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1、2021-2022年四年級下冊英語 unit3(4)教案 人教pep
Teaching aims :
1. Be able to listen say and write : shirt ,skirt , dress,jacket,and what colour is it?
It’s white .
2 Be able to say: Hurry up. It’s 5o’clock. Just a munite.
I have a new dress for my birthday
party. This red T-shirt is pretty. And use
2、these sentences in life.
Step 1 Revision
T: What are they?
S: These are pants / jeans /socks /shoes.......
T: What are those ?
S: Those are shorts/ skirts / shoes/pants.......
T: what’s this ?
Ss: It’s a skirt.
T: A yellow skirt?/ A green skirt ?/ A blue skirt?
Ss: Yes./ A blue
3、skirt .
T: Can you spell the word skirt ,please?
Ss: Yes, S-K-I-R-T, skirt.
T: The same way to teach shirt/jacket /dress/and T-shirt.
Play a game : Which group is faster and better?
Step 3 practice
Listen to the tape and read the dialogue.
Play a game : keep silence
Step 4 co
4、nsolidation
1 Do activity books. 2 copy sentences and words.
附送：
2021-2022年四年級下冊英語 unit3（5）教案 人教pep
教學(xué)重點(diǎn):
掌握本課時的主要句型：These are your pants. And those are my shoes.
教學(xué)難點(diǎn):
引導(dǎo)孩子在情境中理解主句型。
教具準(zhǔn)備:
本課生詞的單詞卡片???
課文的配套掛圖
配套的教學(xué)課件
相配套的教學(xué)錄音帶
教師和孩子小時候的衣服
教學(xué)過程：
?。ㄒ唬嵘恚瘡?fù)習(xí)
5、（Warm-up/Revision）
1. Let’s chant
?? 讓孩子在說的過程中，鞏固單復(fù)數(shù)形式的表達(dá)。
2. Guessing game
?? 孩子們都閉上眼睛，一個孩子描述自己的衣服，大家猜猜他是誰。
?。ǘ┏尸F(xiàn)新課 （Presentation）
教師拿出幾件學(xué)生小時候的衣服，讓孩子猜猜是誰的，導(dǎo)出句型：“These are your pants.”然后，教師拿出幾件自己的衣服，讓孩子猜猜。到處句型：“Those are my shoes.”教師指著兩組衣物，反復(fù)重復(fù)以上兩個句子，讓孩子對主句型有所了解。
教師播放課件，讓孩子觀看故事，
6、理解內(nèi)容。在看一邊，邊看邊模仿故事中人物的語氣 說一說，在句子：“They are? so small.”出通過動作引導(dǎo)孩子理解句意。
分角色給課件配音，小組練習(xí)和表演。
let’s find out
出示配套的掛圖，讓孩子用學(xué)過的句子進(jìn)行描述。
兩個人一小組說一說。
?。ㄈ┤の恫倬?（Practice）
1. 失物招領(lǐng)
把孩子們的一些衣物放到講臺上，讓孩子描述，描述正確了就可以取回。
2. Yes or no
教師讓孩子蒙上眼睛，摸一摸桌上的衣物猜一猜，These are my socks./。。。??
(四) 擴(kuò)展性活動（Add-activities）
孩子帶來自己小時候的衣服。
兩個孩子一組進(jìn)行介紹，運(yùn)用學(xué)過的句子。
仿照課文內(nèi)容，表演故事。
各小組展示。
2021-2022年四年級下冊英語 unit3(4)教案 人教pep
