教育的起點和終點都是自我教育.doc
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教育的起點和終點都是自我教育 你在孩子身上看到的問題,是你自己問題的投射 對于一個家庭來講,你是樹根,孩子是花朵。 如果花朵有問題,多半是樹根也有問題。家長們常?!翱吹健钡暮⒆拥膯栴},其實是他自己的問題在孩子身上的“開花”。孩子是你的投射銀幕,當你在孩子身上看到了問題,那是你自己問題的外在投射。 從本質(zhì)上講,不存在有問題的孩子,只存在有問題的家長。 家長意味著“頭腦”,孩子代表著“心”。當生命的存在看似出現(xiàn)問題時,那是“頭腦”出了問題?!靶摹币恢苯】?,“心”怎么可能有問題呢? 你在孩子身上看到的問題,是你自己問題的投射。沒有你的角度、判定、認為,你眼中會有有問題的小孩嗎? 如果你眼中有有問題的小孩,那是誰的問題?誰制造出了一個有問題的小孩?你,你創(chuàng)造了一些問題概念,然后你投射在孩子身上。是你眼花,把一塊完美無瑕的玉看成了一塊丑陋的石頭。 如果你看到你有一個有問題的小孩,要尋找他的問題,先反過來,在你自己身上尋找問題。如果你看到銀幕上有一些瑕疵,先看看投影儀的鏡頭上有沒有問題。 你自己的恐懼越多,你要求孩子就越多 如果你是一個恐懼的家長,你肯定有一個有問題的小孩。你的恐懼越大,你眼中小孩的問題就越多。 恐懼導致掌控。你越恐懼,你越傾向于去把握住某種東西,以讓你自己有安全感。掌控者是頭腦,而小孩通常都是自由的心,他們像水一樣流動,很難被掌控。這使得你越想抓住、越想駕馭、越想掌控,越抓不住,越駕馭不了,越掌控不住。 你的恐懼越多,你要求孩子就越多,因而你眼中小孩的問題也就越多。小孩是一個有問題的小孩,真是這樣嗎?沒有你的恐懼,沒有你的壓制或判斷,他是一個很難教育的小孩,這是真的嗎?問一問你自己。 當你是一個完全無懼的父母時,你的孩子才能天然成長 人們都期待自己的小孩長大以后有足夠的智慧和能力。如何才能使一個小孩長大以后呈現(xiàn)出“最大”的智慧和能力?那就是讓他按照天性成長。 如果一個小孩按照他天性本然的樣子成長,他長大以后的智慧和能力將會最大化。但是如果不是那樣,而是你特別有意識地去培養(yǎng)或訓練他,成年以后,或許他在某方面的能力不錯,但是他的智慧心將發(fā)揮不足。 如何才能讓一個小孩天然成長?當你成為一個完全無懼的家長的時候。 放一匹小馬在遼闊的草原上自由奔放地成長,可不是件容易的事。小馬的主人需要多大的無懼的心?。∷麜男●R在道路上遇到這樣那樣的危險,出現(xiàn)這樣那 樣的問題。他會擔心,這樣地放任著小馬,它以后怎樣,它長大會如何,等等。你怎么敢對你的小孩撒手?你沒有那么大的勇氣。在一個小孩的自由形態(tài)上,可以看 出一個家長無懼的心到底有多大。不是像老天一樣大膽的人,他的小孩無法享受那純?nèi)粺o邊的天空大地。 你知道什么對他的人生道路最好嗎 在孩子面前,我們似乎都是上帝。在一個幼小的孩子面前,我們總是在無意識中扮演上帝:我們知道什么東西對他最好,我們知道什么樣的道路對他最好..從 其一生的長遠角度來看,你真的知道什么對你的小孩最好嗎?以你的“知道”來控制你的小孩按照你的道路行走,把你認為是好的或?qū)Φ臇|西強加給你的小孩,那簡 直是挾持和強奸。你在挾持他的生命自由,你在強奸他的心。 在那無明中,以愛或?qū)λ玫拿x,你對你的小孩做過多少蠢事你知道嗎?當一個人在無明中時,你怎樣對待自己,你就怎樣對待他人。