《八年級物理下冊 第10章 浮力 第1節(jié) 浮力課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理下冊 第10章 浮力 第1節(jié) 浮力課件 （新版）新人教版.ppt（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第十章浮力 第一節(jié)浮力 目錄ONTENTS 課前預(yù)習(xí) 課堂精講 課后練習(xí) 能力提升 C 課前預(yù)習(xí) 1 冰山 游船 鴨子都受到重力作用 而能漂在水面 是因為受到了水的 2 一切浸入到液體 或氣體 中的物體都會受到液體 或氣體 對它 的浮力 常用符號F浮表示 3 浮力產(chǎn)生的原因 浸入到液體中物體的各個表面在液體中所處的深度不同 受到的液體 也不同 受到的壓力也會不同 物體上表面受到向下的壓力較 下表面受到向上的壓力較 所以存在壓力差 形成豎直向上的浮力 即 F浮 當(dāng)物體的下表面沒有液體給它向 的壓力時 物體將 填 受 或 不受 浮力 例如 橋墩 插入池塘底部的木樁 陷入淤泥中的沉船等都不受浮力 豎直向上 壓強 小 大 F向上 F向下 上 不受 向上托起 課前預(yù)習(xí) 4 浮力的作用點 在畫圖時 浮力的作用點一般都畫在物體的 上 5 用彈簧測力計測得某物體重力大小為 G 然后將該物體浸在某種液體中 彈簧測力計的示數(shù)為F 則物體在液體中所受浮力F浮 重心 G F 課堂精講 A 課堂精講 2 如圖所示 A B是能自由移動的物體 C D是容器自身凸起的一部分 現(xiàn)往容器里注入一些水 則下列說法錯誤的是 A A物體一定受浮力的作用B B物體一定受浮力的作用C C物體一定受浮力的作用D D物體一定受浮力的作用 C 課堂精講 知識點二 探究浮力大小與哪些因素有關(guān)3 2015 重慶 小冉在探究 浮力大小與哪些因素有關(guān) 的實驗中 用到如下器材 分度值為0 1N的彈簧測力計 底面積為5cm2 高度為6cm的實心圓柱體銅塊 相同的大燒杯若干 水 密度未知的某種液體 細線等 課堂精講 1 小冉進行了如圖所示的實驗 A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為 N 用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度 步驟如圖B C D E F所示 液體均未溢出 并將其示數(shù)記錄在表中 實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù) N2 62 52 42 42 3 2 在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮 N 3 分析實驗步驟A B C D 可以說明浮力大小跟 有關(guān) 分析實驗步驟A E F 可以說明浮力大小跟 有關(guān) 2 7 0 1 排開液體的體積 液體的密度 課堂精講 4 小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是 Pa 并發(fā)現(xiàn)步驟B C D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸 選填 增大 或 減小 5 小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究 保持銅塊下表面所處的位置不變 把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上 緩慢向燒杯內(nèi)加水 發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸 選填 增大 或 減小 200 增大 減小 課后練習(xí) 4 2012 廣東 如圖 底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水 放在水平桌面上 底面積為60cm2 高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下 小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時 水沒有溢出容器 彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系 不計細線重 g取10N kg 課后練習(xí) 1 除圖中的器材外 還需要的測量工具是 2 小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前 分別記下h和F 并將測量的結(jié)果填寫在下面的表格中 刻度尺 課后練習(xí) 依據(jù)表中數(shù)據(jù) 在圖中的方格紙中畫出F與h關(guān)系的圖象 課后練習(xí) 分析表中數(shù)據(jù) 觀察圖象 可以得出結(jié)論 在物體A沒有浸沒之前 當(dāng)h增大時 彈簧測力計的示數(shù)F 在物體A浸沒后 當(dāng)增大h時 彈簧測力計的示數(shù)F 不變 均選填 增大 減小 或 不變 從表格中可知 在做次序3的實驗時 物體A受到的浮力為 N 3 物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放人物體A前比較 水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了 Pa 減小 不變 2 4 900 課后練習(xí) 5 2015 赤峰 如圖所示 將重2 2N的物塊浸沒在水中稱量時 彈簧測力計的示數(shù)為1 2N 則物塊受到的浮力為 N 1 課后練習(xí) 6 如圖所示是認識浮力的探究實驗 課后練習(xí) 1 將物體懸掛在彈簧測力計下端 如 a 實驗所示 物重G N 2 當(dāng)用手向上托物體時 如 b 實驗所示 手對物體向上的托力F N 3 當(dāng)物體浸入水后 如 c 實驗所示 將 c 實驗與 a b 實驗對照 說明水對物體也有向上的托力 即浮力 水對物體的浮力F浮 N 4 該實驗是通過 物理方法 建立起浮力概念的 5 3 2 類比法 課后練習(xí) 7 2015 自貢 如圖1是探究影響浮力大小因素的實驗 課后練習(xí) 1 由甲 乙兩圖可知物體在水中受到的浮力是 N 乙圖中 若將繩子剪斷 物體將 選填 上浮 懸浮 或 下沉 2 由乙 丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒的深度 關(guān) 選填 有 或 無 3 如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關(guān) 可以選擇圖所示的 兩個物體 將它們浸沒在 液體中 測出所受浮力的大小來進行比較 4 本實驗中 主要采用的方法是 1 下沉 無 C D 同種 控制變量法 課后練習(xí) 8 2015 昆明 在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中 小強做了圖1所示的實驗 課后練習(xí) 1 根據(jù)圖1甲乙兩圖可 物體在水中受到的浮力是 