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禮儀/感言大全 優(yōu)秀學(xué)生感言3篇 *目錄 . 優(yōu)秀學(xué)生感言 . 優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言 . 優(yōu)秀學(xué)生三等獎獲獎感言 　　篇一 　　敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們： 　　大家好! 　　我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。 　　首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。 　　此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。 　　不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。 　　作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。 　　**** 　　20**-**-** 　　篇二 　　敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們： 　　大家晚上好!我是學(xué)生會副主席李夢夢! 　　我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。 　　首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。 　　此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)用自己的勤奮努力和老師的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的新時代青年，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。 　　不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。我們要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。 　　作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌! 　　最后，祝我們中澳學(xué)院越辦越精彩! 　　**** 　　20**-**-** 優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言 優(yōu)秀學(xué)生感言（2） 　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 　　我很榮幸獲得學(xué)校二等獎學(xué)金，首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。 　　此時此刻我拿著手中的獎學(xué)金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的大學(xué)生，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。 　　不過，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。 　　作為一名大二學(xué)生，大學(xué)生活剛剛開始，我們感受著人生最美好的時光，不久我們將踏入社會，社會是一個競技場，大學(xué)亦是如此。強者站立在奔涌的潮頭，成為時代的弄潮兒，獨樹一幟，各領(lǐng)風(fēng)騷，而弱者則似流星閃過，轉(zhuǎn)瞬即逝。在人才濟濟的大學(xué)校園惟有自信、拼搏才能揚起遠航的風(fēng)帆。 　　成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標(biāo)雖然不同，但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數(shù)了。昨日的輝煌已經(jīng)沉入歷史的江河。今天，我們應(yīng)該蓄勢待發(fā)，去尋找屬于我們的一片蔚藍的天空。 優(yōu)秀學(xué)生三等獎獲獎感言 優(yōu)秀學(xué)生感言（3） 　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 　　我是來自xx班的xx，很榮幸獲得校優(yōu)秀學(xué)生三等獎，心情非常激動。這不僅僅是代表著榮譽，更是對我上一學(xué)年的肯定，讓我相信“一分耕耘，一分收獲”。 　　我要感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金的制度，對于我們來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的肯定，更是激勵和鼓舞。另外，還要感謝老師對對我們的培養(yǎng)，因為你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。 　　去年的九月，我們帶著向往、求知踏進了中南分校，而今看著校園的一花一草都覺得溫馨，它們見證了我的成長。在這一年里，我從高中的應(yīng)試教育逐漸的向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)換。在專業(yè)方面，我時刻緊跟老師的思路，上課認真聽講，完成老師布置的作業(yè)，課余時間去圖書館，四點一線的生活讓我覺得十分充實。在非專業(yè)素質(zhì)方面，學(xué)校和老師非常重視，我積極參加活動，努力提高自身的綜合能力。通過這些，我也受益匪淺，學(xué)會了積極的生活態(tài)度，勇于接受挑戰(zhàn)。 　　成功是每一個人的夢想，自己的成功已經(jīng)屬于昨日，而明日的成功還需要用自己辛勤的汗水繼續(xù)澆灌。我們在尋夢的旅途上跌跌撞撞，但只有一點是永恒不變的，就是奮斗。在前進的道路上，我們應(yīng)該學(xué)會養(yǎng)成知難而進，逆水行舟的能力，只有鍥而不舍，不斷奮斗，才會有收獲?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅定信念，執(zhí)著追求。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，向下一個目標(biāo)勇敢進發(fā)! 相關(guān)*： 經(jīng)典優(yōu)秀學(xué)生獲獎發(fā)言稿 精選優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金獲獎感言 優(yōu)秀學(xué)生獲一等獎學(xué)金的獲獎感言 優(yōu)秀學(xué)生干部代表的獲獎感言 優(yōu)秀學(xué)生表彰大會的獲獎感言 獲優(yōu)秀學(xué)生干部的獲獎感言 大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部獲獎感言 在校優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言 優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)感言