《部編版三年級(jí)下冊(cè)【道德和法制】復(fù)習(xí)題集9套》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版三年級(jí)下冊(cè)【道德和法制】復(fù)習(xí)題集9套（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 部編版三年級(jí)下冊(cè)《道德與法制》復(fù)習(xí)題 第一單元 我和我的同伴 一．我會(huì)填 1.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在（鏡子中 ）、（ 活動(dòng)中），我們都可以找到自己的特點(diǎn)。 2.在生活中，我們常常對(duì)自己有特別的（期望）。 3.每個(gè)人都有豐富的（心）世界。 4.即使是同一棵樹上的樹葉，也不完全（相同）。 5.我們喜歡和自己（情投意合 ）的人交朋友，這是人之常情。 6. 用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的（“ 不同 ”），我們將會(huì)交到更多的（朋友）。 7.生活中充滿了各種( “不同 ”)。 8.（ 誠實(shí)）是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。 9.有同學(xué)相

2、伴的生活處處有（ 快樂）。 二．我會(huì)選 1．巧詐不如拙誠出自于哪里（ A ） A．《論語》 B．《左傳》 C．《非子．說林上》 2.“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”這句話是誰說的（ A ） A．海涅 B．魯迅 C．康有為 三．我會(huì)判斷 1. 東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。?√ ） 2. 敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（ X ） 3. 老師表揚(yáng)鄧彬板報(bào)畫得好。鄧彬說：“這是明明畫的，我只是涂了顏色?！保ā蹋? 四．如果遇到下面幾種情況，你該怎么做？ 1

3、．從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該 答：我會(huì)立即回到商店，向店員說明情況，然后把多找的錢還給店員。 2．測驗(yàn)時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該 答：我不會(huì)去看同桌的答案，要誠實(shí)，要考出自己的真實(shí)成績。 3．不小心打碎了親戚家的花瓶，我該: 答：我會(huì)主動(dòng)向親戚承認(rèn)錯(cuò)誤。 五．我會(huì)答 1.為什么同樣是在圓上作畫，每個(gè)人畫得各不相同呢？ 答：因?yàn)槊總€(gè)人的思維不同，所以畫得各不相同。 2.“不同”給生活帶來的精彩有哪些？ 答：（1）花園里的花朵五顏六色，千姿百態(tài)。 (2)大自然中到處都是不一樣的風(fēng)景。 （3）果園里的各種水果，都散發(fā)著不

4、一樣的果香。 備注：答案體現(xiàn)不同即可。 3.你心中的誠實(shí)行為有哪些？ 答：（1）實(shí)話實(shí)說。 （2）敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。 （3）心與言行一致，不虛假。 4.說出幾件與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓吠拢? （1）課間時(shí)，我們一起玩耍。 （2）春游時(shí)，我們一起游戲，分享食物。 （3）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。 （4）學(xué)習(xí)上，我們一起解決難題。 第二單元 我在這里長大 一．我會(huì)填 1.你的家住在（南溪）。 2.常言道，（遠(yuǎn)親不如近鄰 ）。在我們需要（ 幫助 ）的時(shí)候，鄰居們常常伸出援助之手。 3.鄰里互助，生活（和睦 ）。 4.鄰居之間相處也會(huì)遇到（矛盾）。 5.如果平時(shí)

5、能多為鄰居想一想，就可以減少很多（ 麻煩 ）。 6. 與鄰居相處，我們應(yīng)該相互（理解）、相互（包容）。 7.特產(chǎn)就是指一個(gè)地方特有的、著名的(產(chǎn)品)。 8.家鄉(xiāng)的景美、（物美 ），家鄉(xiāng)的（人）更美。 9.由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們?cè)冢ㄉ?）與（ 飲食 ）習(xí)慣等方面往往會(huì)有不同。 10.每個(gè)地方都有各自的（特色 ），都有值得驕傲的（文化 ）。 二．我會(huì)選 1．區(qū)號(hào)是010的地方是哪里（ C ） A． B． C． 2.簡稱是“”的省份是哪里？（ B ） A．省 B．省 C．省 3.美麗的漓江在哪里？（ A ） A．

