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2021-2022年四年級(jí)自然與科學(xué)下冊(cè) 做個(gè)小開(kāi)關(guān)教案 教科版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):90212164 上傳時(shí)間:2022-05-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?9.50KB
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1、2021-2022年四年級(jí)自然與科學(xué)下冊(cè) 做個(gè)小開(kāi)關(guān)教案 教科版 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 1、開(kāi)關(guān)可以用來(lái)連接或斷開(kāi)電路,控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。 2、開(kāi)關(guān)有的地方需要用導(dǎo)體來(lái)做,而有的地方必須用絕緣體來(lái)做。 過(guò)程與方法: 利用身邊的材料設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān),并用它來(lái)控制電路。 情感態(tài)度價(jià)值觀: 培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)】觀察手電筒的開(kāi)關(guān) 【教學(xué)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān),并用它來(lái)控制電路。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 為每個(gè)小組準(zhǔn)備:一只手電筒和相應(yīng)的干電池,軟木塊(橡皮)一塊、圖釘兩個(gè)、曲別針一個(gè),小燈泡一個(gè),小燈座一個(gè)、電池盒一個(gè)、電池一節(jié),導(dǎo)線

2、若干,紅燈、綠燈和黃燈各1個(gè)。 【教學(xué)過(guò)程】 一、觀察手電筒: 1、觀察組成手電筒的各種材料。 討論:在這些材料中,有哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體?為什么有些地方要用導(dǎo)體,有些地方要用絕緣體? 2、觀察手電筒的構(gòu)造。 思考:電池和小燈泡是怎樣安裝的?電路中電流的路徑是怎樣的?試著標(biāo)出電流的路徑。 3、觀察手電筒的開(kāi)關(guān)。 觀察并操作手電筒的開(kāi)關(guān),體驗(yàn)開(kāi)關(guān)是怎樣控制小燈泡的亮和滅的。(教科書(shū)提供了一張手電筒內(nèi)部構(gòu)造的電路圖,圖中表示的是電路斷開(kāi)的時(shí)候??梢砸龑?dǎo)學(xué)生想一想,如果手電筒的電路是通的,圖上的開(kāi)關(guān)該怎樣表示?畫(huà)一畫(huà)電流是如何從電池的一端通過(guò)開(kāi)關(guān)和小燈泡回到電池另一端的。) 二

3、、做個(gè)小開(kāi)關(guān): 1、給每一組一個(gè)斷開(kāi)的電路,討論怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)開(kāi)關(guān)。 重點(diǎn)討論:用什么材料來(lái)做,怎樣控制小燈泡的亮和滅。 2、利用身邊的材料,討論并設(shè)計(jì)制作一個(gè)小開(kāi)關(guān),然后在全班展示交流。 3、利用每組準(zhǔn)備好的材料,小組合作制作一個(gè)能交叉控制紅綠燈的電路。推測(cè)一下,什么時(shí)候紅燈亮,什么時(shí)候綠燈亮。(活動(dòng)目的:用一個(gè)開(kāi)關(guān)來(lái)控制紅綠燈的亮與滅。) 4、如果要在紅燈變綠燈、綠燈變紅燈的中間亮起一盞黃燈的話,應(yīng)該怎么辦?(方法:在一個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩個(gè)電路的基礎(chǔ)上,再增加一個(gè)電路,用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制三個(gè)電路。) 5、交流匯報(bào): (1)在小組活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題? (2)解決了哪些問(wèn)題? (3)還

4、有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決? (4)一共運(yùn)用了幾種小開(kāi)關(guān)的制作方法? (5)自己設(shè)計(jì)的紅綠燈是怎樣控制的,和生活中的紅綠燈有什么區(qū)別? 三、延伸與拓展: 1、介紹幾種不同的開(kāi)關(guān),如遙控開(kāi)關(guān)、拉線開(kāi)關(guān)、閘式開(kāi)關(guān)、活動(dòng)開(kāi)關(guān)等。 2、布置學(xué)生課后調(diào)查家里用電器的開(kāi)關(guān)是什么樣的,這些開(kāi)關(guān)是怎樣控制電路的。 板書(shū)設(shè)計(jì): 6 、做個(gè)小開(kāi)關(guān) 開(kāi)關(guān)?? 連接或斷開(kāi)電路 導(dǎo)體? 絕緣體 做個(gè)小開(kāi)關(guān) 控制紅綠燈 遙控開(kāi)關(guān)、拉線開(kāi)關(guān)、閘式開(kāi)關(guān)、活動(dòng)開(kāi)關(guān)等 教學(xué)后記: 附送: 2021-2022年四年級(jí)自然與科學(xué)下冊(cè) 動(dòng)物的卵教案 教科版 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 1、很多動(dòng)物都要產(chǎn)卵

