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1、第一單元 古代中國的政治制度 單元測(cè)試 （人教版必修1） 一、選擇題 1. 著名導(dǎo)演李少紅執(zhí)導(dǎo)的50集電視劇《紅樓夢(mèng)》(新版)深受年輕人的喜愛。右圖是《紅樓夢(mèng)》(新版)第五十三回中賈府在除夕之夜隆重祭奠先祖的劇照。該祭祀活動(dòng)源于(　　) A．宗法制 B．分封制 C．郡縣制 D．禮樂制度 解析：　“賈府在除夕之夜隆重祭奠先祖”體現(xiàn)了尊祖敬宗的觀念，這與以父系血緣關(guān)系維系統(tǒng)治的西周的宗法制有關(guān)，A項(xiàng)正確；B、C、D三項(xiàng)顯然與尊祖敬宗無關(guān)，排除。 答案：　A 2．(原創(chuàng))青銅器宜侯夨簋中記載，周康王命令虞侯夨說：“把你遷到宜地，賜給你美酒一卣、前商美玉一塊……。賜給你土

2、地，有山谷肥田三百、有地一百二十、有城邑卅五座、鄉(xiāng)村一百卌個(gè)。賜給你人，包括居住在宜地的前商王族十七族姓、賜甸民七族姓、廬民二百五十族姓，賜已在宜地的庶人六百十六族姓。”這一記載中，沒有反映的政治制度是(　　) A．分封制　　　　　　　B．宗法制 C．世襲制 D．封建君主專制 解析：　A項(xiàng)在材料中的“遷到宜地”，“賜給你土地”中反映出來。B項(xiàng)和C項(xiàng)可以從“族姓”的表述中反映出來。D項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。故選D。 答案：　D 3．(2011年鹽城模擬)國學(xué)大師錢穆認(rèn)為，中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對(duì)這兩大“政治”的理

3、解正確的是(　　) A．都是地方制度，加強(qiáng)了中央集權(quán) B．前者是貴族政治，后者是官僚政治 C．都以血緣為紐帶，實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中 D．都順應(yīng)了歷史潮流，維護(hù)了封建統(tǒng)治 解析：　材料所說的“封建政治”為分封制，“郡縣政治”為中央集權(quán)制，分封制不利于加強(qiáng)中央集權(quán)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；中央集權(quán)制不是以血緣為紐帶，C項(xiàng)錯(cuò)誤；分封制維護(hù)的是奴隸制度，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：　B 4．(原創(chuàng))下圖是劉海明同學(xué)用計(jì)算機(jī)繪制的一幅示意圖，這一示意圖說明(　　) A．隋唐時(shí)期的皇權(quán)已經(jīng)得到極大強(qiáng)化 B．唐朝在國家制度和機(jī)構(gòu)上注重創(chuàng)新 C．隋唐中央部門機(jī)構(gòu)相互牽制、制約 D．隋唐中央部門的官員素質(zhì)得到

4、提高 解析：　示意圖反映了三省六部制的內(nèi)容。A項(xiàng)發(fā)生在明清時(shí)期，隋唐三省六部制只是在一定程度上加強(qiáng)了皇權(quán)。B項(xiàng)不正確，唐朝是沿用隋朝的三省六部制，不是創(chuàng)新。C項(xiàng)正確，三省六部制加強(qiáng)了中央機(jī)構(gòu)的相互牽制和制約，從而加強(qiáng)了中央集權(quán)。D項(xiàng)是科舉制度的作用，在示意圖中沒有反映。 答案：　C 5．(2011年永州模擬) 錢穆認(rèn)為：“講到中國的地方行政，只能說是漢代好，唐代比較還好，宋代就太差了?！彼u(píng)判三代地方行政好壞的依據(jù)是(　　) A．地方行政效率的高低 B．中央集權(quán)程度的大小 C．能否抵御外族的入侵 D．能否鎮(zhèn)壓地方的叛亂 解析：　從漢到宋，中央集權(quán)不斷地加強(qiáng)，但是也造成了地方

5、行政效率不斷降低的惡果，錢穆實(shí)際指出了中央集權(quán)的負(fù)面影響。 答案：　A 6．(2011年哈爾濱高三月考)我國古代歷史上，對(duì)于用人歷來就存在兩種不同的路線，一個(gè)是“任人唯親”，一個(gè)是“任人唯賢”。下列制度中最能體現(xiàn)任人唯親的是(　　) A．郡縣制 B．科舉制 C．宗法制 D．察舉制 解析：　宗法制是按照血緣關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近進(jìn)行權(quán)力分配和繼承的制度。其核心是嫡長子繼承制?？たh制、科舉制、察舉制雖然“賢能”的標(biāo)準(zhǔn)并不相同，但都是“任人唯賢”。 答案：　C 7．某同學(xué)在研究唐代歷史時(shí)看到這樣的表述，“貴族跟平民的等級(jí)是嚴(yán)格的，只有□□一條似有似無的狹徑，如進(jìn)士及第等，作為庶民爬上貴族地