你用懲罰自己的方式來 懲罰你的小孩,你用責備自己的方式責備他。當你還是一個有許多問題的家長時,你怎能教育出一個和你不一樣的小孩?你管得越多,他越成為你。你管得越多,他 越成為你不希望他成為的那部分——他就越成為你內(nèi)心中所討厭的自己的那個形象。只有你管他越少,他才會越來越不像你,他才會越來越發(fā)展出你的生命中所沒有 的新的部分。 你確定什么樣的道路才是你的孩子該走的最好的人生道路?你真正知道他到底需要什么?你是上帝嗎?如果你真的是上帝,那就像上帝一樣去做,徹底撒手讓你 的“孩子”自己成長。看,那天底下的眾生——老虎、獅子、螞蟻、蜜蜂,哪一個不是它們自己在成長,上帝可沒有操控它們的人生道路哦。 要解決小孩的問題,先解決你的問題 在教育之中,要解決小孩的問題,先解決你的問題。這是在根子上解決問題。沒有一個有問題的家長,就不存在一個有問題的小孩。一個小孩只是家庭和社會之 樹上的一枝花朵,它開出了家庭或社會的優(yōu)點,同時它把整個家庭或社會隱藏的毛病也給開出。如果一棵樹長的花朵有了毛病,我們通常就要深入樹根去治療,而不 僅僅停留在花朵本身。同樣的道理,如果一個小孩出了問題,我們該深入何處對他加以幫助呢?顯然,家庭和社會是根源。 原來的宇宙是沒有問題的,那是一個無問題的宇宙。如果你在宇宙中發(fā)現(xiàn)了問題,那問題一定是“心”的——而且只能是你自己的心。當心不向宇宙投射問題, 宇宙怎會生出自己的問題?如果你處在一個問題重重的世界,那么,反諸向內(nèi),去探究你的心。問題一定出現(xiàn)在那里,是投影儀出問題了。 心就是一臺投影儀,如果你在生命的畫面上看見了問題存在,那么請看一看你的投影儀吧。如果你發(fā)現(xiàn)在孩子教育上存在問題,解決的方式一樣:先看看你自己的投影儀,然后再檢查別人的投影儀吧。這才是解決問題的有效之道呢。 教育孩子,就是自省 我們對人生問題深入探索就會發(fā)現(xiàn):當你沒問題了,整個世界的問題就結(jié)束了。如果我還發(fā)現(xiàn)世界是有問題的,那一定是我還有問題。當我不能百分之百地接納這個世界的時候,那說明我的心還沒有實現(xiàn)它自己的圓滿。看到世界是圓滿的,只是見證自己內(nèi)在圓滿的一個結(jié)果。 如果我在孩子問題上,存在著焦慮、擔心或要求,那一定說明我的內(nèi)心還深藏恐懼、狹隘的見解、自以為是、好為人師等無明之相。當我不是安守在覺知上,我 問題重重。當我問題重重時,我一定正在我的念頭上生死翻滾。無論出于這樣或那樣的原因,只要我還痛苦、焦慮或擔心,就一定沒有看破生命的幻象,沒有看到存 在的真相。 教育是一種自醒,是一種人類的自醒,一種你的自醒。在完成自身生命圓滿之途上,孩子及其教育是一座橋。踩著這座橋,你回到了你自己。孩子是你的投射之 物,教育是你的投射手段。在實現(xiàn)孩子的圓滿之中,你必圓滿你自己。同樣的道理,你在圓滿自身的過程中,你的小孩也必圓滿。外在世界是內(nèi)在世界的結(jié)果,內(nèi)在 世界給予外在世界它美好的能量。 借著你有一個小孩和教育他,在你自己身上下工夫吧,以此來實現(xiàn)整個存在的圓滿。教育是一種自醒的途徑,向外勸導你的孩子,向內(nèi)勸導你自己。 更多教子技巧可參閱http://dongjinyu001.blog.163.com/- 配套講稿:
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