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中學(xué)七年級數(shù)學(xué)下冊提優(yōu)班練習(xí)二蘇科版試題

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1、江蘇省連云港市新浦中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊 提優(yōu)班練習(xí)(二) 蘇科版 一、選擇題(每題2分,共20分) 1.下列命題中,不正確的是( ). A.如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行 B.兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行 C.兩條直線被第三條直線所截,那么這兩條直線平行 D.兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行 2.△ABC的高的交點(diǎn)一定在外部的是( ). A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.有一個(gè)

2、角是60°的三角形 3.現(xiàn)有兩根木棒,它們的長分別是40 cm和50 cm,若要釘或一個(gè)三角形木架,則在下列四根木棒中應(yīng)選取( ). A.10 cm的木棒 B.40 cm的木棒 C.90 cm的木棒 D.100 cm的木棒 4.已知等腰三角形的兩邊長分別為3 cm,4 cm,則它的周長為( ). A.10 cm B.11 cm C.10 cm或11 cm D.無法確定 5.下列條件中,能判定△ABC為直角三角形的是( ). A.∠A=2∠B一3∠C B

3、.∠A+∠B=2∠C C.∠A一∠B=30° D.∠A=∠B=∠C 6.在四邊形的4個(gè)內(nèi)角中,鈍角的個(gè)數(shù)最多為( ). A.1 B.2 C.3 D.4 7.如圖,已知直線AB∥CD,∠C =115°,∠A=25°,∠E=( ). A.70° B.80° C.90° D.100° (第7題) (第10題) (第12題)

4、 (第13題) 8.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于它外角和的2倍,則這個(gè)多邊形是( ). A.三角形 B.四邊形 C.五邊形 D.六邊形 9.若△ABC的三邊長分別為整數(shù),周長為11,且有一邊長為4,則這個(gè)三角形的最大邊長為( ). A.7 B.6 C.5 D.4 10.在△ABC中,已知點(diǎn)D、E、F分別是邊BC、AD、CE上的中點(diǎn),且S△ABC=4 cm2,則S△BEF的值為( ). A.2 cm2 B.1 cm2

5、 C.0.5 cm2 D.0.25 cm2 二、填空題(每題3分,共24分) 11.一個(gè)凸多邊形的內(nèi)角和與外角和相等,它是_________邊形. 12.如圖,線段DE由線段AB平移而得,AB=4,EC=7-CD,則△DCE的周長為__ ____. 13.如圖,直線a∥b,c∥d,∠1=115°,則∠2=________,∠3=__________. 14.若一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都是72°,則這個(gè)多邊形是__ _邊形,它的內(nèi)角和為__ ___. 15.根據(jù)下列各圖所表示的已知角的度數(shù),求出其中∠的度數(shù): (1) ∠=______

6、___°;(2) ∠=_________°;(3) ∠=_________°. 16.教材在探索多邊形的內(nèi)角和為(n-2)×180°時(shí),都是將多邊形轉(zhuǎn)化為_ __去探索的.從n(n>3)邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),畫出____ __條對角線,這些對角線把n邊形分成_ ____個(gè)三角形,分成的三角形內(nèi)角的總和與多邊形的內(nèi)角和___________. 17.如圖,AB∥CD,∠B=26°,∠D=39°,求∠BED的度數(shù). 解:過點(diǎn)E作EF∥AB, ∴∠1=∠B=26°. (

7、 ) ∵ AB∥CD(已知),EF∥AB(所作), ∴ EF∥CD.( ) ∴ ∠2=∠D=39°. ∴ ∠BED=∠1+∠2=65°. 18.中國象棋中的馬頗有騎士風(fēng)度,自古有“馬踏八方”之說,如圖(1),按中國象棋中“馬”的行棋規(guī)則,圖中的馬下一步有A、B、C、D、E、F、G、H八種不同選擇,它的走法就象一步從“日”字形長方形的對角線的一個(gè)端點(diǎn)到另一個(gè)端點(diǎn),不能多也不能少. 要將圖(2)中的馬走到指定的位置P處,即從(四,6)走到(六,4),現(xiàn)提供一種走法:

