高一化學(xué)必修一(10)《溶液的配制及分析》1學(xué)案 蘇教版
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111 第三課時 溶液的配制及分析(1) 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo): 了解物質(zhì)的量濃度的概念,掌握有關(guān)物質(zhì)的量濃度的簡單計算。 能力目標(biāo): 通過對物質(zhì)的量濃度概念的理解,能夠?qū)θ芤哼M(jìn)行一定物質(zhì)的量濃度的計算和分析,并將物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較分析,并建立相互聯(lián)系。 情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生分析推理、解題歸納以及計算和理解的能力。 教 學(xué) 重、難點(diǎn) :物質(zhì)的量濃度及相關(guān)計算。 教學(xué)過程: 【問題導(dǎo)讀】 1. 什么是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? 2. 什么是溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度? 【知識探究】 知識點(diǎn)1 物質(zhì)的量濃度概念 1.概念:以單位體積 中所含 的 來表示溶液組成的物理量。符號是 ,常用單位是 。 2.?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)式: 【小試牛刀】 1.0.1mol/L 的苛性鈉溶液的含義是 。 2.2mol 硫酸鈉配制成200 mL溶液,該溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為 。 3.物質(zhì)的量濃度為2mol/L的硫酸溶液500 mL中含有硫酸的質(zhì)量為 。 知識點(diǎn)2 有關(guān)物質(zhì)的量濃度計算 【典型例題】具體題目見課本P23,寫出具體的計算步驟。 【舉一反三】 1. 具體題目見課本P23 “問題解決”。 2. 將1.2041022 個氯化氫分子溶于水配成1000 mL 鹽酸溶液,求此鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度。 3. 將標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8 L 氨氣溶于水配成500mL 氨水,求此氨水溶液的物質(zhì)的量濃度。 【能力提高】 1.市售濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是98%,密度是1.84gcm-3,計算該硫酸的物質(zhì)的量濃度。 2.試著總結(jié)一下溶液物質(zhì)的量濃度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。 【鞏固練習(xí)】 1.與100mL 2mol/L的AlCl3溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度相等的是 ( ) A、3ml 2mol/L的NaCl溶液 B、50ml 4mol/L的FeCl3溶液 C、200ml 1mol/L的HCl溶液 D、50ml 3mol/L的BaCl2溶液 2.在4℃時向100mL水中溶解了22.4 L HCl氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得)后形成溶液。下列說法中正確的是( ?。? A、該溶液物質(zhì)的量濃度為10mol/L B、所得溶液的體積為22.5L C、該溶液物質(zhì)的量濃度因溶液的密度未知而無法求得 D、該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)因溶液的密度未知而無法求得 3.VmL硫酸鐵溶液中含wgSO42-,取此溶液0.5VmL,用水稀釋成2VmL.則稀釋后的溶液中Fe3+物質(zhì)的量濃度為 ( ) A、250w/48v B、250w/72v C、125w/36v D、125w/72v 4.等體積硫酸鋁、硫酸鋅、硫酸鈉溶液分別與足量的氯化鋇溶液反應(yīng)。若生成的硫酸鋇沉淀的質(zhì)量比為1︰2︰3,則三種硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度比為 ( ) A、1︰2︰3 B、1︰6︰9 C、1︰3︰3 D、1︰3︰6 5.用20g氫氧化鈉配成250mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為 ;從中取出5mL溶液,加水稀釋為100mL,則稀釋后溶液的物質(zhì)的量濃度為 ,在這100mL溶液中含NaOH的質(zhì)量為 。 6.取50.0 mL Na2CO3和Na2SO4的混合溶液,加入過量BaCl2溶液后得到14.51g白色沉淀,用過量稀硝酸處理后沉淀量減少到4.66g,并有氣體放出,試計算: (1)原混合液中Na2CO3和Na2SO4的物質(zhì)的量濃度。 (2)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積。 【能力提升】 1.將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的V L HCl溶于1000 g水中,得到的鹽酸密度為p g/cm3,則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 。 2.濃度為14%的KOH溶液加熱蒸發(fā)掉100g水后變成28%的KOH溶液80mL,則后者溶液的濃度可能是 ( ) A、6molL-1 B、6.75molL-1 C、6.25molL-1 D、無法計算 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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