N 2 圖1乙丙兩次實驗是為了探究浮力的大小與 的關(guān)系 3 從物體剛開始接觸水面至浸沒于水在 它所受浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系如圖2所示 由此得到 結(jié)論一 物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān) 結(jié)論二 物體未浸沒前 它所受浮力大小可能還與 有關(guān) 結(jié)論三 當(dāng)物體浸沒于水中后 浮力大小與 無關(guān) 1 密度 深度 深度 課后練習(xí) 4 為了探究結(jié)論二是否正確 老師為同學(xué)們準備了以下實驗器材 彈簧測力計 足夠的水 一個密度大于水的均勻長方體 長方體表面標有等距離的線 如圖3所示 為了便于彈簧測力計掛住長方體 在長方體上設(shè)置了a b c d四個掛扣 請僅用以上器材設(shè)計實驗 并寫出實驗步驟和分析論證 實驗步驟 用彈簧測力計 讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)F1 掛著長方體a 或c 將長方體浸入水中至第一條線處 課后練習(xí) 用彈簧測力計 讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)F2 分析論證 若F1 F2 說明物體未浸沒前 它所受浮力大小與 若F1 F2 說明物體未浸沒前 它所受浮力大小與 著長方體b 或d 將長方體浸入水中至第一條線處 深度無關(guān) 深度有關(guān) 能力提升 9 2014 青海 如圖1所示 某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況 將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中 水足夠深 在金屬塊接觸容器底之前 分別記下金屬塊下表面所處不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F 水 1 0 103kg m3 實驗數(shù)據(jù)如下 能力提升 1 分析表中實驗數(shù)據(jù) 可以得出物體重 N 第4次實驗時 物體所受到的浮力為 N 2 分析表中1 5次實驗數(shù)據(jù) 說明 3 圖2中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F與金屬塊下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是 6 75 1 5 浸入水中的體積越大 受到的浮力越大 B 能力提升 10 在探究 浮力的大小與什么因素有關(guān) 的實驗中 同學(xué)們做了如圖6所示的一系列實驗 實驗中銅塊與鋁塊的體積相同 能力提升 1 銅塊浸沒水中后 所受的浮力大小為 N 2 做 三次實驗是為了探究浮力的大小與 的關(guān)系 得出的結(jié)論是 3 分析 三次的實驗數(shù)據(jù) 可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關(guān) 4 做 四次實驗是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系 得出的結(jié)論是 1 排開的液體的體積 液體密度相同時 物體排開的液體的體積越大 物體受到的浮力越大 物體所受浮力的大小與物重?zé)o關(guān) 能力提升 5 做 三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系 可得出的結(jié)論是 6 步驟 中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸 選填 增大 或 減小 7 在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究 保持銅塊下表面所處的位置不變 把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上 緩慢向燒杯內(nèi)加水 發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸 選填 增大 或 減小 物體排開的液體的體積相同時 液體密度越大 物體受到的浮力越大 增大 減小 能力提升 8 小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān) 請你簡述實驗方法 9 小軍同學(xué)通過對比 三次實驗 得出結(jié)論 物體浸入液體的深度越深 物體受到的浮力越大 你認為小軍的結(jié)論正確嗎 理由是 用彈簧測力計測出一塊橡皮泥的物重G 然后將橡皮泥捏成兩種不同的形狀 先后浸沒于同一杯水中 測出兩次彈簧測力計的示數(shù)F1 F2 然后比較 若示數(shù)相同 則與形狀無關(guān) 若示數(shù)不同 則與形狀有關(guān) 不正確 兩次實驗中銅塊所受的浮力不同是因為排開的液體的體積不同 能力提升 10 小明將同一個橡皮泥做成不同的形狀 先后放入水中 發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上 有的下沉 由此得出結(jié)論 浮力的大小與物體的形狀有關(guān) 請你指出他的實驗方法的錯誤 11 小明將重力相同而體積不相同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中 觀察到所受的浮力大小不相等 由此得出結(jié)論 浮力大小與物體所受的重力無關(guān) 請指出他的實驗方法的錯誤 沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同 控制物體浸入液體的體積相同 沒有改變重力的大小 能力提升 12 某實驗小組的同學(xué)在探究 浮力的大小跟哪些因素有關(guān) 的實驗中 將圓柱體掛在彈簧測力計下 當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時 圓柱體開始緩慢下降 整個過程水未溢出 根據(jù)實驗數(shù)據(jù) 繪制出如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面沒入水中的深度h的關(guān)系圖象 則 能力提升 圓柱體的重力為 N 物體的高度為 cm 圓柱體浸沒在水中時所受浮力為 N 圖象中 選填 AB 或 BC 段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變 圓柱體由h1到h2的過程中 所受浮力 其下表面所受水的壓強 均選填 變大 變小 或 不變 6 4 4 AB 不變 變大 能力提升 先把雞蛋放入清水中 雞蛋會下沉 在向水中放入適量的食鹽 雞蛋會慢慢上浮 說明雞蛋浸沒在清水和鹽水中受到的浮力不同 由此驗證物體受到的浮力與液體的密度有關(guān) 13 給你一杯清水 一個熟雞蛋和適量的食鹽 請你設(shè)計實驗驗證浮力與液體的密度是否有關(guān) 簡要寫出你的實驗驗證的方法 THANKYOU