6、 B． C． 4.紫荊花是哪座城市的區(qū)花？（B） A． B． C．澳門 三．我會(huì)判斷 1.樓下有人，動(dòng)作要輕。（ √ ） 2.樓道是公共空間，不能堆放雜物。（ √ ） 3.明去華家玩，臨走時(shí)華對(duì)明說：“我要回去吃飯了，你自己收拾玩具吧 ?！保? × ） 4.你爺爺在午睡，我們把聲音調(diào)低一點(diǎn)兒吧?。?√） 四．你會(huì)怎么辦？ 小區(qū)垃圾沒人管，我會(huì)找 答：小區(qū)垃圾沒人管我會(huì)去找物業(yè)的工作人員處理。 五．我會(huì)這樣做： 樓上阿姨經(jīng)常晚上唱歌，聲音很大，影響了我們家人的生活，是忍一忍，還是去提醒她? 答：我會(huì)去提醒樓上的阿姨晚上

7、不要唱歌了，會(huì)影響其他鄰居的休息. 六．我會(huì)答 1.如果小伙伴到你家來玩，作為主人，你該怎么做呢？ 答：如果小伙伴來我家玩，我會(huì)把好吃的和玩具和他一起分享。2.說說鄰居幫助你的事情？ 答: 有時(shí)我忘記帶家里鑰匙了，對(duì)門的老奶奶會(huì)讓我去她家等爸爸媽媽回來。 3.為你們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)設(shè)計(jì)一條廣告語？ 答：南溪豆腐干，好吃又便宜！ 第三單元 我們的公共生活 一．我會(huì)填 1.在公共場所供大家使用的設(shè)施，被稱為（“公共設(shè)施 ”）。 2.精彩的游戲，是伴隨我們童年成長的（ 好伙伴 ）。 3. 游戲中有規(guī)則，生活中也是處處有（ 規(guī)則）。 4.（ 關(guān)愛）就在我們身邊。 5. （

8、 雷鋒）他是一個(gè)充滿愛心的人。 6.關(guān)心和幫助他人是一門( 學(xué)問 )，需要我們不斷地學(xué)習(xí)。 7.我們?cè)陉P(guān)心和幫助別人時(shí)，要用心了解他人的（ 需要）。 8.在我們身邊還有很多需要幫助的人，讓我們把自己的愛心變成（行動(dòng)）吧！ 9.每種規(guī)則都有它的（作用 ）。 二．我會(huì)選 1．公用壞了，打（ A ）維修。 A．112 B．122 C．120 2.路上的窨井蓋不見了，打（ B ）報(bào)警。 A．120 B．110 C．144 3.路燈壞了，向（ A）部門反映。 A．城市管理 B．質(zhì)量監(jiān)督 C．車輛管理 三．我會(huì)判斷 1.隊(duì)排

9、得太長，讓我插個(gè)隊(duì)吧。（ × ） 2.許多人都不遵守規(guī)則時(shí)，我也不用遵守規(guī)則了。（ × ） 3.小區(qū)健身器械壞了，找小區(qū)物業(yè)管理公司維修。（√ ） 4.瞧你走路真費(fèi)勁兒，我看著就難受，我去幫你買飯吧。（ × ） 四．猜猜我是你們的哪個(gè)“朋友” 1.當(dāng)你行走在公園里，想坐下來休息時(shí)，我會(huì)開雙臂，讓你坐下來歇一歇。（休息椅 ） 2.當(dāng)你想扔掉手中的垃圾時(shí)，我會(huì)笑瞇瞇地對(duì)你說：“扔到我這里，保持街道的清潔。” （ 垃圾桶 ） 3.漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路。 （ 路燈 ） 五．我會(huì)答 1.生活中常見的公共設(shè)施有哪些？ 答：垃圾箱、交通信號(hào)燈、護(hù)欄、公用

10、、花壇、休息椅、路燈、涼亭、公測…… 2.怎樣文明使用公共設(shè)施？ 答：（1）要保護(hù)公共設(shè)施。 （2）看到有人破壞公共設(shè)施要阻止， （3）發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施壞了，我們要向城市建設(shè)管理部門反映。 3.如果在一個(gè)有信號(hào)燈和斑馬線的十字路口，行人通過的綠色信號(hào)燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，你是選擇立即過馬路，還是選擇等一等？為什么？ 答：我會(huì)選擇等一等。因?yàn)榫G色信號(hào)燈還沒有亮，即使是馬路上一輛車都沒有，行人也不可以通過，要準(zhǔn)守交通規(guī)則。 4.幫助別人時(shí)有哪些要注意的？ 答：（1）以平等的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人。 （2）尊重他人的隱私和意愿。

