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1、2022春山東版品生一上《冬天的節(jié)日》word教學(xué)設(shè)計
一、教材分析
?“冬天里的節(jié)日”是小學(xué)一年級上冊第四單元主題三的內(nèi)容。在這一主題中,有兩項活動:“新年到了”和“制作活動”。在新年到了活動中,學(xué)生將體驗不同的角色:他們會是小小探究員,去探尋元旦的有關(guān)訊息;他們會成為幕后工作人員,為新年聯(lián)歡活動布置場地;他們會成為小演員,在聯(lián)歡會上展示各自表演方面的特長。制作活動,則給學(xué)生提供了巧手制作的契機(jī),學(xué)生可以制作賀卡、書簽、小禮物等,寫上祝福的話,送給親朋好友,由此活動來鍛煉學(xué)生的動手制作和與人交往的能力。
二、學(xué)情分析
一年級小學(xué)生活潑好動,雖然年級小,但是他們的主
2、體意識開始明顯增強(qiáng),有了想表現(xiàn)自己的愿望,慶祝元旦活動無疑是他們展現(xiàn)自己,飛揚(yáng)個性的絕佳機(jī)會,同時在慶新年的活動中也會增進(jìn)人際交往。但是,學(xué)生畢竟受閱歷的局限,對元旦的了解還是較為膚淺,借助本課,拓寬學(xué)生認(rèn)知的廣度,也充分去體會節(jié)日的熱烈與美好。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.感受元旦喜氣洋洋節(jié)日氣氛,體會新年給人們帶來的新氣象和美好祝福。
2.了解人們迎接新年的不同方式。樂于參加新年活動,在活動中,體驗生活的多姿多彩。
3.學(xué)習(xí)使用簡單的工具,并進(jìn)行有創(chuàng)意的小制作活動,能以此準(zhǔn)確表達(dá)自己對他人的祝愿,發(fā)展人際交往能力,發(fā)展創(chuàng)意、設(shè)計與制作能力。
四、教學(xué)重點難點:
3、
1、重點。在活動中體會新年新氣象,體驗生活的多姿多彩。
2、難點。學(xué)會簡單的工具,進(jìn)行有創(chuàng)意的小制作活動。
五、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、人們迎接元旦的有關(guān)信息,如收集新年活動的材料、收集關(guān)于年的來歷的資料。
2、制作賀卡的卡紙,膠水,剪刀,水彩筆等。
六、課時安排:1課時
七、教學(xué)過程:
(一)欣賞圖片,了解冬天的節(jié)日習(xí)俗。
1、同學(xué)們,你們喜歡過節(jié)嗎?你們知道在寒冷的冬天有哪些重要的節(jié)日?在這些節(jié)日中老師最喜歡的是過年,你們過年最喜歡的事情是什么?
(學(xué)生自由回答)。
二、 過年可真熱鬧啊!你們知道再過幾天就要迎來什么節(jié)日
4、了嗎?(元旦)
元旦時幾月幾日?(1月1日)讓我們來看看,對不對(出示日歷觀察分析,得出結(jié)論:每年的1月1日)
三、 您們喜歡元旦嗎?那就讓我們?nèi)ビ釉┌?!你們看誰來了?(出示動畫小雪人)
看一看小雪人告訴我們什么?誰來說說哦。(奧,老師也明白了,原來在過大年之前要先過“元旦”
四、那你們想知道人們都是怎樣過新年的嗎?請看大屏幕:出示圖片,學(xué)生自由回答:
【1、新年到了,邊疆的戰(zhàn)士們會在新一年的黎明,將國旗高高升起,為祖國祈福;全國各地的寺廟都敲響大鐘,為天下百姓祈福;我國各族人民都會載歌載舞,歡慶節(jié)日;我們大家也會放鞭炮放煙花,來去災(zāi)禍祈福,一聲聲爆竹,一朵朵盛開的煙花,預(yù)
5、示著新年新氣象;新年到了,人們都要忙著買年貨,你看!這是我們小朋友最喜歡的趕大集,逛廟會;過年了,我們家家戶戶都要吃團(tuán)圓飯,包餃子、做年糕、吃元宵,看春節(jié)聯(lián)歡晚會,拜大年;可是就在我們開開心心過節(jié)的時候,警察叔叔在做什么?是啊,警察叔叔要保護(hù)我們,他們只能堅守在自己的工作崗位上來迎接新年的到來;還有一些好心的叔叔阿姨,他們利用新年的節(jié)日走進(jìn)敬老院去看望和慰問老人們,為他們送禮物,送祝福?!?
