《《寫一種小動(dòng)物》作文教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《寫一種小動(dòng)物》作文教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第二單元作文 寫一種小動(dòng)物 教學(xué)目標(biāo)： 1、 讀懂習(xí)作要求，在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，寫一種自己熟悉的小動(dòng)物。 2、 在學(xué)習(xí)習(xí)作中提出的要求的基礎(chǔ)上，能按照一定順序?qū)懗鲂?dòng)物的外形，比較具體生動(dòng)地按照事情發(fā)展順序?qū)懗鲂?dòng)物活動(dòng)的過(guò)程。 3、 能運(yùn)用過(guò)渡句，按照“總-分-總”的順序完成提綱和習(xí)作。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、 觀察和習(xí)作的順序 2、 語(yǔ)言的具體生動(dòng) 教學(xué)過(guò)程： 一、 引入題目 今天，我們來(lái)完成習(xí)作2的內(nèi)容。翻開(kāi)課文，自己朗讀要求的最后一個(gè)自然段，勾畫重點(diǎn)詞句，想想自己

2、讀懂了什么。 二、 梳理題目要求 1、 一邊提問(wèn)一邊板書(shū) 要寫什么：一種小動(dòng)物 題目要求：外形 活動(dòng) 打比方 過(guò)渡句 （抓住特點(diǎn)） 2、 根據(jù)上述要求，你打算如何來(lái)寫呢？ 板書(shū)： 怎么來(lái)寫：第一段：外形 第二段：活動(dòng) 第三段：喜愛(ài)、感受 三、 游戲“猜猜我是誰(shuí)”：投影出示學(xué)生的作文片斷，自讀片斷，猜出所寫的動(dòng)物是什么，再結(jié)合題目要求提出修改意見(jiàn)，以進(jìn)一步明確習(xí)作的要求。 1、 出示學(xué)生的外形特點(diǎn)片斷（沒(méi)有抓住特點(diǎn)和打比方） 2、 出示學(xué)生的活動(dòng)描寫片斷（沒(méi)有抓住特點(diǎn)和打比方） 3、 出示一篇比較完整的習(xí)作，沒(méi)有過(guò)渡句） 4、 總結(jié)：習(xí)作一定要認(rèn)真對(duì)照題目的要求，把要求具體化到習(xí)作當(dāng)中 四、 出示鴿子的圖片和例文的內(nèi)容，賞析例文的特點(diǎn)。 1、 出示例文對(duì)外形的描寫 2、 出示例文中隊(duì)活動(dòng)的描寫 3、 賞析例文中抓住特點(diǎn)、打比方和過(guò)渡句的運(yùn)用 五、思考自己的習(xí)作該如何寫，文思敏捷的同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)，同學(xué)評(píng)議。