11、 （3）感同身受地了解他們的需要。 （4）以友善與熱誠的態(tài)度幫助他們。 5.學(xué)校生活中的規(guī)則有哪些? 答：（1）按時(shí)上學(xué)不遲到。 （2）上下樓梯靠右行。 （3）課間要玩正當(dāng)游戲。 第四單元 多樣的交通 一、想一想，填一填 1.隨著輪船、汽車、飛機(jī)等（ 交通工具）的誕生，人們（出行）變得輕松起來。 2.人們?cè)诔鲂袝r(shí)有著多樣化的選擇，不同的（ 交通方式）給我們帶來了不一樣的（體驗(yàn)）。 3.在不同的條件下，每種交通工具各有各的（優(yōu)勢）。人們可以根據(jù)不同需求選擇不同的交通工具。 4.有人說：“要想富，（先修路

12、）”。 5.如今的交通與過去相比發(fā)生了很大變化。交通的（發(fā)展）給人們?cè)谝?、食、住、行方面帶來了更多選擇的機(jī)會(huì)。 6.當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來的便利時(shí)，我們不能忘記交通崗位上的（工作人員），他們用辛勤的勞動(dòng)，為我們出行做出了（貢獻(xiàn)）。 7.快速發(fā)展的交通，極大的方便了我們的生活。但是交通發(fā)展帶來的一些（問題），也應(yīng)引起我們的關(guān)注。 8.（通信）就是信息的傳遞。 9.在古代，受 （ 科學(xué)技術(shù)）水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。 10.這些年，通信領(lǐng)域中的（ 新技術(shù)）、（新業(yè)務(wù)）、（新產(chǎn)品 ）如雨后春筍般出現(xiàn)，令人應(yīng)接不暇。 11.我們?cè)谙硎芡ㄐ艓淼谋憷麜r(shí)，應(yīng)遵守通信中的（道德規(guī)

13、），要注意（通信禮儀）。 12.公民的通信自由和通信秘密是受（法律）保護(hù)的。我們不僅要遵守通信中道德規(guī)，還要遵守通信中的（法律 ）、（ 法規(guī)）。 二、是與非，判一判 媽媽出門盡量步行或騎車。既健身又環(huán)保，還不怕堵車。 （ √ ） 現(xiàn)在人都使用手機(jī)微信傳遞信息，手寫的書信已經(jīng)過時(shí)了。 （ × ） 網(wǎng)上有各種學(xué)習(xí)軟件，課程資源，可以自學(xué)，就不用到學(xué)校聽老師講課了。 （ × ） 4.麗麗的媽媽在電影院里接聲音很大。

14、 （ × ） 5.明明趁爸爸不在，偷偷地翻看了爸爸的手機(jī)短信。 （ × ） 6.一個(gè)快遞小哥在送快遞時(shí)發(fā)現(xiàn)是一箱水果，就打開箱子把水果吃了。 （ × ） 7.汽車排放尾氣危害人們身體健康，所以汽車廠就不要生產(chǎn)汽車了。 （ × ） 8.飛機(jī)是速度最快的交通工具，所以不論去哪都應(yīng)該

15、坐飛機(jī)。 （ ×） 三、快樂連連看 交通王國里的現(xiàn)代交通工具，各自有什么特點(diǎn)。 我不用汽油，沒有尾氣最環(huán)保，只用用點(diǎn)力氣就可以走了。還可以…… 你們誰的速度也比不上我，國際國的遠(yuǎn)程出行非我莫屬。 我的速度比自行車快多了，最關(guān)鍵的是靈活機(jī)動(dòng)，想到哪里就到哪里…… 我可以在大海上航行，里面設(shè)施很齊全，也不用擔(dān)心堵車啊…… 如果比速度，那我

16、的家庭成員——?jiǎng)榆?、高鐵、磁懸浮列車，一個(gè)賽過一個(gè)，并且舒適，安全性又高…… 四、視野拓展?fàn)I 1.當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來的便利時(shí)，你認(rèn)為交通崗位上的哪些人是我們不能忘記的？如果沒有他們，交通會(huì)陷入怎樣的狀況呢？ .答：我們不能忘記交通崗位上的工作人員，他們用辛勤的勞動(dòng)，為我們出行做出了貢獻(xiàn)。 假如沒有這些工作人員，我們的生活會(huì)一片混亂，我們想出行到哪里都會(huì)是很困難的事情，還可能會(huì)出現(xiàn)很多的交通事故。 2為了解決交通發(fā)展帶來的問題，人們采取了的種種措施，說說你知道的措施。 答：使用清潔的，可再生能源的交通工具；大力發(fā)展公共交通；提倡綠