8、 (四,6)→(六,5) →(四,4) →(五,2) →(六,4) (1)下面是提供的另一走法,請你填上其中所缺的一步: (四,6) →(五,8) →(七,7) → ____ ____→(六,4) (2)請你再給出另一種走法(只要與前面的兩種走法不完全相同即可,步數(shù)不限),你的走法是:____________ _______________________. 三、解答題(第19、20題每題8分,第21~24題每題10分,共56分) 19.如下圖,△ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上.將△ABC向左平移

9、2格,再向上平移4格.請?jiān)趫D中畫出平移后的三角形A′B′C′,再在圖中畫出三角形A′B′C′的高C′D′. 20.如圖,直線AB和直線CD被直線GH所截,交點(diǎn)分別為點(diǎn)E、F,∠AEF=∠EFD. (1)AB與CD平行嗎,為什么? (2)如果∠AEM=∠NFD,那么EM與FN是否平行,為什么? 21.如圖,從下列三個(gè)條件中:(1)AD∥CB;(2)AB∥CD;(3) ∠A=∠C,任選兩個(gè)作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論,編一道數(shù)學(xué)題,并說明理由. 已知:

10、 結(jié)論: 理由: 22.如圖,AD∥BC,∠A=96°,∠D=104°,BE、CE分別是∠ABC和∠BCD的角平分線,求∠BEC的度數(shù). 23.如圖,已知AB∥CD,∠ABE和∠CDE的平分線相交于F,∠E = 140o,求∠BFD的度數(shù). 24.(1)如圖(1),在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O. a)若∠A=60°,求∠BOC的度數(shù). b)若∠A=

11、n°,則∠BOC=_________. c)若∠BOC=3∠A,則∠A=__________. (2)如圖(2),在△A′B′C′中的外角平分線相交于點(diǎn)O′,∠A′=40°,求∠B′O′C′的度數(shù). (3)上面(1),(2)兩題中的∠BOC與∠B′O′C′有怎樣的數(shù)量關(guān)系? 參考答案 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.B 11.四 12.11 13.65° 65

12、° 14.五540° 15.(1)70 (2)48 (3)50 16.三角形 (n一3) (n一2) 相等 17.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等平行于同一直線的兩直線平行 18.(1)(八,5) (2)略,答案不唯一 19.略 20.(1)AB∥CD,因?yàn)閮?nèi)錯(cuò)角相等.兩直線平行 (2)EM∥FN,因?yàn)閮?nèi)錯(cuò)角相等(∠ABF=∠EFN),兩直線平行 21.已知:AD∥CB,∠A=∠C, 結(jié)論:AB∥CD. 理由:∵ AD∥CB, ∴ ∠A=∠ABF. 又∠A=∠C, ∴ ∠ABF=∠C. ∴AB∥CD. 22.∵AD∥B

13、C,∠A=96°, ∴ ∠ABC=180°-∠A=180°-96°=84°. 同理∠DCB=180°一∠D=180°一104°=76°. ∵ BE、CE分別是么ABC和么BCD的平分線, ∴∠EBC=∠ABC=×84°=42°,∠ECB=∠DCB=×76°=38°. ∴∠BEC=180°一42°一38°=100°. 23.略 24.(1)a) ∵ ∠A=60°, ∴∠ABC+∠ACB=180°一∠A=120°. 又BO、CO分別平分∠ABC、∠ACB, ∴ ∠l=∠ABC,∠2 =∠ACB. ∴ ∠1+∠2= (∠ABC+∠ACB)=60°. ∴ ∠BOC=180°一60°=120°. b) (90+n) °. c)36° (2) ∠B′O′C′=70°, (3) ∠BOC與∠B′O′C′=180°.

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