五、其實過元旦,不僅是我們國家的節(jié)日,他也是世界的節(jié)日,世界各地都會用各種方式慶元旦。(簡說埃及、泰國、日本)(出示電腦屏幕,,了解埃及、日本、泰國的慶祝習(xí)俗。日本:日本人在元旦清晨,一家老小上街迎接初升
6、的太陽,接著去神社參拜,或互相向親友問好。他們稱元旦為“正日”。在這一天,他們的早餐是很豐盛的,吃砂糖竽艿、蕎麥面等,喝屠蘇酒。此后一連3天則吃素食,以示虔誠,祈求來年大吉大利。
泰國:泰國傳統(tǒng)的新年,也叫“潑水節(jié)”,節(jié)日里,人們相互灑水,喜笑顏開地祝長輩健康長壽,祝親朋新年幸運(yùn)。泰國人在新年第一天都在窗臺、門口端放一盆清水,祈求新年如意,風(fēng)調(diào)雨順。
埃及:埃及人把尼羅河漲水的這一天作為新年的開始,稱為“漲水新年”。在埃及的一些地方,元旦這一天,要供上大豆、扁豆、紫苜蓿和小麥等農(nóng)作物的顆粒,還有一些綠色植物的小芽,以象征豐裕。獻(xiàn)給神的東西越多,新年的收成就越多。)
六、那同學(xué)們,作為小學(xué)
7、生,我們該如何慶元旦呢?
同學(xué)們,你們想不想知道在學(xué)校應(yīng)該怎樣過元旦?那么,讓我們再來看看小學(xué)生們在學(xué)校里都是怎樣過元旦呢?(出示圖畫,了解過元旦的準(zhǔn)備。
在學(xué)校怎樣過元旦,你知道了嗎?能說給大家聽聽嗎?(哦,那希望咱同學(xué)能在這幾天發(fā)揮自己的特長,能歌善舞的為大家表演,心靈手巧的主動裝飾教室,愛勞動的幫助大家打掃衛(wèi)生,好不好?)
快快樂樂 體驗元旦
1、分小組討論:你準(zhǔn)備為大家做什么?(遇到要表演的讓他表演,以此鼓勵)
2、同學(xué)們想一想,我們在學(xué)校除了開慶祝會還可以怎樣把祝福傳遞呢?(學(xué)生看圖表達(dá):送禮物,做賀卡,打電話祝福……仔細(xì)想一想,你還準(zhǔn)備怎樣
8、慶祝元旦呢?說說你的金點子吧。(①剪一些漂亮的窗花,貼在教室的窗戶上,讓教室顯得更漂亮!②制作一個小手工送給老師。③給爺爺、奶奶打個電話,祝他們新年快樂,永遠(yuǎn)健康?、苤谱髻R卡,寫上祝福的話送給老師、同學(xué)……)
3、那這節(jié)課老師和大家一起制作賀卡送給我們的好朋友好不好?
?(四):高高興興 送去祝福
1、制作步驟。
(1)、首先觀察,賀卡上面有什么?(有祝福的話,有花邊和圖畫)教師教給學(xué)生一些制作方法,如畫、貼、刻等。
?。?)、學(xué)生自制新年禮物。學(xué)寫賀詞(教師把賀詞提前寫好,讓學(xué)生有選擇性的摘抄)教師指導(dǎo)書寫在紙的中央,然后可以圍繞著字的周圍畫畫或貼花。
9、
2、新年小禮品展示
同學(xué)們都把賀卡制作好了,請把你們的賀卡舉起來。哇,真美啊。那誰能來說一說,你想把你的賀卡送給誰?你想對他說什么?現(xiàn)在你把自己制作的賀卡送給他吧。
采訪一下:請問您收到賀卡后心理怎么想的,有什么感受?是啊,收到朋友的祝福是多么幸福的事情,所以同學(xué)們希望今后你們能像這位同學(xué)們一樣將祝福送出,讓大家都在新年之際感受到來自朋友的溫暖。
3、剛才同學(xué)們都把自己的賀卡送給了自己的好朋友,那你還想送賀卡給誰?你想對他說什么?