17、色低碳的生活方式；大力發(fā)展水路、航空運(yùn)輸；開設(shè)多處自行車租借處，讓人們多騎車出門；盡量多修筑天橋，使得行人過路與汽車行路互不沖突等措施。 3．當(dāng)遇到這些情況，你會(huì)選擇哪種通信方式呢？ ①忘記老師布置的家庭作業(yè)是什么了。通信方式：打（發(fā)短信）等 ②重陽節(jié)到了，給外地的爺爺奶奶送去節(jié)日祝福。通信方式：親筆書信（微信視頻）等 ③邀請(qǐng)國外的小朋友“六一”兒童節(jié)來學(xué)校參觀訪問。通信方式：發(fā)傳真（電子）等 4.我國通信有著悠久的歷史，你知道古代人們利用哪些方式實(shí)現(xiàn)溝通嗎？ .答：古人利用人力、畜力、聲音、火光等方式實(shí)現(xiàn)溝通。 5，你覺得古人報(bào)火警難在哪里？ 答：古人報(bào)火警難在傳播信息極為有

18、限，沒有先進(jìn)的通信科技，導(dǎo)致傳遞信息滯后，很多時(shí)候不能及時(shí)滅火導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。 6.我們了解了唐朝中期安祿山叛亂的事件，如果在今天，可以用什么方式讓唐玄宗得到消息？古代通信難在哪里？ 答：如果在今天可以用很多通訊方式得到消息，可以打，可以衛(wèi)星監(jiān)控，可以網(wǎng)絡(luò)視頻等，古代信息難在借助人力、物力和畜力傳遞信息傳遞慢，不及時(shí)，受時(shí)間限制，受空間限制，操作方式相對(duì)簡單、單一，受外界環(huán)境影響大，易造成信息丟失，依賴人力物力大、成本高，不受壟斷控制。 展開想象 未來的交通是什么樣的呢？我們將會(huì)使用什么樣的交通工具？道路、橋梁、車站、信號(hào)燈、停車場等又會(huì)發(fā)生怎樣的變化？讓我們充分發(fā)揮想象，做一名綠色交

19、通的設(shè)計(jì)師吧。 我的設(shè)計(jì) 部編版三年下冊(cè)道德與法治期中測試卷 一、我會(huì)填 1.常言道，（遠(yuǎn)親不如近鄰 ）。在我們需要（幫助）的時(shí)候，鄰居們常常伸出援助之手。 2.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在（鏡子中 ）、（ 活動(dòng)中 ），我們都可以找到自己的特點(diǎn)。 3.如果平時(shí)能多為鄰居想一想，就可以減少很多（ 麻煩 ）。 4.在生活中，我們常常對(duì)自己有特別的（ 期望）。 5.特產(chǎn)就是指一個(gè)地方特有的、著名的( 產(chǎn)品 )。 6.家鄉(xiāng)的（景美）、（物美），家鄉(xiāng)的（人）更美。 7.每個(gè)人都有豐富的（心 ）世界。 8.即使是同一棵樹上的樹葉，也不完

20、全（ 相同 ）。 9.我們喜歡和自己（情投意合 ）的人交朋友，這是人之常情。 10.每個(gè)地方都有各自的（特色 ），都有值得驕傲的（文化 ）。 11.生活中充滿了各種不同)。 12.（誠實(shí)）是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。 13.有同學(xué)相伴的生活處處有（快樂 ）。 二．我會(huì)選 1．巧詐不如拙誠出自于哪里（ C ） A．《論語》 B．《左傳》 C．《非子．說林上》 2.“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”這句話是誰說的（ A ） A．海涅 B.魯迅 C．康有為 3．區(qū)號(hào)是010的地方是哪里（ C ） A． B． C． 4.