6、位的階梯，而賤民則連這個(gè)狹徑都沒有”。資料中“□□”可能是(　　) A．門第 B．科舉 C．戰(zhàn)功 D．耕織 解析：　解答本題注意題干材料中的關(guān)鍵信息“進(jìn)士及第”，這是科舉考試的結(jié)果，故B項(xiàng)正確。 答案：　B 8．(原創(chuàng))一篇?dú)v史論文中指出：“1368～1644年，是中國封建社會(huì)晚期國家機(jī)構(gòu)發(fā)展歷史上的十分重要的階段。國家在政權(quán)運(yùn)行機(jī)制等方面的集權(quán)于皇帝等構(gòu)成了這一歷史階段機(jī)構(gòu)設(shè)置的基本特征?！辈牧现兴从车臍v史現(xiàn)象的最重要表現(xiàn)是(　　) A．內(nèi)閣制度的創(chuàng)立 B．相權(quán)被最終剝奪掉 C．軍機(jī)處機(jī)構(gòu)的設(shè)立 D．取代議政王大臣會(huì)議 解析：　1368年至1644年是明朝統(tǒng)治

7、時(shí)期，A項(xiàng)是加強(qiáng)皇帝的措施之一，但B項(xiàng)是明朝皇權(quán)強(qiáng)化的最重要表現(xiàn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)都發(fā)生在清朝時(shí)期。故選B。 答案：　B 9．最近熱播的電視劇《張居正》使得張居正這位明萬歷年間因厲行改革而彪炳史冊(cè)的傳奇人物在國內(nèi)達(dá)到了婦孺皆知的程度。據(jù)史書記載，張居正升任首輔后，大刀闊斧地進(jìn)行改革，“部權(quán)盡歸內(nèi)閣”。對(duì)此評(píng)述正確的是(　　) A．明朝中期宰相制度得到恢復(fù) B．張居正擅權(quán)專恣，加重了明朝政治腐敗 C．明朝中期，六部成為內(nèi)閣的下屬機(jī)構(gòu) D．內(nèi)閣設(shè)立后，地位日益提高，權(quán)力日益增大 解析：　內(nèi)閣制度是在明朝廢丞相后設(shè)立的，其主要職責(zé)是備顧問兼協(xié)理章奏，不參與決策。張居正當(dāng)權(quán)時(shí)，“部權(quán)盡歸內(nèi)閣”

8、說明這一時(shí)期內(nèi)閣的權(quán)力越來越大。 答案：　D 10．(2011年寧波模擬)《史記》記載，劉邦稱帝之后以舊禮尊其父，有人勸說劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣！如此則威重不行。”此后其父以尊禮待劉邦。從文中可以看出(　　) A．劉邦違背了綱常倫理 B．宗法關(guān)系要服從于君權(quán) C．漢初宗法制趨于崩潰 D．君臣關(guān)系等級(jí)森嚴(yán) 解析：　材料中“有人”認(rèn)為劉邦不能向其父行舊禮的根據(jù)是劉邦是君主，可見，君主的威嚴(yán)是第一位的，宗法關(guān)系要服從于君主專制。 答案：　B 11．北京大學(xué)張傳璽教授曾以“中國古代國家的歷史特征”為題，從政治文明的高度，以翔實(shí)的資料為基礎(chǔ)，史論

9、結(jié)合，認(rèn)為中國古代中央集權(quán)制度具有明顯“公天下”的因素；同時(shí)，還有不少學(xué)者認(rèn)為，從制度文明的角度看，古代中國政治體制體現(xiàn)了“現(xiàn)代行政”的特點(diǎn)。若以此為研究主題，下列最合適的話題是(　　) A．中國古代中央集權(quán)制度是民主制度 B．中國古代中央集權(quán)制度與現(xiàn)代行政制度相同 C．中國古代中央集權(quán)制度的合理性與生命力 D．中國古代中央集權(quán)制度是封建君主專制的產(chǎn)物 解析：　解題關(guān)鍵是解讀材料，材料中要注意兩點(diǎn)信息：一是“公天下”的因素，二是“現(xiàn)代行政”的特點(diǎn)。 答案：　C 12．故宮養(yǎng)心殿有一對(duì)漆紅圓柱，上面鐫刻著雍正帝手書的一副楹聯(lián)“惟以一人治天下，豈為天下奉一人”。結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景，對(duì)

10、這副楹聯(lián)理解正確的是(　　) ①體現(xiàn)了統(tǒng)治者勵(lì)精圖治的思想 ②反映了統(tǒng)治者對(duì)集權(quán)的極端渴望 ③一定程度上體現(xiàn)了傳統(tǒng)的民本思想 ④完全是統(tǒng)治者自欺欺人的真實(shí)寫照 A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②④ 解析：　“惟以一人治天下，豈為天下奉一人”大意是“做皇帝要以自己親歷親為地治理天下，而不是僅僅被天下人所奉養(yǎng)”，體現(xiàn)了統(tǒng)治者勵(lì)精圖治的思想；反映了統(tǒng)治者對(duì)集權(quán)的極端渴望；一定程度上體現(xiàn)了傳統(tǒng)的民本思想。④“完全是統(tǒng)治者自欺欺人的真實(shí)寫照”說法較片面。 答案：　B 二、非選擇題 13．(2011年衢州模擬)閱讀下列材料： 材料一　周以后的秦朝(公元前2

