《《人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)》課件三（22張PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)》課件三（22張PPT）（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 人 類 對(duì) 原 子 結(jié) 構(gòu) 的 認(rèn) 識(shí) 思考 1 道爾頓為什么會(huì)把原子想象成堅(jiān)硬實(shí)心的小球呢 實(shí)例 科學(xué)事實(shí) 2 科學(xué)想象是以什么為基礎(chǔ)的 實(shí)驗(yàn)事實(shí) 英國物理學(xué)家湯姆森于1897年開始研究陰極射線 發(fā)現(xiàn)金屬中都存在帶負(fù)電荷的粒子 即 電子 科學(xué)想象 當(dāng)湯姆森發(fā)現(xiàn) 電子 后就提出了原子結(jié)構(gòu)模型 你能否依據(jù)原子中有帶負(fù)電荷的電子這一事實(shí) 來想象一個(gè)原子結(jié)構(gòu)的理想模型呢 看一看 你是否具有與 湯姆森 一樣的想象力 湯姆森的原子結(jié)構(gòu)模型 大膽質(zhì)疑 湯姆森的學(xué)生 年僅32歲的英國物理學(xué)家盧瑟福1907年利用鐳等放射性元素產(chǎn)生的帶正電 粒子 42He 使其穿過鉛板的小孔 射向極薄的金箔 結(jié)果發(fā)現(xiàn)以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 絕大多數(shù) 粒子不偏轉(zhuǎn) 少數(shù) 粒子大角偏轉(zhuǎn) 極少數(shù) 粒子被反彈 推理建模 請(qǐng)你根據(jù)盧瑟福的散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推理并建立原子結(jié)構(gòu)模型 看一看 你的推理能力與盧瑟福是否處于同一水平 建模提示 湯姆森原子模型能否解釋使 粒子發(fā)生大角度的散射 為什么 電子能否使 粒子發(fā)生大角度的散射 大部份 粒子在穿過金箔后仍沿原方向前進(jìn) 這現(xiàn)象說明了什么問題 極少數(shù) 粒子的偏轉(zhuǎn)角超過了900 有的接近1800 這是什么原因造成的 盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型 難解的謎 當(dāng)盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的模型之后 遇到了一個(gè)難解的謎 當(dāng)電子圍繞原子核旋轉(zhuǎn)時(shí) 它在輻射電磁波的同時(shí)會(huì)因失去能量而墜落到原子核上 原子的結(jié)構(gòu)應(yīng)該崩潰 盧瑟福的含核原子模型 在原子發(fā)展史上起了積極的作用 但是這種假定與事實(shí)存在一定的矛盾 如無法解釋原子的相對(duì)穩(wěn)定性和原子的線狀光譜 大膽質(zhì)疑 1913年 盧瑟福的學(xué)生 丹麥物理學(xué)家玻爾將誕生不久的量子理論運(yùn)用到原子結(jié)構(gòu)模型之中 他提出 不同的電子運(yùn)轉(zhuǎn)軌道是具有一定能級(jí)差的穩(wěn)定軌道 正常的電子在穩(wěn)定的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)既不輻射也不吸收能量 當(dāng)電子從較高軌道落到較低軌道時(shí)才產(chǎn)生輻射 玻爾因此項(xiàng)成果榮獲了1922年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) 玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型 波爾理論沖破了經(jīng)典力學(xué)的束縛 解釋了經(jīng)典力學(xué)無法解釋的原子結(jié)構(gòu)和氫光譜的關(guān)系 但他未能完全沖破經(jīng)典力學(xué)的束縛 使電子在原子核外的運(yùn)動(dòng)采取了宏觀物體的固定軌道 原子核外電子的分層排布 呈現(xiàn) 1 18號(hào)元素的核外電子排布 原子結(jié)構(gòu)示意圖 交流討論 1 分析氦 氖 氬原子結(jié)構(gòu)示意圖 請(qǐng)問有什么共同特點(diǎn) 2 其它原子的 人生追求 是什么 我要電子 誰要電子 原子的構(gòu)成 大型體育場(chǎng)與螞蟻 原子呈電中性 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核電荷數(shù) 核外電子數(shù) 想一想 質(zhì)子 中子 電子的電性如何 1個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷 1個(gè)電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷 中子不帶電 想一想 原子的質(zhì)量有哪幾部分組成 m 原子 m 質(zhì)子 m 電子 m 中子 Ar 1 007Z 1 008N 1 007Z 1836 Z N 近似相對(duì)原子質(zhì)量 Z N 質(zhì)量數(shù) A Z N 練一練 某原子 Z 6N 6則A 12 某原子 Z 6N 8則A 14 元素符號(hào) 質(zhì)量數(shù) 核電荷數(shù) 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 原子的表示方法 a 質(zhì)量數(shù) b 核電荷數(shù) c 離子的電荷數(shù) d 化合價(jià) 同位素 質(zhì)子數(shù)相同 中子數(shù)不同的同一元素的原子 核素 間的互稱 練一練 下列屬于同位素的是 H2D2T2 14C14N Na NH4 16O17O18O 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全