21、簡稱是“”的省份是哪里？（ B ） A．省 B．省 C．省 5.美麗的漓江在哪里？（ A ） A． B． C． 6.紫荊花是哪座城市的區(qū)花？（ B ） A． B． C．澳門 三．我會(huì)判斷 1. 東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮＃? √ ） 2. 敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（ × ） 3. 老師表揚(yáng)鄧彬板報(bào)畫得好。鄧彬說：“這是明明畫的，我只是涂了顏色。”（ √ ） 4.樓道是公共空間，不能堆放雜物。（ √

22、 ） 5.明去華家玩，臨走時(shí)華對(duì)明說：“我要回去吃飯了，你自己收拾玩具吧 ?！保? × ） 四．如果遇到下面幾種情況，你該怎么做？ 1．測驗(yàn)時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該 答： 我不會(huì)去看同桌的答案，要誠實(shí)，要考出自己的真實(shí)成績。 2.樓上阿姨經(jīng)常晚上唱歌，聲音很大，影響了我們家人的生活，是忍一忍，還是去提醒她? 答： 我會(huì)去提醒樓上的阿姨晚上不要唱歌了，會(huì)影響其他鄰居的休息。 五．我會(huì)答 1.“不同”給生活帶來的精彩有哪些？ 答：（1）花園里的花朵五顏六色，千姿百態(tài)。 (2)大自然中到處都是不一樣的風(fēng)景。 （3）果園里的

23、各種水果，都散發(fā)著不一樣的果香. 2.你心中的誠實(shí)行為有哪些？ 答：（1）實(shí)話實(shí)說。 (2)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。 （3）心與言行一致，不虛假。 人教部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)期中測試卷2 一、填空題。（每空1分共20分） 1.我們每個(gè)人總有這樣或那樣的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)（改進(jìn)）自己、（接納）自己，讓自己變得更好。 2.在校園生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因（冷落）、（排斥）或（忽視）某些同學(xué)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，不讓一個(gè)人落下。 3.用（理解）的眼光看待他人，接納他人與自己的（不同），我們將會(huì)交到更多的朋友。 4.我們做人做事應(yīng)該誠實(shí)，不應(yīng)該說謊。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)椋謶郑?、（膽怯）?/p>

24、（虛榮好勝）而沒有說實(shí)話。 5.我們的家鄉(xiāng)人會(huì)到（全國各地）工作，（全國各地的人）也會(huì)來到我們的家鄉(xiāng)生活，他們都是我們的“家鄉(xiāng)人”。 6.由于環(huán)境和歷史的原因不同地方的人們?cè)冢ㄉ睿┡c（飲食習(xí)慣）等方面往往會(huì)有不同,甚至在（形體外貌）、（性格特征）上也會(huì)有所差異。 7.我們的（家鄉(xiāng)）是我從小生活的地方，這里有我們的成長的足跡，這里有我們的歡聲笑語。 8.和自己情投意合的人交朋友是（人之常情），但不能過分強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。 9與鄰居相處過程中如果自家受到了傷害，應(yīng)該尋找方法去（溝通）。 10.常言道，（遠(yuǎn)親不如近臨）。在我們需要幫助的時(shí)候鄰居們常常伸出援助之手。 二、選擇題。（每題2分共

25、20分） 1.小紅說：“我的家鄉(xiāng)有美麗的漓江?！蹦敲葱〖t的家鄉(xiāng)在（ C ）。 A. B. C.廣西 2.下列做法是為鄰居著想的（ B ）。 A.無視鄰居 B.幫鄰居扔垃圾 C.和鄰居吵架 3.小軍的腳受傷后無法上體育課我們應(yīng)該（ C ）。 A.不理他讓他自己待著 B.在背后嘲笑他 C.下課后和他一起玩 4.如果被同學(xué)冷落了心情會(huì)（ C ）。 A.感到很幸福 B.感到很快樂 C.感到很孤獨(dú) 5.如果同桌對(duì)我撒謊了我應(yīng)該（ C ）。 A.不放在心上無所謂 B.再

26、也不和他做朋友 C.勸他以后要誠實(shí) 6.下面是誠實(shí)表現(xiàn)的是（ B ）。 A.不告訴父母自己的真實(shí)成績 B.打碎花盆主動(dòng)認(rèn)錯(cuò) C.考試作弊 7. 我喜歡打乒乓球，我的好朋友吳華喜歡踢足球，我們?cè)谝黄饡r(shí)（ C ）。 A.強(qiáng)迫他和自己打乒乓球 B.委屈自己和他踢足球 C.尋找共同的愛好，然后一起做我們都喜歡的事 8.“王家村”的村名來歷可能是因?yàn)椋? B ）。 A.現(xiàn)在村民都姓王 B.過去村里王姓居多 C.古代村民都姓王 9.下列地方需要改進(jìn)的是（ A ）。 A.水位較深的河邊沒有警示牌 B.小區(qū)里健身器材很健全

