《二年級(jí)上冊(cè)語文試題 -第四單元測(cè)試卷人教部編版（含答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)語文試題 -第四單元測(cè)試卷人教部編版（含答案）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第四單元 一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫“√”。 葡萄（pǔ pú） 棗樹（záo zǎo） 漂亮（piāo piào） 鄰居（lín línɡ） 徒勞（tóu tú） 彎曲（qū qǔ） 二、看拼音，寫詞語。 1.老師ɡào su我：jù hàobiǎo shì一句話說完了。 2.姐姐今天chuān zhe一件qiǎn lǜ sè的yī fu。 3.我不喜歡hú li，因?yàn)樗芙苹? 三、選字組詞。 [錯(cuò) 惜 借] （ ）題 可（ ） （ ）書

2、 [功 攻 工] （ ）人 （ ）課 （ ）擊 [極 吸 級(jí)] 年（ ） 呼（ ） 太（ ） 四、讀一讀，填一填。 本正經(jīng) 話不說 心意 面方 顏色 神無主 嘴舌 仙過海 牛毛 五、照樣子，寫句子。 例：鮮花盛開了。(美麗的) 美麗的鮮花盛開了。 1.天空中灑滿了星星。（亮晶晶的） _____________________________________________________________________ 2.小葫蘆變黃了

3、。（慢慢地） _____________________________________________________________________ 六、讀句子，加標(biāo)點(diǎn)。 1.你喜歡小柳樹還是小棗樹 2.細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉 3.天無邊無際大得很哪 4.狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢 七、課外閱讀。 紅的不一定都甜 一天，粗心的小猴子聽老師講道：“果子長(zhǎng)得紅紅的，真甜……”小猴子沒有聽完，就溜出教室向野外跑去。??！樹上的蘋果紅紅的，就去摘了一個(gè)大口大口地吃起來，真甜呀！他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老師說得對(duì)，紅果子都是甜的。他走著走著，看見一片辣

4、椒地，火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人喜愛。小猴子摘了一個(gè)又大又紅的放進(jìn)嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回學(xué)校問老師：“這個(gè)紅果子怎么不甜呢？”老師說：“紅的不一定都甜。我還沒有講完，你怎么就跑了呢？” 1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分) 樹上的________和________又大又紅，地里的________也是又大又紅的。 2.請(qǐng)你用“√”標(biāo)出比喻句。（6分） （1）火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠。（ ） （2）這兩只小猴長(zhǎng)得真像。（ ） （3）他像火箭一樣飛奔而去。（ ） 八、看圖寫話。 圖上畫了哪些動(dòng)物？它們?cè)谀睦?？它們?cè)诟墒裁矗孔屑?xì)看圖，編個(gè)故事寫下來。

5、 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、第四單元 一、pú zǎo piào lín tú qū 二、1.告訴 句號(hào) 表示2.穿著 淺綠色 衣服3.狐貍 三、錯(cuò) 惜 借；工 功 攻；級(jí) 吸 極 四、一，二，三 二，四 八，五 六，六，七 八，八，九一 【解析】本課考查課內(nèi)語文園地里詞語的積累情況，平時(shí)注意多讀多記，抓住詞語的規(guī)律會(huì)發(fā)現(xiàn)所填的都是數(shù)字。 五、1.天空中灑滿了亮晶晶的星星。 2.小葫蘆慢慢地變黃了。 六、1.？2.。3.！4.? 七、1.蘋果 桃子 辣椒 2.（1）√（3）√ 八、參考例文： 清晨，小兔子白白提著籃子出門采蘑菇。它一邊哼著小曲，一邊在綠油油的草地

7、上開心地走著。突然，白白興奮地大叫道：“那里有許多蘑菇！”說完，白白就朝那一叢蘑菇奔去。 正當(dāng)白白高興的時(shí)候，一條小河擋住了它的去路。這該怎么辦呢？白白急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 說來也巧，大象灰灰正邁著穩(wěn)健的步伐到河邊來喝水，見到白白急得跳來跳去，便問：“白白，你怎么啦？” “我要去河對(duì)岸采蘑菇，可是水太深了，我過不去?。　? “沒關(guān)系，我背你過河吧！” 太好了！于是，白白坐在灰灰的背上，興奮地指著小傘一樣的蘑菇說道：“蘑菇蘑菇，我來啦！” 【解析】看圖寫話有方法：第一步，先讀清題目的具體要求。第二步，結(jié)合要求仔細(xì)觀察圖畫，看看圖上主要是畫了誰，發(fā)生了什么事。他們有什么表情、什么動(dòng)作，可能說些什么……想象的時(shí)候，要讓靜止的畫面在大腦中動(dòng)起來。第三步，編個(gè)合理的故事，讓畫中的兔子、大象做主人公。先在心中理清故事的發(fā)展順序，再寫下來。寫完后，我們?cè)僮x一讀，努力做到語句通順，情節(jié)合理、標(biāo)點(diǎn)正確。