5、,卵有相似的構(gòu)造,卵可以發(fā)育成動(dòng)物。 2、卵孵化成動(dòng)物需要一定的時(shí)間和條件。 3、像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫卵生;靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。 過(guò)程與方法: 1、用圖片與實(shí)物相結(jié)合的方法觀察研究動(dòng)物卵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2、觀察青蛙卵孵化的過(guò)程;用查閱資料的辦法了解小雞孵化的過(guò)程。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀: 培養(yǎng)樂(lè)于探究動(dòng)物繁殖奧秘的興趣,感受自然界生命的多樣性和延續(xù)性。 【教學(xué)重點(diǎn)】觀察動(dòng)物卵的構(gòu)造。 【教學(xué)難點(diǎn)】經(jīng)歷一個(gè)飼養(yǎng)動(dòng)物、觀察孵化的過(guò)程。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 演示:各種動(dòng)物的卵,不同孵化階段的雞蛋。放在透明水槽內(nèi)的青蛙卵和水草。 分組:一個(gè)新鮮雞蛋和縱切開(kāi)的半個(gè)熟雞蛋

6、,鯽魚(yú)卵,蠶卵,放大鏡。 【教學(xué)過(guò)程】 一、引入 春天是一個(gè)繁殖的季節(jié),許多動(dòng)物是靠卵繁殖的。 出示各種動(dòng)物的卵。板書(shū)課題:動(dòng)物的卵 二、探究過(guò)程 1、觀察動(dòng)物的卵 (1)出示各種各樣的卵:它們有哪些不同的地方? (2)小組觀察雞蛋、鯽魚(yú)卵、蠶卵:有什么發(fā)現(xiàn)?它們有相同的地方嗎? (3)觀察雞蛋外形: 畫(huà)一個(gè)雞蛋; 用放大鏡觀察雞蛋外殼:你有什么發(fā)現(xiàn)? 表面很粗糙;外殼有很多小孔;殼很脆容易破。 這些小孔有什么用?透氣。 (4)觀察雞蛋的內(nèi)部 觀察: 打在盤(pán)中的雞蛋:蛋清﹙蛋白﹚、蛋黃、胚﹙蛋黃上的小白點(diǎn)﹚、殼。 縱切開(kāi)的半個(gè)熟雞蛋。 匯報(bào):雞蛋里面有一頭

7、是空的;蛋殼上有膜。指出蛋白、蛋黃、氣室。 推測(cè):它們?cè)谂咛グl(fā)育過(guò)程中起什么作用呢? 蛋白供給養(yǎng)料和水分;蛋黃提供營(yíng)養(yǎng);胚能發(fā)育成小雞;氣室提供氧氣;蛋殼有保護(hù)作用。 2、青蛙卵的孵化觀察指導(dǎo) (1)你知道青蛙卵是怎么孵化成小青蛙的嗎? (2)討論觀察方法,設(shè)計(jì)觀察記錄表。 (3)學(xué)習(xí)飼養(yǎng)方法及注意事項(xiàng)。透明水槽。水草。 3、小雞的孵化 (1)觀察不同發(fā)育階段的雞蛋,認(rèn)識(shí)雞蛋各部分的作用。 (2)小雞孵化的條件:種蛋、溫度、濕度、通風(fēng)等。 (3)小雞孵化的時(shí)間:大約3個(gè)星期。 三、小結(jié) 像青蛙、雞、蠶這樣繁殖后代的方式叫做卵生。 靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。 四、布置課外活動(dòng)作業(yè): 發(fā)放青蛙卵 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 動(dòng)物的卵 蛋白、蛋黃、氣室、胚、殼、膜????????????? 靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。 小雞孵化的條件:種蛋、溫度、濕度、通風(fēng) 時(shí)間:大約3個(gè)星期。 教學(xué)后記: ? ?

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