27、 C.小區(qū)里的環(huán)境優(yōu)美 10.下列做法不正確的是（ B ）。 A.我會(huì)把自家的垃圾放進(jìn)指定垃圾桶 B.阿姨經(jīng)常在小區(qū)里的健身器械上曬被子 C.我和伙伴們喜歡在廣場上玩游戲 三、對(duì)錯(cuò)審判廳(每題2分，共20分) 1.學(xué)會(huì)和“不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。 （ √ ） 2.親密朋友的性格特點(diǎn)是完全相同的。 （ × ） 3.做事多為鄰居著想能避免鄰里間的糾紛。 （ √ ） 4.改進(jìn)自己就是要變得和他人一樣厲害讓同學(xué)們都怕我。（ × ） 5.鄰居之間難免有矛盾遇到問題盡可能協(xié)商解決。

28、（ √ ） 6.生活在不同地區(qū)的人們性格基本相同。 （ × ） 7.只要朋友讓我?guī)兔Φ奈揖投紩?huì)幫。（ × ） 8.社區(qū)中的工作人員應(yīng)該無償為我們提供服務(wù)。 （ √ ） 9.特殊情況下說善意的謊言也是可以的。 （ √ ） 10.我們應(yīng)該與鄰居們交流維護(hù)鄰里環(huán)境的辦法。 （ √ ） 四、連線題。（10分） 吐魯番———葡萄 ———醋魚 ———熱干面 ———火鍋 ———肉夾饃 五、解答題。（30分） 1、如圖所示，遇到類似的情況時(shí)，正確的做法是什么？

29、 答：如果找鄰居講理，他們不理睬，就尋找適當(dāng)方法去溝通解決。 2、小靜是個(gè)文靜的女孩，小美是個(gè)大大咧咧的女孩，小靜說不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小靜應(yīng)該怎樣和小美相處? 答：換個(gè)思路考慮問題；用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同。 假如你是居委會(huì)工作人員為促進(jìn)鄰里和諧你可以組織舉辦哪些活動(dòng)呢?說一說。 答：文明養(yǎng)犬宣傳月活動(dòng)。利用周末和晚上等時(shí)間上門與每一位業(yè)主當(dāng)面交談，向他們發(fā)放文明養(yǎng)犬宣傳單。征集大家意見對(duì)社區(qū)的不文明行為給予合理的處罰，制定文明公約提高居民自覺意識(shí)。 部編版三年下冊(cè)道德與法治期末測試 一、我會(huì)填 1.在古代，受科學(xué)技術(shù)

30、水平的限制，人們傳遞信息十分（.艱難）。 2.在海拔大約3400米的青藏高原東緣，保存著被中外專家譽(yù)為“中國西部高原之脊”的（若爾蓋濕地 ）。 3.火車每小時(shí)約行（ 200 ）千米。 4.你的家住在（ 按照家庭住址寫）。 5.常言道，遠(yuǎn)親不如（近鄰 ）。在我們需要（幫助 ）的時(shí)候，鄰居們常常伸出援助之手。 6.人以（面）食為主。 7.在公共場所供大家使用的設(shè)施，被稱為（“ 公共設(shè)施 ”）。 8.精彩的游戲，是伴隨我們童年成長的（ 好伙伴）。 9.隨著（輪船 ）、（汽車）、（飛機(jī) ）等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來，日行千里早已成為平常事。 10.有人說：“要想富，（ 先

31、修路 ）”。 11.交通的發(fā)展給人們?cè)冢ㄒ拢ⅲㄊ?）、（住 ）、（行）方面帶來了更多選擇的機(jī)會(huì)。 12．游戲中有規(guī)則，生活中也是處處有（ 規(guī)則 ）。 二．我會(huì)選 1．巧詐不如拙誠出自于哪里（ C ） A．《論語》 B．《左傳》 C．《非子．說林上》 2.“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”這句話是誰說的（ A ） A．海涅 B.魯迅 C．康有為 3．區(qū)號(hào)是010的地方是哪里（ C ） A． B． C． 4.簡稱是“”的省份是哪里？（ B ） A．省 B．省C．省 5.美麗的漓江在哪里？（ A ） A． B． C． 6．公用壞了，

