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三年級道德與法治下冊學案- 7 請到我的家鄉(xiāng)來 -人教部編版

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1、請到我的家鄉(xiāng)來 【預習導航】 一、 預習課文,填空完成以下知識點。 1.每個人的家鄉(xiāng)都有著獨特的__________風光。 2.特產就是指一個地方__________、__________產品。 3.由于環(huán)境和歷史的原因,不同地方的人們在___________與_________等方面往往會有不同,甚至在____________、_________上也會有所差異。 4.每個地方都有各自的特色,都有值得驕傲的文化。我們應該_____________、_____________、_____________。 二、 思考并回答以下問題。 1. 假如有遠方的朋友要來你的家鄉(xiāng)游玩,你

2、是小導游,請推薦一些他們可以去的地方。 2.你的家鄉(xiāng)有哪些特產?請收集一些圖片到課上分享。 【新知探究】 1.請大家在教材43頁的《中國行政區(qū)劃》圖上找一找自己的家鄉(xiāng),然后描出它的輪廓,分小組交流展示。 2.小組討論:在你的家鄉(xiāng)有哪些人給你的印象最深?哪些人最令你感動和佩服? 【學習小結】 通過這節(jié)課的學習,我們更加了解了自己的家鄉(xiāng),感受到了家鄉(xiāng)悠久的歷史、優(yōu)美的風景、豐富的物產以及家鄉(xiāng)人的善良與熱情。我們要學會尊重那些為建設家鄉(xiāng)而默默奉獻的人們,并向他們學習,為家鄉(xiāng)建設貢獻自己的一份力量。 【精練反饋】 1.作為少年兒童的我們應該怎樣為家鄉(xiāng)建設作貢獻? 2.你覺得家鄉(xiāng)人有什么特別的生活習慣?喜歡什么東西或活動?善于做什么事情? 參考答案 【預習導航】 1. 自然 2. 特有的 著名的 3. 生活 飲食習慣 體形外貌 性格特征 4. 相互尊重、相互理解、相互包容。 【精煉反饋】 1.了解自己的家鄉(xiāng),愛護家鄉(xiāng)環(huán)境,熱愛勞動,積極參與志愿者活動,為改進家鄉(xiāng)環(huán)境提建議。 2.根據實際情況回答。

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