五年級(jí)體育上冊(cè) 第八課雙手向前、向后拋實(shí)心球教案 第 8課時(shí) 授課記錄： 9/17 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段：水平三 雙手向前、向后拋實(shí)心球 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 與同伴一起發(fā)展投擲能力 學(xué)習(xí)內(nèi)容：雙手向前、向后拋實(shí)心球 學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.教師組織游戲貼大餅。講解方法并組織同學(xué)們進(jìn)行游戲。 2.教師參與到游戲中去調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。 3.同時(shí)教師要進(jìn)行巡回指導(dǎo)，隨時(shí)糾正游戲中存在的問題。 學(xué)生活動(dòng)：1.理解和掌握游戲的方法。

2、2.積極的投入到游戲中去和同學(xué)一起快樂的完成游戲。 組 織： 以原形的隊(duì)形完成游戲。 二、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)：學(xué)會(huì)兩腳用力蹬地、動(dòng)作連貫 難 點(diǎn)：出手速度快的拋球動(dòng)作 教師活動(dòng)：1.教師組織進(jìn)行肩部的活動(dòng)。通過兩人一組的壓肩和肩部的繞環(huán)來活動(dòng)。 2.進(jìn)行動(dòng)作的講解并示范方法。 3.提示實(shí)心球練習(xí)時(shí)紀(jì)律的重要性和安全的重要。 4.整排的原地投擲練習(xí)以提高學(xué)生的對(duì)技術(shù)的掌握。 5.一個(gè)接一個(gè)的的順序進(jìn)行練習(xí)。通過此方法提高學(xué)生的成績(jī)。 學(xué)生活動(dòng)：1.

3、認(rèn)真的作好肩部的熱身。以避免肩部的受傷。 2.積極的投入到集體的練習(xí)中去，以提高自己的技術(shù)。并在練習(xí)中注意紀(jì)律的重要性和注意安全。 3.在做個(gè)體的練習(xí)時(shí)盡全力的練習(xí)，提高自己的實(shí)心球的成績(jī)。 組 織： 三、 放松練習(xí) 教師活動(dòng)：教師組織放松練習(xí)。 學(xué)生活動(dòng)：跟著教師進(jìn)行放松練習(xí)。 組 織： 場(chǎng)地器材： 課后小結(jié)：1.一部分的同學(xué)的前拋動(dòng)作的出手點(diǎn)便低,通過讓他們的改變眼睛看的方向和提早出手的一些方法及時(shí)的糾正了動(dòng)作. 2.女同學(xué)的成績(jī)不是很理想,主要表現(xiàn)在力量方面的不足很技術(shù)動(dòng)作的不扎實(shí).在

4、今后的練習(xí)中要加強(qiáng)女同學(xué)的力量練習(xí)和技術(shù)的培養(yǎng). 附送： 2021-2022年五年級(jí)體育上冊(cè) 第六課廣播操《初升的太陽》教案 第 6課時(shí) 授課記錄： 9/13 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)基本的體操 學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操《初升的太陽》 學(xué)習(xí)步驟： 四、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.組織復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的廣播操,并呼口令. 2.指出存在的錯(cuò)誤動(dòng)作,并通過示范給以糾正. 3.組織學(xué)生進(jìn)行互學(xué).讓學(xué)生相互的幫助同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí). 4.巡回指導(dǎo). 學(xué)

5、生活動(dòng)：1.集體在教師的口令下進(jìn)行已學(xué)廣播操的練習(xí). 2.在教師的示范幫助下改正錯(cuò)誤動(dòng)作. 3.兩人之間的互學(xué)要主動(dòng)的幫助同伴學(xué)習(xí)廣播操.主動(dòng)的給同伴作示范. 組 織：集體練習(xí)以四列橫隊(duì)為主.互學(xué)以散點(diǎn)為主 五、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)：掌握新學(xué)的廣播操的動(dòng)作 難 點(diǎn)：靈活運(yùn)用所學(xué)動(dòng)作 教師活動(dòng)：1.教師示范本課所學(xué)廣播操的動(dòng)作并講解動(dòng)作的要點(diǎn)和難點(diǎn)。 2.組織學(xué)生跟隨教師的示范動(dòng)作和口令進(jìn)行學(xué)習(xí)。 3.組織學(xué)生以兩人為一組，進(jìn)行互學(xué)。并巡回指導(dǎo)

6、 4，組織學(xué)生集體進(jìn)行練習(xí)。 學(xué)生活動(dòng)：1.集體看教師的示范，聽清楚教師的講解。 2.集體跟隨教師的師范動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)新學(xué)廣播操的動(dòng)作。 3.兩人一組進(jìn)行互學(xué)，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)新學(xué)的動(dòng)作。熱情的給同伴做示范動(dòng)作。 4.幫助同伴糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。 組 織：以散點(diǎn)隊(duì)伍為主 六、 放松肌體 教師活動(dòng)：示范放松動(dòng)作，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 學(xué)生活動(dòng)：在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行放松，讓肌體恢復(fù)。 組 織：以散點(diǎn)為主。 場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng) 課后小結(jié)：1.今天的練習(xí)效果一般，在小組練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們的積極性和前幾次課相比差一點(diǎn)。 2.同一個(gè)內(nèi)容的上的太多會(huì)打擊同學(xué)們的積極性。以后要注意采用的方法。