32、打（ A ）維修。 A．112 B．122 C．120 三．我會(huì)判斷 1. 東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。?√ ） 2. 敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（ × ） 3. 老師表揚(yáng)鄧彬板報(bào)畫得好。鄧彬說：“這是明明畫的，我只是涂了顏色?！保?√ ） 4.樓道是公共空間，不能堆放雜物。（ √ ） 5.明去華家玩，臨走時(shí)華對(duì)明說：“我要回去吃飯了，你自己收拾玩具吧 ?！保?× ） 四．如果遇到下面幾種情況，你該怎么做？ 測驗(yàn)時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該 答：我不

33、會(huì)去看同桌的答案，要誠實(shí)，要考出自己的真實(shí)成績。 五．我會(huì)答 1.“不同”給生活帶來的精彩有哪些？ 答：（1）花園里的花朵五顏六色，千姿百態(tài)。 (2)大自然中到處都是不一樣的風(fēng)景。 （3）果園里的各種水果，都散發(fā)著不一樣的果香。 2.如果小伙伴到你家來玩，作為主人，你該怎么做呢？ 答：如果小伙伴來我家玩，我會(huì)把好吃的和玩具和他一起分享。 3.生活中常見的公共設(shè)施有哪些？ 答：分類垃圾箱、交通信號(hào)燈、護(hù)欄、公用、花壇、休息椅、郵筒、街道指示牌、過街天橋、小區(qū)健身器械、路燈、涼亭、公測…… 4.古代的通信方式有哪些？

34、答：（1）郵驛傳信。 （2）烽火傳軍情。 （3）飛鴿傳信。 部編版三年下冊(cè)道德與法治期末測試二 我會(huì)填 1.即使是同一棵樹上的樹葉，也不完全（ 相同）。 2.我們喜歡和自己（ 情投意合）的人交朋友，這是人之常情。 3. 用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的（不同 ），我們將會(huì)交到更多的（ 朋友 ）。 4.鄰居之間相處也會(huì)遇到（矛盾）。 5.如果平時(shí)能多為鄰居想一想，就可以減少很多（ 麻煩）。 6. 與鄰居相處，我們應(yīng)該相互（理解 ）、相互（包容）。 7.（關(guān)愛）就在我們身邊。 8. （ 雷鋒）他是一個(gè)充滿愛心的人。 9.關(guān)心和幫

35、助他人是一門( 學(xué)問)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)。 10.通信就是（ 信息）的傳遞。 11.19世紀(jì)，（ 電報(bào) ）的誕生，標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來。 12.我國通信有著悠久的歷史。人們?cè)?jīng)用（ 人力 ），畜力、（ 聲音 ）、( 火光)等方式實(shí)現(xiàn)溝通。 二．我會(huì)選 1.“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”這句話是誰說的（ .A ） A．海涅 B.魯迅 C．康有為 2.紫荊花是哪座城市的區(qū)花？（ B） A． B． C．澳門 3.路上的窨井蓋不見了，打（ B）報(bào)警。 A．120 B．110 C．144 4．公共汽車每小時(shí)約行

36、（ A）千米。 A．60 B．80 C．100 5.（ B）是既方便又準(zhǔn)時(shí)的地下交通工具。 A．公交汽車 B．地鐵 C．輪船 6.人以（ A ）為主。 A.面食 B.米飯 C.油炸食品 三．我會(huì)判斷 1. 老師表揚(yáng)鄧彬板報(bào)畫得好。鄧彬說：“這是明明畫的，我只是涂了色?！保? √） 2.樓道是公共空間，不能堆放雜物。（ √） 3.隊(duì)排得太長，讓我插個(gè)隊(duì)吧。（ × ） 4.許多人都不遵守規(guī)則時(shí)，我也不用遵守規(guī)則了。（ ×） 5.我們出行盡量步行或騎車。既健身又環(huán)保，還不堵車。（ √ ） 四．如果遇

37、到下面幾種情況，你該怎么做？ 1．從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該 答：我會(huì)立即回到商店，向店員說明情況，然后把多找的錢還給店員。 2.樓上阿姨經(jīng)常晚上唱歌，聲音很大，影響了我們家人的生活，是忍一忍，還是去提醒她? 答：2我不會(huì)去看同桌的答案，要誠實(shí)，要考出自己的真實(shí)成績。 五．我會(huì)答 1.說出幾件與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓吠拢? 答：（1）課間時(shí)，我們一起玩耍。 （2）春游時(shí)，我們一起游戲，分享食物。 （3）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。 （4）學(xué)習(xí)上，我們一起解決難題。 2.說說鄰居幫助你的事情？ 答：有時(shí)我忘記帶家里鑰匙了，對(duì)門的老奶奶會(huì)讓