11、21～前206年)，盡管存在時(shí)間短暫，卻用一個(gè)組織得很嚴(yán)密的帝國結(jié)構(gòu)取代了周的分封制；這種帝國結(jié)構(gòu)一直持續(xù)到1912年最后一個(gè)皇朝被推翻時(shí)才告終。它包括一個(gè)獨(dú)攬大權(quán)的皇帝、一個(gè)秩序井然的有效的官僚機(jī)構(gòu)、軍用馳道網(wǎng)和北方的長城；所有這些使中國受到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治。 材料二　秦始皇一舉廢除了分封制度，不過，繼秦而起的漢皇帝更重實(shí)際且謹(jǐn)慎，他先略微恢復(fù)一點(diǎn)分封制，然后再將其削弱到微不足道的地步?！厥蓟式⒌牡蹏Y(jié)構(gòu)又漸漸恢復(fù)，只是沒有原先的恐懼和壓迫。因之，漢帝國繁榮了四個(gè)世紀(jì)，約相當(dāng)于羅馬帝國的統(tǒng)治時(shí)間。 材料三　宋以后的元朝(1279～1368年)是獨(dú)特的，因?yàn)樗敲晒湃硕?/p>

12、中國人的皇朝。那以前，游牧民也時(shí)常入侵中國，但只能偶爾控制個(gè)別地區(qū)。而那時(shí)，一支蠻人的入侵隊(duì)伍卻首次成功地征服、統(tǒng)治了整個(gè)中國。實(shí)際上，這些蒙古人當(dāng)時(shí)已侵占了歐亞大部分地區(qū)，那時(shí)的中國僅是一個(gè)東起太平洋、西至黑海的龐大帝國的一部分。但是，這些蒙古統(tǒng)治者，人數(shù)上較之他們千百萬的中國臣民，少得可憐，而且，得不到中國貴族和農(nóng)民的擁護(hù)。他們以征服者的身份進(jìn)行統(tǒng)治，對(duì)中國的制度或者中國人的生活方式幾乎沒作什么讓步。他們起用外國人參與行政管理，推崇趨于衰退的佛教而不提倡儒家學(xué)說，并普遍地剝削國民。因此，當(dāng)他們的軍事力量衰落時(shí)，其政權(quán)也就為起來造反的農(nóng)民和心懷不滿的士大夫所消滅。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球

13、通史》 請(qǐng)回答： (1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)說明“帝國結(jié)構(gòu)”的主要表現(xiàn)。 (2)據(jù)材料二，漢朝在初期是如何管理地方的？產(chǎn)生了怎樣的后果？最終是采取什么措施“將其削弱到微不足道的地步”的？ (3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，元朝是在地方采取了哪些措施“首次成功地征服、統(tǒng)治了整個(gè)中國”的？材料中作者認(rèn)為元朝“龐大帝國”被消滅的原因有哪些？ (4)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí)，分析中國古代地方制度演變的趨勢(shì)。 解析：　本題主要考查中國古代的政治制度。第(1)問，前一問由材料一中的“它包括一個(gè)獨(dú)攬大權(quán)的皇帝、一個(gè)秩序井然的有效的官僚機(jī)構(gòu)”及所學(xué)知識(shí)說明。第(2)問，由材料二中的“略微恢復(fù)一點(diǎn)分封制，然

14、后再將其削弱到微不足道的地步”聯(lián)系到漢朝初期推行的郡國并行制，由此回答產(chǎn)生的后果與解決措施。第(3)問，前一問回答元朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；后一問對(duì)材料三進(jìn)行概括提煉即可。第(4)問，要從中央和地方權(quán)力關(guān)系的角度進(jìn)行闡述。 答案：　(1)皇帝制度，三公九卿制，郡縣制。 (2)推行郡國并行制；出現(xiàn)了王國問題或地方割據(jù)；頒行“推恩令”。 (3)地方實(shí)行行省制度，中書省直接管轄山東、山西和河北部分地區(qū)，宣慰司管理邊遠(yuǎn)民族地區(qū)。(答出任意兩點(diǎn)即可)　原因：蒙古統(tǒng)治者人數(shù)少，得不到中原人的支持；強(qiáng)制中原人改變生活方式；思想上沒有提倡影響深遠(yuǎn)的儒家思想，階級(jí)矛盾尖銳。 (4)趨勢(shì)：中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱。 14．(原創(chuàng))材料　1864年12月，英國《一年到頭》周刊上的一篇名為《中國的競(jìng)爭(zhēng)考試》的文章指出：“它(科舉)是唯一沒有被動(dòng)搖過基礎(chǔ)的制度，是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛的影響的制度。” 答案：請(qǐng)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)科舉制的看法。要求：①緊扣主題，觀點(diǎn)合理；②條理清晰，合乎邏輯；③字?jǐn)?shù)在100字左右。 5 用心 愛心 專心