《小學(xué)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)第五單元《我的歷史名人檔案》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)第五單元《我的歷史名人檔案》課件（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我的歷史名人檔案品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)第五單元 活動(dòng)一：名人名字我知道 用一兩句話簡(jiǎn)單說說你喜歡的歷史名人，或者是他的名言。活動(dòng)二：歷史名人我介紹三人行，則必有我?guī)熑诵校瑒t必有我?guī)熝?。焉。擇善者而從之，其不擇善者而從之，其不善者而改之。善者而改之?？鬃?，名丘，孔子，名丘，字仲尼。春秋時(shí)字仲尼。春秋時(shí)期魯國(guó)人。期魯國(guó)人。著名教育家，著名教育家，思想家。儒家創(chuàng)思想家。儒家創(chuàng)始人。始人。司馬遷（前145或前135年前87年），字子長(zhǎng)，西漢夏陽人。中國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，司馬談之子，任太史令，后任中書令。發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍，被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。孫武李白王羲之徐霞客活動(dòng)三

2、：名人故事我來講小組合作或自由組合：小組合作或自由組合： 1 1、小組之間先交流一下你們搜集到的、小組之間先交流一下你們搜集到的名人故事。名人故事。 2 2、朗誦名人的作品、朗誦名人的作品: :岳飛岳飛滿江紅滿江紅。滿江紅滿江紅（宋）岳飛（宋）岳飛 怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車踏破靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴

3、、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。 活動(dòng)四：歷史名人我想對(duì)你說1、你最喜歡的歷史名人是誰？你最佩服他們什么？2、你此時(shí)最想對(duì)名人說什么？名人檔案我來做溫馨提示：檔案的形狀可以是多樣的?？梢詾闅v史名人制作一個(gè)整體檔案，也可以為某一個(gè)喜歡的歷史名人制一個(gè)詳細(xì)的檔案（包括朝代、出生年月、主要成就、傳說故事等）。作品也可以有各種不同的呈現(xiàn)方式，如畫出名人的圖像、寫上自己心里的話等名人檔案展十大科學(xué)家 通天之地通天之地張張 衡；醫(yī)家方祖衡；醫(yī)家方祖張張仲景仲景 數(shù)學(xué)泰斗數(shù)學(xué)泰斗祖沖之；筆注華夏祖沖之；筆注華夏酈道元酈道元 長(zhǎng)壽藥王長(zhǎng)壽

4、藥王孫思邈；科學(xué)巨星孫思邈；科學(xué)巨星沈沈 括括 文壇巨子文壇巨子郭守敬；華夏神醫(yī)郭守敬；華夏神醫(yī)李時(shí)珍李時(shí)珍 中西會(huì)通中西會(huì)通徐光啟；啟蒙先驅(qū)徐光啟；啟蒙先驅(qū)宋應(yīng)星宋應(yīng)星姓名：岳飛姓名：岳飛朝代：宋朝代：宋事跡：事跡：宋代杰出的軍事家，文宋代杰出的軍事家，文學(xué)家，他的母親曾在他的學(xué)家，他的母親曾在他的背上刻下背上刻下“精忠報(bào)國(guó)精忠報(bào)國(guó)”四四個(gè)字，警示他做一個(gè)對(duì)國(guó)個(gè)字，警示他做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，后來他成為家有用的人，后來他成為一代名將。一代名將。代表作有代表作有滿江紅滿江紅。十大文豪 偉大詩人偉大詩人屈原屈原 史家第一史家第一司馬遷司馬遷 才高八斗才高八斗曹曹 植植 沖天大鵬沖天大鵬李李 白白

5、 詩中圣哲詩中圣哲杜杜 甫甫 詩壇領(lǐng)袖詩壇領(lǐng)袖白居易白居易 文壇全才文壇全才蘇蘇 軾軾 馳騁疆場(chǎng)馳騁疆場(chǎng)陸陸 游游 劇作大師劇作大師湯顯祖湯顯祖 紅樓絕唱紅樓絕唱曹雪曹雪芹芹 我們的英雄榜 單刀赴會(huì)單刀赴會(huì)關(guān)云長(zhǎng)關(guān)云長(zhǎng) 一代天驕一代天驕成吉思汗成吉思汗 精忠報(bào)國(guó)精忠報(bào)國(guó)岳飛岳飛 世代忠良世代忠良楊家將楊家將 留取丹心照汗青留取丹心照汗青文天祥文天祥名人的精神我傳承 領(lǐng)略了歷史名人的風(fēng)采，講述了他們的感人故事，最重要的是我們通過“歷史名人檔案”的形式記住了這些名人，感受到了他們偉大的精神力量，他們的輝煌成就光耀千古，他們的感人故事世代流傳，他們是中華民族文明史上的“頭腦和靈魂”,作為炎黃子孫的我們要珍視祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，向歷史名人學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)的發(fā)展和民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。課后踐行 課下同學(xué)們可以去讀一讀名人的故事和名人的傳紀(jì)，去深入了解名人。