38、我去她家等爸爸媽媽回來。(答案不唯一，只要是鄰居幫助了自己即可。) 3.怎樣文明使用公共設(shè)施？ 答：（1）要保護(hù)公共設(shè)施。 （2）看到有人破壞公共設(shè)施要阻止， （3）發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施壞了，我們要向城市建設(shè)管理部門反映。 4. 現(xiàn)代的通信方式有哪些？ 答：寄信、打、發(fā)傳真、發(fā)短信、發(fā)電子等不勝枚舉。 部編版三年下冊(cè)道德與法治期末測試三 我會(huì)填 1.生活中充滿了各種( 不同 )。 2.（ 誠實(shí) ）是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。 3.有同學(xué)相伴的生活處處有（ 快樂 ）。 4.家鄉(xiāng)的景美、（ 物 ）美，家鄉(xiāng)的

39、（ 人 ）更美。 5.由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們?cè)冢? 生活 ）與（ 飲食 ）習(xí)慣等方面往往會(huì)有不同。 6.每個(gè)地方都有各自的（ 特色 ），都有值得驕傲的（ 文化 ）。 7.我們?cè)陉P(guān)心和幫助別人時(shí)，要用心了解他人的（ 需要 ）。 8.在我們身邊還有很多需要幫助的人，讓我們把自己的愛心變成 （ 行動(dòng) ）吧！ 9.每種規(guī)則都有它的（ 作用 ）。 10.公民的通信自由和通信秘密是受（ 法律 ）保護(hù)的。 11.快速發(fā)展的交通，極方便了我們的（ 生活 ）。 12.在不同條

40、件下，每種交通工具各有各的（ 優(yōu)勢 ）。 二．我會(huì)選 1.路燈壞了，向（ A ）部門反映。 A．城市管理 B．質(zhì)量監(jiān)督 C．車輛管理 2．巧詐不如拙誠出自于哪里（ C ） A．《論語》 B．《左傳》 C．《非子．說林上》 3.（ B ）是既方便又準(zhǔn)時(shí)的地下交通工具。 A．公交汽車 B．地鐵 C．輪船 4.（ A ）是古代用于點(diǎn)燃煙火、傳遞重要信息的高臺(tái)。 A．烽火臺(tái) B．飛鴿傳信 C．郵驛傳信 5．區(qū)號(hào)是010的地方是哪里（ C ）。 A． B． C．

41、 6.陜北人的（ B ）極有特色。 A．琵琶 B．腰鼓 C．古箏 三．我會(huì)判斷 1.樓道是公共空間，不能堆放雜物。（ √ ） 2.明去華家玩，臨走時(shí)華對(duì)明說：“我要回去吃飯了，你自己收拾玩具吧 ?！保? × ） 3.小區(qū)健身器械壞了，找小區(qū)物業(yè)管理公司維修。（ √ ） 4.瞧你走路真費(fèi)勁兒，我看著就難受，我去幫你買飯吧。（ × ） 5.18世紀(jì)，電報(bào)的誕生，標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來。（ × ） 6.我可以看看爸爸手機(jī)里的短信。（ × ） 四．我會(huì)連

42、

43、

44、 電子 可以隨時(shí)隨地聯(lián)系 移動(dòng) 又快又保險(xiǎn) 特快專遞 即刻就能收到，也省錢 五．我會(huì)答 1.為你們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)設(shè)計(jì)

45、一條廣告語？ 答：根據(jù)家鄉(xiāng)的實(shí)際情況寫 2.學(xué)校生活中的規(guī)則有哪些? 答：（1）按時(shí)上學(xué)不遲到。 （2）上下樓梯靠右行。 （3）課間要玩正當(dāng)游戲。 備注：問答題有道理即可。 3.如果在一個(gè)有信號(hào)燈和斑馬線的十字路口，行人通過的綠色信號(hào)燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，你是選擇立即過馬路，還是選擇等一等？為什么？ 答：我會(huì)選擇等一等。因?yàn)榫G色信號(hào)燈還沒有亮，即使是馬路上一輛車都沒有，行人也不可以通過，要準(zhǔn)守交通規(guī)則。 4.為了解決交通發(fā)展帶來的問題，人們采取了哪些措施？ 答案：（1）使用清潔可再生能源。 （2）大力發(fā)展公共交通。 （3）提倡綠色、低碳的出行方式。