《八年級(jí)下冊(cè) 第十六章二次根式 16.3二次根式的加減 同步測(cè)試A卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)下冊(cè) 第十六章二次根式 16.3二次根式的加減 同步測(cè)試A卷.doc（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

八年級(jí)下冊(cè) 第十六章二次根式 16.3二次根式的加減 同步測(cè)試A卷 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分）下列根式中，與 是同類(lèi)二次根式的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列二次根式中最簡(jiǎn)二次根式是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列運(yùn)算正確的是（ ） A . 6 = B . ﹣2 = C . a2 = D . ﹣ = 4. （2分）計(jì)算：2 ﹣ =（ ） A . 3 B . C . 2 D . 1 5. （2分）（2015?湘潭）下列計(jì)算正確的是（ ） A . B . 3﹣1=﹣3 C . （a4）2=a8 D . a6a2=a3 6. （2分）下列計(jì)算正確的是（ ） A . B . （﹣a2）3=a6 C . D . 6a22a=12a3 7. （2分）下列運(yùn)算正確的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）已知x為實(shí)數(shù)，化簡(jiǎn) 的結(jié)果為（ ） A . B . C . D . 9. （2分）下列運(yùn)算正確的有（ ） A . 5ab﹣ab=4 B . 3 ﹣ =3 C . a6a3=a3 D . + = 10. （2分）下面能與 合并的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）下列計(jì)算正確的是（ ） A . 2 3 =6 B . + = C . 5 ﹣2 =3 D . = 12. （2分）下列計(jì)算錯(cuò)誤的是（ ） A . 3﹣=3 B . =7 C . =2 D . +=8 13. （2分）下列計(jì)算正確的是（ ）. A . B . C . D . 14. （2分）下列各組中的四條線段成比例的是（ ） A . a=，b=3，c=2，d= B . a=4，b=6，c=5，d=10 C . a=2，b=，c=2，d= D . a=2，b=3，c=4，d=1 15. （2分）下列計(jì)算正確的是（ ） A . =2 B . C . -= D . =-3 二、 填空題 (共5題；共5分) 16. （1分）2015年12月24日，河北青年報(bào)舉辦的“指尖上的河北”巡展，邀請(qǐng)了河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目無(wú)極剪紙的傳承人牛世民，在現(xiàn)場(chǎng)手把手教市民剪紙的技藝．張萌當(dāng)時(shí)也在現(xiàn)場(chǎng)，她用一個(gè)長(zhǎng)方形紙和一個(gè)正方形紙各剪了一個(gè)圖案，若長(zhǎng)方形彩紙的長(zhǎng)為4 cm，寬為2 cm，且長(zhǎng)方形彩紙的面積是正方形彩紙的 倍，則正方形彩紙的面積為_(kāi)_______cm2 ． 17. （1分）已知x1= + ，x2= ﹣ ，則x12+x22=________． 18. （1分）已知a，b都是正數(shù)，化簡(jiǎn)的結(jié)果是________ 19. （1分）化簡(jiǎn)： =________． 20. （1分）計(jì)算： =________。 三、 計(jì)算題 (共3題；共15分) 21. （5分）計(jì)算： (1) (2) 22. （5分）計(jì)算： （1）3 ﹣2 +3 （2）（ ﹣1）2+ ． 23. （5分）根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行計(jì)算： （1）計(jì)算： ﹣4 （1﹣ ）0； （2）已知三角形兩邊長(zhǎng)為3，5，要使這個(gè)三角形是直角三角形，求出第三邊的長(zhǎng)． 四、 解答題 (共2題；共10分) 24. （5分）解不等式： ． 25. （5分）計(jì)算： ． 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題；共5分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 計(jì)算題 (共3題；共15分) 21-1、 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、 四、 解答題 (共2題；共10分) 24-1、 25-1、