4、同學(xué)們說得可真好。當(dāng)我們接到朋友親手制作的賀卡時,看到祝福的語言是如此的真誠,雖然它沒有買得那么精致,但它更加能溫暖我們
10、的心。
活動五:課后延伸
課后希望大家舉辦一場熱鬧的新年聯(lián)歡會,并用本節(jié)課學(xué)會的方式為親人送出你的新年祝福。
附送:
2022春山東版品生一上《升國旗》word教案
一、教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌,知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。
2、體會到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
二、重點難點:
認(rèn)識國旗、國徽,體會到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備升國旗、奏國歌的音像資料;準(zhǔn)備幾個愛旗護(hù)旗的小故事。
2、學(xué)生調(diào)查:生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽
11、的資料。
四、課時安排:
2課時
五、教學(xué)過程:
第一課時
五星紅旗升起來
一、找一找、認(rèn)一認(rèn)
1、出示祖國的版圖,提問:這是什么圖?(這是我們祖國的版圖,我們祖國叫中華人民共和國。)
2、找一找,指一指,我們祖國的國旗是什么?國徽是什么?首都在哪里?
3、找到了,認(rèn)對了,把相應(yīng)的序號填在課本中。
4、說說其他幾個圖上畫的是什么?
二、升旗活動
1、放學(xué)校升旗時的錄像,提問:升旗時我們是怎樣做的?同學(xué)看錄像誰做的對,誰做的不對?
2、升旗時應(yīng)怎樣
12、做?
三、教唱兒歌:
1、 五星紅旗真美麗,
全國人民熱愛你。
升旗國時要敬禮,
唱國歌時要肅立。
2、 國旗國旗真美麗,五顆星星在一起,
一顆大來四顆小,金光閃閃照大地。
國旗國旗真美麗,小學(xué)生們熱愛你,
升旗國時要立正,我們向你敬個禮 三、教唱兒歌:
1、 五星紅旗真美麗,
全國人民熱愛你。
升旗國時要敬禮,
唱國歌時要肅立。
2、 國旗國旗真美麗,五顆星星在一起,
四、升旗的指導(dǎo)
1、具體讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對國旗的尊敬。
2、小結(jié):升旗時要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真,立正站好,眼睛看著國旗升起,這
13、叫行注目禮。我們一年級小朋友還沒有戴上紅領(lǐng)巾,我們就可以行注目禮
五、檢測:模擬升旗活動。
六、講幾則愛旗護(hù)旗的小故事,激發(fā)兒童對國旗的愛護(hù)和敬仰?!段逍羌t旗——少先隊員向您敬禮》《他留下熱愛五星紅旗的一顆童心》
七、老師小結(jié):同學(xué)們非常嚴(yán)肅認(rèn)真,行注目禮,唱國歌聲音洪亮,充分表達(dá)了我們愛國旗的情感。?指導(dǎo)學(xué)生升旗時要有的規(guī)范姿勢(目視國旗、立正、敬禮),
? 第二課時
我向國旗敬個禮
一、觀察升國旗的主要場所
1、師:你們在哪些地方能看到我國的國旗?
2、小結(jié):在學(xué)校的
14、操場上、天安門廣場、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等,都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日,家家戶戶都掛起國旗。自從第一面五星紅旗升起以后,國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
3、出示圖片:天安門廣場升旗儀式。
師:每天按照太陽升起的時間,武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。
4、出示圖片:國際比賽領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗。
5、小結(jié):作為中國人,我們會感到無比的激動、光榮和自豪。同學(xué)們盼望著自己快快長大,和這些運(yùn)動員一樣為國爭光。
6、出示圖片:火箭上的國旗;邊防哨所有國旗。
7、小結(jié):五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所,表明這里是
15、我們中國的領(lǐng)土,是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆,護(hù)衛(wèi)著國旗,保衛(wèi)祖國。
二、認(rèn)識國徽
1、出示國徽圖案:國徽上有什么圖案?
2、出示圖片:界碑上的國徽
3、師:你們還在哪些地方看到過國徽呢?
三、小結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了國旗、國徽,知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的,熱愛祖國就要熱愛國旗,愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。
四、課堂測試:
升國旗時,我做到了:
1、
2、
3、
六、板書設(shè)計:
祖國媽媽在我心中
國名??????????? 中華人民共和國
圖旗??????????? 圖案
國徽??????????? 圖案???????????????????????
首都??????????? 北京
國慶節(jié)???????? 十月一日
教后記: